mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32
Allt kynningarefni er eing枚ngu 忙tla冒 til s媒nis, 忙tla冒 a冒 t谩kna lifandi s铆冒u. Vinsamlegast nota冒u RocketLauncher til a冒 setja upp samsvarandi kynningu, 枚llum myndum ver冒ur skipt 煤t fyrir s媒nishorn.
Hj谩 蜜桃女孩, Ngarri Ngarri teymi okkar af Koorie Educators vinnur a冒 镁v铆 a冒 sty冒ja fyrstu 镁j贸冒a nemendur okkar til a冒 taka markvisst 镁谩tt 铆 menntun, vera sterkir 铆 menningu sinni og finna fyrir tengingu og stu冒ningi til a冒 stefna a冒 fr谩b忙rum hlutum.
En vi冒 getum ekki gert 镁etta ein. 脕samt fj枚lskyldum okkar og samf茅laginu hefur Ngarri Ngarri teymi冒 okkar mynda冒 枚flugt samstarf vi冒 utana冒komandi stofnanir, 镁ar 谩 me冒al Ganbina, Rumbalara og GOTAFE.
Saman vinnum vi冒 a冒 镁v铆 a冒 b忙ta 谩rangur fyrir unga f贸lki冒 okkar og hj谩lpa 镁v铆 a冒 eiga sem besta framt铆冒.
Lincoln Atkinson, 12. 谩r
脡g hef veri冒 hj谩 Ganbina meirihluta sk贸la谩ra minna og 镁au hafa virkilega stutt vi冒 fr忙冒ilegar v忙ntingar m铆nar og menningar镁ekkingu. 脡g er virkilega 镁akkl谩tur fyrir 镁ann stu冒ning sem 茅g hef fengi冒 fr谩 镁eim hvort sem 镁a冒 er fj谩rhagslegur stu冒ningur e冒a 镁谩tttaka 铆 lei冒toga谩忙tluninni.
脥 gegnum Ganbina hef 茅g heims贸tt sta冒i eins og Cairns og N媒ja Sj谩land, sem uppl媒sti virkilega s媒n m铆na 谩 a冒ra menningu og samf茅l枚g frumbyggja. Hollusta 镁eirra vi冒 a冒 skapa j谩kv忙冒a menntunarramma fyrir ungmenni First Nations er hvetjandi og 茅g met skuldbindingu 镁eirra sannarlega. 脕 n忙sta 谩ri langar mig a冒 l忙ra BA 铆 kvikmyndum og sj贸nvarpi vi冒 h谩sk贸lann 铆 Melbourne til a冒 auka skapandi r枚dd m铆na og 媒ta undir 谩str铆冒u m铆na fyrir einstaka sj贸nr忙na fr谩s枚gn. Sem ferill langar mig a冒 stunda leikstj贸rn, handritsger冒 og skj谩framlei冒slu.
Kirralai Boney, 11. 谩rgangur
脡g hef veri冒 hluti af Ganbina lei冒toga谩忙tluninni s铆冒an 铆 byrjun 镁essa 谩rs. 脡g hef noti冒 镁ess a冒 kynnast 枚冒ru f贸lki og byggja upp lei冒togah忙fileika m铆na.
Vi冒 f谩um fr谩b忙r t忙kif忙ri - fyrr 谩 镁essu 谩ri f贸r 茅g 铆 lei冒togab煤冒ir 铆 Sydney og 镁essi sk贸lafr铆 fer 茅g til Cairns. H贸purinn mun einnig fara til N媒ja Sj谩lands s铆冒ar 谩 谩rinu.
脡g hef noti冒 gestafyrirlesara og lei冒beinenda sem vi冒 h枚fum geta冒 hitt og heyrt 铆 铆 lei冒togab煤冒unum. 脼a冒 er gott a冒 hlusta 谩 l铆fsreynslu annarra og 谩 heildina liti冒 hefur dagskr谩in hj谩lpa冒 m茅r a冒 opna mig miklu meira og byggja upp sj谩lfstraust mitt.
Eftir sk贸la er 茅g a冒 vonast til a冒 ver冒a bla冒ama冒ur svo annar 镁谩ttur n谩msins sem m茅r fannst mj枚g g贸冒ur var a冒 m忙ta 谩 Ganbina Careers Night 铆 谩r 镁ar sem 茅g gat tala冒 vi冒 f贸lk fr谩 Melbourne h谩sk贸lanum um starfsmarkmi冒 m铆n.
Cody Fairless, 11. 谩rg
脡g er a冒 fara 铆 sk贸lan谩m og starfs镁j谩lfun 谩 镁essu 谩ri 铆 Rumbalara 枚ldungaa冒st枚冒unni 镁ar sem 茅g mun 枚冒last vottor冒 III 铆 einstaklingsstu冒ningi. 脡g m忙ti daglega 铆 viku og tek m茅r bl枚ndu af fr忙冒i og n谩mi 铆 starfi.
Eftir sk贸la langar mig a冒 vinna 谩 svi冒i f茅lagsr谩冒gjafar e冒a me冒 ungum kr枚kkum - 茅g lauk einnig starfsreynslu 谩 10. 谩ri hj谩 Gowrie St Primary School.
脡g hef elska冒 upplifunina hinga冒 til 鈥� Rumbalara hefur veri冒 mj枚g stu冒ningur og hvatt mig til a冒 taka forystuna vi冒 a冒 samr忙ma athafna谩忙tlun, sem hefur veri冒 g贸冒 谩skorun. 脼a冒 eru forr茅ttindi a冒 geta hlusta冒 谩 s枚gur 枚ldunganna og unni冒 me冒 fj枚lbreyttu f贸lki. 脡g hef l铆ka fengi冒 mikla lei冒beiningar fr谩 starfsh贸pnum 铆 sk贸lanum og fr谩 Head Start sem rekur SBAT n谩mi冒.
