蜜桃女孩

Kontakt

[e-po拧ta za拧ti膰ena]
+ 001 0231 123 32

Follow

Informacija

Sav demo sadr啪aj slu啪i samo kao uzorak, a namijenjen je predstavljanju web mjesta u啪ivo. Upotrijebite RocketLauncher za instaliranje ekvivalenta demo verzije, sve slike 膰e biti zamijenjene oglednim slikama.

  • O nama
  • Vijesti

Detaljnije

Tanya McKenzie-Sleeth i Adam Glasson dijele motivaciju za pobolj拧anje srednjo拧kolskog obrazovanja u Greater Sheppartonu oblikovanu njihovim vlastitim iskustvima kao u膷enika, roditelja, a sada i vo膽a zajednice.

Tanya, kao nova predsjednica Vije膰a srednje 拧kole Greater Shepparton, i Adam, kao potpredsjednik, pomo膰i 膰e osigurati nadzor i upravljanje novom 拧kolom u prvoj godini rada.

To je poznato podru膷je za oboje. Adam, proizvod Shepparton's North Tech prije zatvaranja, vratio se u obrazovanje kao 膷lan 拧kolskog vije膰a posljednjih godina 鈥� slu啪e膰i kao predsjednik Vije膰a srednje 拧kole Mooroopna posljednje dvije godine.

Tanyina stara srednja 拧kola tako膽er je zatvorila svoja vrata. Tanyina djeca bila su u膷enici tre膰e generacije u biv拧oj srednjoj 拧koli Shepparton, gdje je slu啪ila u 拧kolskom vije膰u prije nego 拧to je tako膽er postala predsjednica u posljednje dvije godine.

"Ja sam dala doprinos i podr拧ku 拧kolskom vije膰u jer sam vidjela nedostatke u anga啪manu u obrazovanju dok sam i拧la u 拧kolu", rekla je Tanya. "U moje vrijeme roditelji zapravo nisu bili dio djetetova obrazovnog puta i 拧kole ih zapravo nisu poticale da se uklju膷e.

"沤elim da se to promijeni i iako je bilo izazovno, ova je zajednica sada vi拧e anga啪irana u obrazovanju nego ikad prije, 拧to je sjajna stvar."

S djecom u 1., 3. godini, blizancima u 12. godini i jo拧 dvoje koji su maturirali, Tanya je vi拧e nego upoznata s obrazovnim sustavom Shepparton. Kao roditelj koji je prisustvovao raspravama o mogu膰im spajanjima 拧kola 2010. i razvoju Better Together Alliance srednjih 拧kola Greater Sheppartona, Tanya je vidjela pobolj拧anja u pru啪anju obrazovanja, ali ne i opseg promjene koji je smatrala potrebnim.

Adamova inspiracija da se pridru啪i 拧kolskom vije膰u proiza拧la je iz njegovog iskustva u Fairley Community Leadership Programu 2016. i k膰eri na srednjoj 拧koli Mooroopna.

鈥淏io sam CFA volonter mnogo godina i kada se ukazala prilika da se pridru啪im 拧kolskom vije膰u, mislio sam da mogu doprinijeti malo vi拧e,鈥� rekao je Adam.

I Tanya i Adam ka啪u da su dio razvoja 蜜桃女孩a i njegovih inovacija i ulaganja jedinstvena i povijesna prilika.

Za Adama 膰e veliki bonus biti zamjena umornih zgrada i zastarjelih objekata svih postoje膰ih kampusa s najsuvremenijim razvojem. 鈥淯膷enici 膰e vidjeti nevjerojatnu razliku, kao i osoblje, koje je predugo trpjelo staro.鈥�

Za Tanyu, ne raduju se toliko 鈥渂listavi i sjajni鈥� objekti, ve膰 prilike za u膷enje i razvoj koje 膰e spojeni model donijeti.

鈥淧o膷eo sam frizerati sa 16 godina i zna拧 拧to? Mogli biste koristiti 拧kare od 45 dolara ili 拧kare od 2,000 dolara, ali ono 拧to je najva啪nije je ono 拧to ste nau膷ili raditi s njima,鈥� rekla je.

鈥溑爐o 膰e se promijeniti s 蜜桃女孩? 艩kola 膰e mo膰i ponuditi 拧iri kurikulum i metode podu膷avanja te podr拧ku, ohrabrenje i razli膷ite mogu膰nosti za na拧e u膷enike da postignu bolje rezultate koje zaslu啪uju.

"Ve膰 vidimo uzbu膽enje bez novih objekata", rekla je. "Djeca su zaru膷ena, izgledaju sjajno, dolaze na vrijeme - nisam vidio tako pametnu, entuzijasti膷nu djecu u svim kampusima do ove godine."

Inauguracijsko vije膰e srednje 拧kole Greater Shepparton slu啪it 膰e 拧kolskoj zajednici do odr啪avanja izbora za sljede膰e vije膰e 2021. godine.

Detaljnije

U膷iteljica Kylie Hoskin i moji u膷enici 2040 Brodie i Drew s ku膰anskim predmetima koji su prera膽eni kao hranilica za ptice i dr啪a膷 za mobilni telefon.

Nastava u 9. razredu srednje 拧kole Greater Shepparton (蜜桃女孩) nikada nije bila tako kreativna s rekordnih 80 izbornih predmeta koji se ove godine predaju u 拧kolskom kampusu Mooroopna.

Za studente, to je slu膷aj razma啪enosti izborom predmeta 拧irokih raspona od kriminologije do Lego robotike do uloge 啪ena u ratu.

Svi predmeti poma啪u studentima u osnovnim predmetnim podru膷jima kao 拧to su zdravlje, humanisti膷ke znanosti, znanost i matematika. Izborni predmet Fantasy AFL, na primjer, omogu膰uje studentima primjenu matematike i rje拧avanja problema za analizu sportske statistike, suo膷avanje s ozljedama i obavljanje poslova kako bi postali uspje拧ni timski menad啪eri.

Nastavnicima je usredoto膷enost na pru啪anje raznolikog raspona izbornih predmeta za 9. godinu omogu膰ila da razviju te膷ajeve oko svojih osobnih interesa i podru膷ja stru膷nosti.

Megan Michalaidis, pomo膰nica ravnatelja za pou膷avanje i u膷enje na 蜜桃女孩-u, rekla je da je impresionirana predano拧膰u, stra拧膰u i kreativnim idejama koje su u膷itelji imali u razvoju izbornih predmeta tijekom pro拧le godine.

"Sada kada su u tijeku izborni predmeti u kampusu Mooroopna, impresioniran sam kako studenti u啪ivaju u raznolikosti predmeta i nekim od nevjerojatnih aktivnosti koje se odvijaju u na拧im u膷ionicama, na otvorenom i na ekskurzijama."

Megan je rekla da je pronala啪enje novih i inovativnih na膷ina za inspiriranje djece u njihovom obrazovanju posebno va啪no oko 9. godine, dobi u kojoj se u膷enici 膷esto mogu odvojiti od tradicionalne rutine u u膷ionici.

Izborna studija slu膷aja jedan 鈥� Moja 2040: Spa拧avanje planeta

Izborni predmet koji je razvila iskusna u膷iteljica znanosti Kylie Hoskin izaziva u膷enike da zamisle 啪ivot 2040. kad bismo bili u mogu膰nosti primijeniti najbolja rje拧enja koja su sada dostupna za pobolj拧anje zdravlja na拧eg planeta.

"Nadahnuo me Damon Gameau, koji je producirao dokumentarac 2040", rekla je Kylie. "沤elio sam razviti temu koja je bila nada i korisna usred sve zabrinutosti oko klimatskih promjena."

Kroz kombinaciju prakti膷nog istra啪ivanja i u膷enja, My 2040 istra啪uje razlike izme膽u vremena i klime, prou膷ava rje拧enja za alternativnu energiju i razmatra na膷ine na koje mo啪emo biti eti膷ni potro拧a膷i, smanjiti otpad i pobolj拧ati odr啪ivost poljoprivrede.

Kylie, koja je studirala zoologiju na sveu膷ili拧tu, "k膰i proizvo膽a膷a mlijeka" i predaje znanost 16 godina, rekla je da je uspjela spojiti svoje interese i osobno iskustvo u razvijanju izbornog predmeta.

Kao dio studija, studenti 膰e nau膷iti preraditi 鈥� stvaraju膰i novu upotrebu za suvi拧an proizvod koji bi ina膷e mogao zavr拧iti na odlagali拧tu.

"U partnerstvu s australskom dobrotvornom organizacijom SolarBuddy, tako膽er 膰emo sastaviti komplete solarne rasvjete i pisati studentima koji 啪ive u zemljama u kojima nedostaje sigurna i pouzdana rasvjeta", rekla je Kylie.

My 2040 tako膽er 膰e odvesti studente u njihova vlastita dvori拧ta, s terenskim izletima na farme i Dookie College gdje se koriste metode znanosti o tlu i kompostiranja za rehabilitaciju zemlje i pobolj拧anje prinosa.

Izborna studija slu膷aja dva 鈥� Caf茅 Culture

U膷enje nikada nije bilo tako dobro na kampusu Mooroopna s nizom izbornih predmeta o pripremi hrane, prezentaciji i razumijevanju na膷ina na koji dolazimo od pande do tanjura.

Jedan od jedinstvenijih je Caf茅 Culture, gdje studenti stje膷u ugostiteljske vje拧tine dok poslu啪uju svje啪u brzu hranu, u啪inu, ru膷kove i kavu barista kvalitete.

U膷itelj i kvalificirani kuhar Damian Townsend rekao je da je izborni predmet prvi put ponu膽en pro拧le godine i da se radi o izgradnji samopouzdanja i vje拧tina.

"Pro拧le smo godine imali mladu studenticu kojoj je nedostajalo samopouzdanja, a sada ima posao u ugostiteljstvu", rekao je Damian.

Caf茅 Culture je primijenjeno u膷enje na djelu, sa studentima koji ispituju globalne trendove, pojavu certifikata po拧tene trgovine i utjecaj prehrambenih kilometara na okoli拧.

Istodobno, te膷aj uklju膷uje u膷enike koji vode 拧kolski kafi膰, a u膷enici upravljaju s nekoliko aparata za espresso.

"To je samousmjereno u膷enje", rekao je Damian. 鈥淪tudenti moraju voditi kafi膰 i sastavljaju popise.鈥�

Damian je u po膷etku rekao da je gurmanska kava bila besplatna za osoblje. Me膽utim, sada, kada u膷enici stje膷u vrlo dobre vje拧tine bariste, u膷itelji kupuju kartice za kavu koje im omogu膰uju 10 kava za 25 dolara.

Studenti koji zavr拧e te膷aj tako膽er dobivaju neposrednu prakti膷nu korist: evidenciju postignu膰a iz TAFE o pripremi espresso kave te higijeni i sigurnosti hrane.