Ů

Déan teagmháil

[ríomhphost faoi chosaint]
+ 001 0231 123 32

Lean

info

Tá an t-ábhar taispeána ar fad chun críocha samplacha amháin, ceaptha chun suíomh beo a léiriú. Bain úsáid as an RocketLauncher le do thoil a shuiteáil comhionann leis an taispeántas, beidh gach íomhá a chur in ionad na n-íomhánna samplacha.

MasterChef

This term, Ů held its very own version of MasterChef. This was held as part of our termly House Competitions, and also raised awareness during national Nutrition Week.

During the competition, our Home Groups participated in a quiz relating to the Australian dietary guidelines. The winners of each homegroup then represented their house in the semi-final for a cook-off. Contestants - with the encouragement of their Home Group teachers - had to prepare a healthy, French omelette that incorporated extra ingredients and a suitable garnish.

The judges- our fabulous Education Support staff - scored the contestants on the appearance, taste, texture and most importantly the, flavour. Well done to our semi-finalists.

  • Murray 10 (Ms Reynolds) & Murray 3 & 4 (Mr Cuthbert)
    • dzóٲ: Phoebe Hall & Jaydah Golding
  • Ovens 7 (Mr Wright)
    • dzóٲ: Millie Lundberg & Sophie O’Connor

  • Lachlan 8 (Mrs Souter)
    • dzóٲ: Jasmin Faller & Liam Groves
  • Kiewa 1 (Susan Anderson)
    • dzóٲ: Chloe Clancy & Charlee Ciszewski

  • Goulburn 10 (Mrs Drinnan)
    • dzóٲ: Dylan Hays & Larrissa Doherty

  • Campaspe 7 (Mr Fox)
    • dzóٲ: Zainab Alnajar & Vera Asante
  • Warrego 7 & 8 (Mr McMillan)
    • dzóٲ: Will Biggs & DJ Campbell

  • Murrumbidgee 6 (Mr Gallacher)
    • dzóٲ: Abby Hill & Nyah Jones

  • Loddon 3 (Mr Robinson)
    • dzóٲ: Callum Willing & Kade Taylor
Grand Final: Mystery Box Challenge

The grand final of the Ů MasterChef 2024 competition brought out the best in our young chefs, as contestants from each neighborhood showcased their skills in preparing a sweet crepe. The challenge required them to incorporate foods from all five food groups - grains, vegetables, fruits, dairy, and protein - while adhering to Dietary Guideline 3, which emphasises limiting the intake of saturated fats, salt, and sugar.

Representing Biyala Neighbourhood we had Phoebe Hall and Jaydah Golding.
In Dharnyna Neighbourhood Zainab Alnajar and Vera Asante stepped up to the plate.
And in Bayuna Neighbourhood Abby Hill and Nyah Jones delivered a stellar dish.

The competition was fierce, with each team balancing taste, nutrition, and presentation while keeping the focus on healthy eating. Their creative use of ingredients impressed the judges, showcasing not just culinary talent but also a strong understanding of healthy eating principles.

The non-biased chief judges then had to score the teams to determine the winning neighbourhood. This included:

  • Tarryn our friendly face in the Main Office
  • Keegan our Timetabler extraordinaire
  • Simo our can-do maintenance man and;
  • Jake our OHS guru

In true MasterChef style, contestants had to wait days to find out the results on who would be crowned Ů MasterChef’s for 2024.

Congratulations to Year 7 student, Phoebe Hall and Year 9 student, Jayda Golding who represented Biyala neighboured and winning the first ever Ů MasterChef competition.

Well done to all contestants for representing each neighbourhood with aspiration, integrity, respect and responsibility.

A special thanks to our Technology department, judges, students and staff who helped with video footage for our Home Group material and all Home Groups for their participation.

MasterChefLogo

Le linn ár dtionóil scoile uile Téarma 4 an tseachtain seo, bhí roinnt daltaí againn a roinnt a dtaithí ar Oideachas Allamuigh i mbliana.

Thug Letiya, dalta Bhliain 10, eolas cothrom le dáta faoi chuid de na deiseanna iontacha a bhí aici féin agus ag a piaraí i mbliana chun céim lasmuigh den seomra ranga agus isteach sa dúlra. Áiríodh leis seo surfáil, dreapadóireacht carraige ag Mt Arapiles, fánaíocht trí chonairí garbha timpeall Mt Sumaria, agus fiú sciáil síos an cnoc, rothaíocht sléibhe, curachóireacht, agus raftú uisce bán. Eachtra nua a bhí i ngach campa agus bhrúigh siad na mic léinn chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin nua.

