[sähköposti suojattu]
+ 001 0231 123 32
Kaikki esittelysisältö on vain esimerkkitarkoituksiin, ja se on tarkoitettu edustamaan elävää sivustoa. Käytä RocketLauncheria demon vastaavan asentamiseen, kaikki kuvat korvataan esimerkkikuvilla.
Tällä termillä ĂŰĚŇĹ®ş˘:llä oli oma versio MasterChefistä. Tämä pidettiin osana termisiä talokilpailujamme, ja se nosti myös tietoisuutta kansallisen ravitsemusviikon aikana.
Kotiryhmämme osallistuivat kilpailun aikana tietokilpailuun, joka koski Australian ravitsemussuosituksia. Kunkin kotiryhmän voittajat edustivat sitten kotiaan semifinaalissa. Kilpailijoiden täytyi - kotiryhmän opettajiensa rohkaisemana - valmistaa terveellinen ranskalainen munakas, joka sisälsi ylimääräisiä ainesosia ja sopivan koristeen.
Tuomarit - upea koulutustukihenkilöstömme - arvostivat kilpailijat ulkonäön, maun, koostumuksen ja ennen kaikkea maun perusteella. Hienoa semifinalisteillemme.
ĂŰĚŇĹ®ş˘ MasterChef 2024 -kilpailun suuri finaali toi esiin nuorten kokkiemme parhaat puolet, kun kilpailijat kustakin naapurustosta esittelivät taitojaan makean krepin valmistuksessa. Haaste vaati heidän sisällyttämään ruokaan kaikista viidestä elintarvikeryhmästä - viljat, vihannekset, hedelmät, maitotuotteet ja proteiinit - noudattaen samalla Ruokavalioohje 3, joka korostaa tyydyttyneiden rasvojen, suolan ja sokerin saannin rajoittamista.
Edustaa Biyalan naapurustoa meillä oli Phoebe Hall ja Jaydah Golding.
Dharnynan naapurustossa Zainab Alnajar ja Vera Asante astuivat lautaselle.
Ja Bayunan naapurustossa Abby Hill ja Nyah Jones toimittivat upean annoksen.
Kilpailu oli kovaa, ja jokainen joukkue tasapainotti makua, ravintoa ja esittelyä pitäen samalla painopisteen terveellisestä syömisestä. Heidän luova ainesosien käyttö teki tuomareihin vaikutuksen, ja se osoitti paitsi kulinaarisia kykyjä myös vahvan ymmärryksen terveellisistä ruokailuperiaatteista.
Puolueettomat ±čäätuomarit joutuivat sitten tekemään pisteet joukkueille määrittääkseen voittajan. Tämä sisälsi:
Todelliseen MasterChef-tyyliin kilpailijoiden täytyi odottaa päiviä saadakseen selville tulokset kruunatuista ĂŰĚŇĹ®ş˘ MasterChef's vuodelle 2024.
Onnea kaikille kilpailijoille heidän edustamisestaan ​​kutakin naapurustoa pyrkivästi, rehellisesti, kunnioittavasti ja vastuullisesti.
Erityinen kiitos teknologiaosastollemme, tuomareille, opiskelijoille ja henkilökunnalle, jotka auttoivat videomateriaalilla kotiryhmämateriaaliamme ja kaikille kotiryhmille osallistumisesta.
Tämän viikon koko koulumme lukukauden 4 kokoonpanon aikana meillä oli useita oppilaita jakamassa kokemuksiaan ulkokasvatuksessa tänä vuonna.
10. vuoden opiskelija Letiya kertoi joistakin uskomattomista mahdollisuuksista, joita hänellä ja hänen ikätovereillaan on tänä vuonna ollut astua luokkahuoneen ulkopuolelle ja luontoon. Tähän on kuulunut surffausta, kalliokiipeilyä Arapiles-vuorella, vaellusta Sumarian jylhillä poluilla ja jopa laskettelua, maastopyöräilyä, melontaa ja koskenlaskua. Jokainen leiri oli uusi seikkailu ja pakotti oppilaat kohtaamaan uusia haasteita.
