Ů

Hafa samband

mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32

Fylgdu

ýԲ

Allt kynningarefni er eingöngu ætlað til sýnis, ætlað að tákna lifandi síðu. Vinsamlegast notaðu RocketLauncher til að setja upp samsvarandi kynningu, öllum myndum verður skipt út fyrir sýnishorn.

Rannsóknarstofutæknimenn víðsvegar að úr ríkinu komu saman á Ů í vikunni fyrir dag faglegs netkerfis og náms.

Um 30 rannsóknarstofutæknimenn voru á staðnum á miðvikudaginn til að taka þátt í fundi undir forystu Yarra Ranges tækniskólans til að læra meira um endurnýjanlega orku og sjálfbæran búnað. Þetta innihélt sýnikennslu og lærdómsverkefni með sjálfbærum húsnæðissettum og búnaði sem Yarra Ranges Tech School gaf Ů með styrk. Þessi búnaður er nú notaður af Eðlisfræðinemum okkar á 10. ári sem eru að þróa skilning á orkunýtni í hönnun húss, hugmyndum um varmaupptöku, leiðslu og endurspeglun og hönnun og líkanagerð með stafrænni uppgerð.

Sýningin og virknin var einnig veitt fyrir náttúrufræðikennara okkar sem hluti af faglegum námsdegi starfsfólks sem haldinn var á fimmtudaginn.

Kærar þakkir til Laboratory Technician's Association of Victoria (LTAV) fyrir að gera þennan net- og námsdag mögulegan og Yarra Ranges Tech School fyrir að hýsa starfsemina og miðla færni sinni, þekkingu og búnaði.

LTAV er fagfélag fyrir alla rannsóknarfræðinga í skólum og háskólastofnunum í Victoria. Samtökin bjóða upp á vettvang þar sem rannsóknarstofutæknir víðsvegar um ríkið geta skiptst á hugmyndum, kynnt sér nýja þróun og í iðnaði og menntun, lært nýja færni og leyst hagnýt vandamál. 

Yarra Ranges Tech School er hluti af skuldbindingu Viktoríustjórnar um að gera Victoria að „menntunarríki“. Við kynnum kennurum nýja kennslufræði og leiðir til að koma tækni inn í skólastofuna með því að leggja áherslu á mikilvæga fyrirtækisfærni auk vísinda, tækni, verkfræði, listir og stærðfræði (STEAM) færni sem krafist er fyrir 21. öldina.

Lab tækni vefur

Þátttakendum okkar í Bradford Pathway áætluninni gafst í gær tækifæri til að hitta Roger og Lesley Gillespie, en rausnarleg fjármögnun þeirra í gegnum fjölskyldustofnun þeirra hefur lífgað upp á þetta forrit.
 
Bradford Shepparton áætlunin veitir nemendum á 11. ári stuðning frá fjórða önn, og allt árið 12, í gegnum tveggja vikna leiðbeinendaáætlun með núverandi nemendum og starfsfólki La Trobe háskólans. Auk þessa er nemendum veittur ákafur kynningardagur í háskóla, aðgangur að velferðar- og foreldravinnustofum og fræðilegri getuuppbyggingu.
 
Nemendur sem skráðir eru í námið fá snemma skilyrtan stað í La Trobe háskólann og aðgang að fjárhagslegum stuðningi þar sem þörf krefur, með það að markmiði að hvetja, upplýsa og hvetja þátttakendur til að íhuga æðri menntun.
 
Forritið var kynnt árið 2019 byggt á manntalsgögnum, sem sýndu að hlutfall háskólanáms fyrir fólk á aldrinum 19-21 árs er 13 prósent í Shepparton, samanborið við 50 og 35 prósent í Melbourne og Ástralíu í sömu röð.
 
Námið var sett upp í kjölfar velgengni sambærilegrar áætlunar sem keyrt var á Albury-Wodonga háskólasvæðinu í La Trobe, þar sem 44 prósenta aukning á skráningu nemenda frá 2018 til 2019 frá þátttökuskólum. Áætlanir sem fluttar eru í Albury/Wodonga og Shepparton miða að því að bæta námsleiðir og lífsmöguleika fyrir ungt fólk í Viktoríuhéraði og tryggja að burtséð frá bakgrunni þínum, eða bænum þar sem þú ólst upp, sé háskóli náð fyrir alla.
 
Fjármögnun frá Gillespie Family Foundation hjálpaði til við að hleypa af stokkunum Bradford Shepparton Pathway áætluninni - nefnd eftir Audrey May Gillespie (f. Bradford), móður La Trobe alumnus og Bakers Delight meðstofnanda Roger Gillespie.
 
Roger og Lesley ræddu í gær við núverandi þátttakendur í Bradford um námið og tækifærin sem það veitir nemendum til að fylgja draumum sínum og ná árangri í eigin rétti. Gillespie fjölskyldan færði nemendum Bradford-hettupeysur á meðan nemendur gátu spjallað við og þakkað Roger og Lesley fyrir áframhaldandi stuðning þeirra.
 
Lestu meira um dagskrána hér: