蜜桃女孩

Kontakt

[e-po拧ta za拧ti膰ena]
+ 001 0231 123 32

Follow

Informacija

Sav demo sadr啪aj slu啪i samo kao uzorak, a namijenjen je predstavljanju web mjesta u啪ivo. Upotrijebite RocketLauncher za instaliranje ekvivalenta demo verzije, sve slike 膰e biti zamijenjene oglednim slikama.

  • O nama
  • Vijesti

Detaljnije

U nastavku prona膽ite na拧e Vodi膷e za odabir predmeta za studente 2025.

Kurikulum za 7. i 8. godinu posve膰en je integriranju pismenosti i vje拧tina ra膷unanja u sva predmetna podru膷ja. U膷enici slu拧aju osnovne predmete engleski ili engleski kao dodatni jezik (EAL), matematika, znanost, zdravlje/tjelesni odgoj i jezici osim engleskog (LOTE). Izborni predmeti se nude iz podru膷ja umjetnosti, tehnologije i glazbe.

U 7. godini u膷enici imaju izbor u膷iti LOTE predmete arapski, francuski, talijanski i japanski.

Za umjetni膷ke, tehnolo拧ke i glazbene predmete u膷enici imaju rotaciju izbornih predmeta u svakom semestru.

Godina 7

Knji啪ica s podacima o predmetu opisuje sve predmete koje na拧i sedmaci pola啪u na 蜜桃女孩-u: Vodi膷 za odabir predmeta za 7. godinu 2025

Godina 8

 Knji啪ica s podacima o predmetu opisuje sve predmete koje na拧i sedmaci pola啪u na 蜜桃女孩-u:  Vodi膷 za odabir za 8. godinu 2025

Godina 9

Studenti 蜜桃女孩-a imaju vi拧e izbora nego ikad kada su u pitanju izborni predmeti, 拧to im daje veliku fleksibilnost u istra啪ivanju predmetnih podru膷ja koja ih zanimaju. U膷enici mogu birati izme膽u niza izbornih predmeta i u膷iti 膰e osam izbornih predmeta tijekom godine. U膷enici imaju priliku prijaviti se za poha膽anje niza dodatnih izbornih predmeta: Vodi膷 za odabir predmeta za 9. godinu 2025

Godina 10

U膷enici 10. godine slu拧at 膰e osnovne predmete engleski i matematika. Za engleski 膰e se studenti prijaviti za polaganje prakti膷nog engleskog, op膰eg engleskog ili engleskog kao dodatnog jezika (EAL). Za matematiku, studenti 膰e se prijaviti za upis matematike, temeljne matematike, op膰e matematike, matemati膷kih metoda ili specijalisti膷ke matematike.

U膷enici 膰e imati priliku birati izme膽u niza izbornih predmeta te 膰e u膷iti 8 izbornih predmeta tijekom godine. Svi izborni predmeti osmi拧ljeni su za pripremu u膷enika za VCE, VET ili VCAL smjer. Izborni predmeti nude se u predmetima engleskog i EAL-a, umjetnosti, tehnologije, glazbe, humanisti膷kih znanosti, znanosti, zdravlja, tjelesnog odgoja i jezika: Vodi膷 za odabir predmeta za 10. godinu 2025

11. i 12. godina

Na拧i studenti vi拧ih razreda imaju pristup putovima obrazovanja i osposobljavanja koji najbolje odgovaraju njihovim potrebama i koji ih osposobljavaju za cjelo啪ivotne u膷enike.

Ovi putovi uklju膷uju Victorian Certificate of Education (VCE), VCE Vocational Major (VCE-VM) Certificate i programe strukovnog obrazovanja i osposobljavanja (VET).

VCE 膰e obi膷no trajati najmanje dvije godine, a na拧i u膷enici u啪ivaju u 拧irokom izboru predmeta, uklju膷uju膰i engleski jezik, matematiku, znanost, humanisti膷ke znanosti, zdravlje, tjelesni odgoj, tehnologiju i umjetnost. VCE u膷enici mogu poha膽ati strukovne ili VET studije kao dio svog programa.

VET predmeti bitan su dio VCE-VM programa i u膷enicima 11. i 12. razreda pru啪aju put do daljnje obuke, naukovanja i zapo拧ljavanja.

Vodi膷 za starije osobe 2025

Detaljnije

Studentski glas je klju膷an na 蜜桃女孩-u pa smo ove godine uveli jo拧 vi拧e prilika za vodstvo na Fakultetu.

Na拧i inauguracijski voditelji srednjih 拧kola pomo膰i 膰e na拧im u膷enicima u srednjim godinama od 7. do 9. razreda pru啪iti glas u膷enika i posredovati pri tome, dok 膰e graditi sposobnost vo膽enja kod na拧ih u膷enika srednjih godina kako se pribli啪avaju svojim vi拧im godinama.

Razgovarali smo s nekoliko kapetana srednje 拧kole kako bismo saznali vi拧e o tome za拧to su se prijavili za tu ulogu i 拧to se nadaju donijeti na ovu poziciju.

Biyala

Isi Fotu, Ku膰a pe膰nica

沤elio sam postati kapetan 拧kole Middle House jer sam 啪elio biti uzor za druge razrede.
沤elio bih pokazati drugima kako se ne samo pona拧ati, ve膰 i iskora膷iti pred ovakvim prilikama.
U pro拧losti sam imao vode膰e uloge poput 拧kolskog kapetana i kapetana ragbija拧kih i ko拧arka拧kih timova. U budu膰nosti 啪elim biti kapetan koled啪a jer su me neki od njih inspirirali na to.

Omar Abuhassan, Murray House

Razlog zbog kojeg sam 啪elio postati kapetan ku膰e je taj 拧to 啪elim postati bolji uzor nadolaze膰im budu膰im voditeljima i mla膽oj publici. Kao novi kapetan srednje 拧kole, 啪elim posti膰i bolje vje拧tine vo膽enja i nau膷iti nove stvari kao voditelj, i volio bih sudjelovati u nadolaze膰im aktivnostima.

Kad sam bio u 3. razredu, bio sam nogometni kapetan svoje mom膷adi. Uvijek sam pomagao svom treneru i vodio sam svoje suigra膷e na drugim pozicijama. Zaista se nadam da 膰u u budu膰nosti dobiti du啪nost starijeg ku膰nog kapetana jer mi se jako svi膽a uloga koju sada imam i iz mene izvla膷i dobar lik. Sasvim sigurno znam da 膰e taj stariji ku膰ni kapetan biti fantasti膷na uloga za mene i zahvalan sam na ovoj prilici.

Jedidiah Chakabuda, Murray House

Odlu膷io sam nominirati da postanem kapetan srednje 拧kole jer sam mislio da 膰e mi to biti prilika da iskusim, istra啪im i radim nove stvari koje mo啪da prije nisam. Mislio sam da bi to tako膽er bila prilika da pobolj拧am svoje vje拧tine javnog govora, ali u okru啪enju u kojem je ve膰ina ljudi moje dobi.

沤elio bih nau膷iti bolje vje拧tine vo膽enja i mo膰i postati uzoran uzor u 拧koli. Nadam se da 膰u pridonijeti tome da 拧kolsko okru啪enje postane zabavno i sigurno mjesto za moje vr拧njake gdje se mogu osje膰ati po啪eljno i u啪ivati 鈥嬧�媢 svom vremenu, ali i fokusirati se na svoj posao, jer posao je va啪an dio ne samo 拧kole, ve膰 i 啪ivota op膰enito.

Definitivno se nadam da 膰u imati vode膰u ulogu u svojim zadnjim godinama, bilo u ovoj 拧koli ili bilo gdje drugdje.

Dharnya

Hary Ganesan, ku膰a Campaspe

Razlog za拧to sam se odlu膷io nominirati za kapetana srednje 拧kole je taj 拧to se nadam da 膰u ste膰i vi拧e iskustva u vo膽enju i kako upravljati vremenom i pritiskom u nadolaze膰im godinama.

沤elim pobolj拧ati svoj javni govor i samopouzdanje te kako se nositi s drugima i razumjeti ih jer vjerujem da je to klju膷na vje拧tina u 啪ivotu.

Imao sam i druge rukovode膰e uloge u svojoj osnovnoj 拧koli - bio sam 拧kolski kapetan u osnovnoj 拧koli St George's Road i pomogao sam u vo膽enju prijelaza 7. razreda u 拧koli pro拧le godine. Ciljam dobiti vode膰u ulogu u svojim starijim godinama.

Volim avanturu i otkrivanje novih stvari i vjerujem da 膰e mi voditeljske uloge to omogu膰iti.

Lily-Ann O'Brien, ku膰a Goulburn

Odlu膷io sam se nominirati za kapetana srednje 拧kole jer sam uvijek volio pomagati djeci i pomagati u 拧koli. 

Nadam se da 膰u kroz ovu ulogu nau膷iti kako biti bolji vo膽a i raditi s razli膷itim ku膰nim voditeljima u 拧koli na razmjeni ideja kako bi 拧kola bila bolja.

Ovo je moja prva voditeljska uloga i nadam se da 膰u i膰i na druge vode膰e uloge u vi拧im godinama. 

Bayuna

Ellie Robinson, ku膰a Murrumbidgee

Odlu膷io sam nominirati da postanem kapetan srednje 拧kole jer je to fantasti膷na prilika za mene da razvijem svoje vje拧tine vo膽enja, upoznam razli膷ite u膷enike i nastavnike i predstavljam svoju 拧kolu. To mi je tako膽er prilika da iza膽em iz svoje zone udobnosti.

Tijekom svog vremena kao ku膰ni kapetan, nadam se da 膰u nau膷iti vi拧e o svojoj 拧koli, ljudima u mojoj 拧koli i sebi.

Moja pro拧la iskustva u vo膽enju uklju膷uju da sam bila voditeljica glasa u膷enika u 4. razredu i voditeljica u膷enika u 6. razredu u mojoj osnovnoj 拧koli, Guthrie Street. Apsolutno bih volio priliku obavljati neku vrstu vode膰e uloge u svojim starijim godinama.