Sav demo sadržaj služi samo kao uzorak, a namijenjen je predstavljanju web mjesta uživo. Upotrijebite RocketLauncher za instaliranje ekvivalenta demo verzije, sve slike će biti zamijenjene oglednim slikama.
Kasni prošli termin, Fakultet ludih ideja ugostio je Ideas2Life Lab s brojnim učenicima 9. razreda. Nakon programa Term 1 Shepparton Social Innovators, timovi su se okupili u radionici prepunoj akcije s tri partnera iz zajednice Shepparton.
Imali smo veliku sreću što su Katie Taylor sa Sveučilišta La Trobe, Julia Hollands iz Zaklade Greater Shepparton i Leigh Johnson iz policije Sheppartona ponudili svoju stručnost i podršku studentima da ožive ideju.
Timovi su sudjelovali u izazovu visoke energije, s ciljem 'napraviti najviši marshmallow'. Iako se ovaj zadatak uvelike razlikovao od ideja koje će timovi oživjeti, proces je uključivao neke vrlo prenosive lekcije.
Stvaranjem označene skice svoje ideje, identificiranjem specifičnih resursa koji bi se mogli koristiti i mapiranjem načina nabave resursa, timovi su stekli vrijedne vještine oko planiranja projekta.
Odavde su timovi osmislili privlačan vrtuljak na Instagramu kako bi promovirali svoj model, vježbali približavanje partnerima iz zajednice sa svojim prijedlogom ideje i dogovarali poslove koji su bili korisni za obje strane.
Timovi su bili nevjerojatno domišljati tijekom super brze izrade prototipa koristeći predmete u učionici, papirnate čaše, konopce, papirnate slamke, sredstva za čišćenje cijevi i samoljepljivu traku dok su svoje vještine upravljanja vremenom i komunikaciju stavljali na test.
U kratkom razgovoru između partnera zajednice i timova čula su se razmišljanja o najučinkovitijim strategijama za navođenje partnera na ideju, kako komunicirati profesionalno i važnosti planiranja prije nego što se krene u akciju.
To je timovima omogućilo lak prijelaz da se usredotoče na svoje eksperimente pametnog pokretanja, prenoseći vještine i znanje s izazova marshmallowa na svoju ideju za zajednicu Shepparton. Partneri iz zajednice mogli bi pružiti dragocjenu stručnost za podršku timovima u njihovim fazama planiranja i pripreme resursa, te veze izvan školskih vrata kako bi pomogli podržati ove ideje.
Svi su timovi otišli opremljeni novim vještinama i sposobnostima za provođenje ideje u život, kao i vezama do kojih će se moći obratiti tijekom sljedećih tjedana dok mladi Sheppartona rade na poboljšanju života svojih sugrađana!
Ovaj program s ponosom su omogućili Gradsko vijeće Greater Shepparton, Zaklada Greater Shepparton, Sveučilište La Trobe i Brophy Youth & Family Services.
U utorak, 23. srpnja, grupa od 33 učenika 12. godine krenula je na informativno i uzbudljivo putovanje na dva vodeća sveučilišta, Sveučilište Victoria (Vic Uni) i Sveučilište Swinburne, kako bi istražili njihovu ponudu i sadržaje.
Sveučilište Victoria – kampus Footscray
Naš dan je započeo na Sveučilištu Victoria u Footscrayu. Studenti su se upoznali s Vic Unijevim jedinstvenim blok modelom učenja, koji omogućuje duboko iskustvo učenja usredotočujući se na jedan po jedan predmet. Ovaj je pristup osmišljen kako bi poboljšao akademsku izvedbu i angažman studenata.
Uključeni su ključni naglasci:
Industrijska partnerstva: Studenti su naučili o snažnim vezama Vic Uni-a s industrijskim partnerima, koje pružaju vrijedne prilike za zapošljavanje na raznim tečajevima.
Klubovi i društva: Podijeljene su informacije o raznolikom rasponu klubova i društava, ističući živahan studentski život na Vic Uni.
Zahtjevi za unos: Studenti su ukratko upoznati s kriterijima upisa za različite kolegije, što im je pomoglo da razumiju postupak prijave.
Slijedio je obilazak objekata, uz značajna zaustavljanja uključujući:
Sportski objekti: Učenici su istražili impresivne sportske objekte, uključujući dvoranu u kojoj trenira AFL tim, Western Bulldogs. Ovo je pokazalo visokokvalitetne sadržaje dostupne studentima.
Sveučilište Swinburne – kampus Hawthorn
Nakon pauze za ručak, grupa je nastavila prema Sveučilištu Swinburne u Hawthornu. Kampus je vrvio orijentacijskim aktivnostima i brojnim događanjima, odražavajući živo i dinamično studentsko okruženje.
Uključeni su ključni naglasci:
Prezentacija: Zanimljiva prezentacija u Auditoriumu pružila je uvid u niz tečajeva koji se nude na Swinburneu, naglašavajući integraciju nove tehnologije u nastavni plan i program.
Stipendije i programi ranog upisa: Podijeljene su informacije o raznim stipendijama i programu ranog upisa, dajući studentima uvid u financijsku potporu i mogućnosti upisa.
Učenici su potom podijeljeni u dvije grupe za obilazak:
Ključni sadržaji: Studenti su posjetili ključne objekte, uključujući najsuvremenije laboratorije i kreativne prostore, odražavajući Swinburneov fokus na praktično i inovativno obrazovanje.
Smještaj i stil života: Obilasci su također pokrivali mogućnosti smještaja na licu mjesta i životne aktivnosti, prikazujući živahni život u kampusu i dostupne usluge podrške.
Sve u svemu, ekskurzija je studentima pružila sveobuhvatan pogled na ono što Vic Uni i Swinburne imaju za ponuditi, pomažući im da donesu informirane odluke o svojim budućim obrazovnim putovima. Povratne informacije studenata bile su izrazito pozitivne, a mnogi su izrazili oduševljenje mogućnostima i pogodnostima koje su iskusili.
Follow