Letiya sanoi, että yksi suurimmista opiskelijoiden oppimista asioista oli tiimityöskentely.
”Ympäristössä te todella tarvitsette toisianne. Olimmepa sitten havaitsemassa toisiamme kalliokiipeilyssä tai meloessamme yhdessä kanootissa, tiimityö on ollut tärkeää”, hän sanoi.
”Meidän piti kommunikoida hyvin, luottaa toistemme vahvuuksiin ja tukea toisiamme, varsinkin kun tilanne oli vaikea tai sää ei mennyt haluamallamme tavalla. Yhdessä työskentely näissä todellisissa tilanteissa on antanut meille kokemuksia, jotka ylittävät luokassa oppimme."
9. luokan opiskelijat Cruz ja Brendan puhuivat siitä, kuinka Outdoor Ed on opettanut heille yhteistyön ja ongelmanratkaisun voimasta.
”Joskus asiat eivät menneet suunnitelmien mukaan. Meillä oli ongelmia, kuten selvittää, kuinka pysyä lämpimänä telttaillessa vuorilla, navigoida polkuja, kun emme olleet varmoja, mihin suuntaan mennä, tai selvittää, kuinka meloa voimakasta joen virtausta vastaan, hän sanoi.
"Meidän piti keksiä luovia ratkaisuja paikan ±čäällä ja tehdä ±čäätöksiä yhdessä."
Cruz lisäsi, että nämä kokemukset opettivat oppilaita luottamaan toisiinsa, kuuntelemaan kaikkien ideoita ja etsimään tapoja ratkaista ongelmia luovuttamatta.
”Oppiminen ratkaisemaan ongelmia ulkona on auttanut meitä rakentamaan joustavuutta ja lisännyt itseluottamusta. Lisäksi oli todella palkitsevaa nähdä tiimityömme kannattavan, saavuimmepa sitten vuoren huipulle tai navigoimme turvallisesti koskien läpi", hän sanoi.
”Olemme myös rakentaneet vahvoja yhteyksiä toisiimme ja syventäneet ymmärrystämme Victorian ympärillä olevista erilaisista luonnonympäristöistä. Jokainen paikka opetti meille jotain uutta, ja olemme saaneet paljon kunnioitusta ympäristöjä kohtaan, joissa vierailimme.
Vuoden 11 opiskelija Abbey Bennett pohti oppilaiden oppimia taitoja.
"Taidot, kuten johtajuus, vastuullisuus, kärsivällisyys ja joustavuus ovat asioita, jotka auttavat meitä paitsi koulussa myös elämässä", hän sanoi.
”Tiimityöskentely on osoittanut meille, kuinka kommunikoida paremmin ja kunnioittaa toistemme ideoita, mikä on tärkeää missä tahansa uralla tai yhteisössä, johon kuulumme.
”Outdoor Education on opettanut meitä yhdistämään toisiimme ja luontoon, muistuttaen meitä näiden kauniiden ympäristöjen säilyttämisen tärkeydestä. Ystävyyssuhteet ja muistot ovat asioita, joita emme koskaan unohda. Kiitos kaikille opettajille ja henkilökunnalle, jotka mahdollistivat nämä kokemukset. Olemme kiitollisia seikkailuista, haasteista ja elämän opetuksista, joita olemme oppineet matkan varrella. Emme malta odottaa, mitä tulevat Outdoor Ed -opiskelijat kokevat ja löytävät.”
Finnish
English
Afrikaans
Albanian
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bulgarian
Catalan
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Estonian
Filipino
French
Galician
Georgian
German
Greek
Haitian Creole
Hebrew
Hindi
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Korean
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Malay
Maltese
Norwegian
Persian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Vietnamese
Welsh
Yiddish
seurata