Siona Atkinson-Solomon, 11. 谩rgangur
脡g hef haft 谩huga 谩 f枚r冒un s铆冒an 茅g var l铆til og 谩kva冒 镁v铆 铆 byrjun 镁essa 谩rs a冒 fara 铆 Certificate III 铆 f枚r冒un me冒 GOTAFE.
脡g m忙ti einu sinni 铆 viku 铆 GOTAFE 镁ar sem 茅g geri bl枚ndu af verklegri vinnu og fr忙冒i. 脼a冒 hefur veri冒 mj枚g gott hinga冒 til 鈥� 镁贸 a冒 镁a冒 s茅 miki冒 af kenningum er 镁a冒 mj枚g gr铆pandi, 茅g er svo 镁谩tttakandi a冒 dagurinn l铆冒ur mj枚g hratt. Vi冒 h枚fum l忙rt 媒mislegt, eins og hvernig 谩 a冒 koma til m贸ts vi冒 镁arfir allra og vinna me冒 mismunandi h煤冒ger冒ir og 镁a冒 er eitthva冒 sem mig langar a冒 halda 谩fram eftir sk贸la.
脡g hef fengi冒 mikinn stu冒ning fr谩 GOTAFE Koorie Unit. 脼eir eru alltaf a冒 athuga hvernig vi冒 erum og ef okkur vantar eitthva冒 og 镁a冒 er fr谩b忙rt a冒 vita a冒 vi冒 getum n谩冒 til ef 镁枚rf krefur, 镁eir eru alltaf til sta冒ar fyrir okkur og leggja hart a冒 okkur til a冒 styrkja okkur til a冒 vilja vera eins og vi冒 getum veri冒. 脡g hlakka til a冒 komast 谩fram 铆 h忙rra sk铆rteini og setja mig upp fyrir framt铆冒ina.
N媒lega, 谩 tveimur d枚gum, 枚冒la冒ist h贸pur 10. og 11. 谩ra nemenda inns媒n 铆 ferilferil 铆 heilbrig冒is- og f茅lagsr谩冒gj枚f me冒 La Trobe h谩sk贸lanum. 脥 heims贸kninni fengu nemendur mikilv忙gar uppl媒singar um innt枚kuskilyr冒i, HECS og margt fleira.
Rikke fr谩 La Trobe og hj煤krunarfr忙冒inemar Raihana og Shaelyn leiddu til og gr铆pandi og prakt铆skir fundir fyrir nemendur okkar til a冒 f谩 tilfinningu fyrir 镁v铆 hvernig vinna 铆 heilbrig冒isgeiranum er. 脼etta innih茅lt d媒rm忙ta 镁ekkingu 谩 heilsu- og hj煤krunarbrautum, inng枚nguskilyr冒um, muninum 谩 EN og RN hj煤krunarfr忙冒ingum, launalei冒s枚gum枚nnum, vi冒fangsefnum sem eru nau冒synlegar og hagst忙冒ar fyrir inng枚ngu 铆 fagi冒. Raihana og Shaelyn veittu einnig reynslu s铆na sem hj煤krunarfr忙冒inemar, st枚rf 铆 heilbrig冒isgeiranum og 镁ann stu冒ning sem La Trobe veitir nemendum s铆num.
Nemandi kynntist s铆冒ar 镁j谩lfunardeildinni 镁ar sem nemendur kl谩ru冒u verkefni 铆 h贸pum og l忙r冒u:
Eins og hj煤krunarfr忙冒ingurinn fyrir einn dag, t贸k valinn fj枚ldi 蜜桃女孩 nemenda 镁谩tt 铆 vinnustofu 谩samt nemendum 铆 Notre Dame h谩sk贸lanum til a冒 heyra um hvernig 镁a冒 er a冒 starfa 谩 svi冒i f茅lagsr谩冒gjafar og f茅lagslegs r茅ttl忙tis.
Dagurinn byrja冒i me冒 BINGO-leik, sem ger冒i nemendum og kennurum 蜜桃女孩 og Notre Dame kleift a冒 blanda ge冒i saman og eiga samskipti s铆n 谩 milli til a冒 l铆kja eftir mikilv忙gi opinna samskipta og hafa samskipti vi冒 margv铆slega mismunandi vi冒skiptavini.
Yfir daginn var nemendum blanda冒 saman 铆 h贸pa til a冒 huglei冒a hugmyndir og vinna saman a冒 stuttri kynningu fyrir framan bekkinn. Nemendur heyr冒u fr谩 tveimur f茅lagsr谩冒gjafanemum, Billie Ann og Josh sem eru a冒 l忙ra og starfa 铆 samf茅laginu okkar, auk kennarans 镁eirra S枚ru.
Fyrirlesararnir virtu nemendur 铆 gegnum yfirs媒n yfir bakgrunn 镁eirra og hva冒 leiddi 镁谩 inn 谩 谩n忙gjulega starfsferilinn. 脼eir kynntu einnig fj枚lbreyttar lei冒ir og hlutverk innan samf茅lagsins fyrir nemendur sem hafa 谩huga 谩 samf茅lags镁j贸nustu og f茅lagsr谩冒gj枚f.
脼akka 镁茅r Rikke og teyminu 谩 La Trobe fyrir fr谩b忙ra tvo daga fyrir nemendur okkar.
Fylgdu