Dúirt Letiya gurb é ceann de na rudaí is mó a d’fhoghlaim na mic léinn ná conas oibriú mar fhoireann.

“Amach sa timpeallacht, tá a chéile i ndáiríre uait. Cibé an raibh muid ag féachaint ar a chéile agus muid ag dreapadóireacht carraige nó ag pleidhleáil le chéile i gcurach, bhí obair foirne riachtanach,” a dúirt sí.

“Bhí orainn cumarsáid mhaith a dhéanamh, brath ar láidreachtaí a chéile, agus tacaíocht a thabhairt dá chéile, go háirithe nuair a d’éirigh rudaí níos deacra, nó nuair nach ndeachaigh an aimsir ár mbealach. Thug obair le chéile sna cásanna fíor seo eispéiris dúinn a théann níos faide ná an méid a fhoghlaimímid sa rang.”

Labhair daltaí Bhliain 9 Cruz agus Brendan faoin gcaoi ar mhúin Ed Allamuigh dóibh faoi chumhacht an chomhoibrithe agus réiteach fadhbanna.

“Uaireanta ní dheachaigh rudaí mar a bhí beartaithe. Bhí fadhbanna againn mar a fháil amach conas fanacht te agus sinn ag campáil sna sléibhte, ag seoladh cosáin nuair nach raibh muid cinnte cén bealach le dul, nó ag déanamh amach conas stuáil a dhéanamh in aghaidh sruthabhann láidir,” a dúirt sé.

“Bhí orainn teacht ar réitigh chruthaitheacha ar an bpointe agus oibriú le chéile chun cinntí a dhéanamh.”

Dúirt Cruz freisin gur mhúin na heispéiris seo do dhaltaí conas muinín a bheith acu as a chéile, éisteacht le smaointe gach duine, agus bealaí a lorg chun fadhbanna a réiteach gan éirí as.

“Chuidigh foghlaim conas fadhbanna a réiteach faoin aer linn athléimneacht a chothú, agus chuir sé níos mó muiníne linn. Ina theannta sin, ba mhór an sásamh dúinn ár n-obair foirne a fheiceáil ag íoc as, cibé acu ar shroicheamar barr sléibhe nó ar loingseoireacht go sábháilte trí Rapids,” a dúirt sé.

“Tá naisc láidre tógtha againn lena chéile freisin agus mhéadaigh muid ár dtuiscint ar na timpeallachtaí nádúrtha éagsúla timpeall Victoria. Mhúin gach áit rud éigin nua dúinn, agus tá meas mór faighte againn ar na timpeallachtaí ar thug muid cuairt orthu.”

Rinne mac léinn Bhliain 11, Abbey Bennett, machnamh ar na scileanna a d’fhoghlaim na scoláirí.

“Cuideoidh scileanna mar cheannaireacht, freagracht, foighne agus athléimneacht linn, ní hamháin ar scoil ach sa saol,” a dúirt sí.

“Léirigh oibriú mar fhoireann dúinn conas cumarsáid níos fearr a dhéanamh agus meas a bheith againn ar smaointe a chéile, rud a bheidh tábhachtach in aon ghairm nó pobal a bhfuilimid páirteach inti.

“Mhúin Oideachas Allamuigh dúinn conas nascadh le chéile agus leis an dúlra, rud a chuireann i gcuimhne dúinn an tábhacht a bhaineann leis na timpeallachtaí áille seo a chaomhnú. Is rudaí iad na cairdeas agus na cuimhní cinn atá déanta againn nach ndéanfaidh muid dearmad orthu go deo. Míle buíochas leis na múinteoirí agus an fhoireann ar fad a chuir na heispéiris seo in ann. Táimid buíoch as na heachtraí, na dúshláin, agus na ceachtanna saoil atá foghlamtha againn feadh na slí. Ní féidir linn fanacht le fáil amach cad a gheobhaidh mic léinn Oideachas Allamuigh amach anseo agus a gheobhaidh siad amach.”

AllamuighEd1

AllamuighEd4