Ů

Hafa samband

ڲԱٱð
+ 001 0231 123 32

Fylgdu

ýԲ

Allt kynningarefni er eingöngu ætlað til sýnis, ætlað að tákna lifandi síðu. Vinsamlegast notaðu RocketLauncher til að setja upp samsvarandi kynningu, öllum myndum ðܰ skipt út fyrir sýnishorn.

Foreldrar og forráðamenn eru minntir á að skrá sig með fyrirvara hverja viku til að fá aðgang að námi á staðnum á 2. önn. Þetta er í samræmi við strangar samskiptareglur sem mennta- og þjálfunarráðuneytið hefur kynnt fyrir opinbera skóla víðs vegar um Victoria.

Umsóknareyðublað fyrir vikuna 11. maí - 15. maí liggur fyrir  skjal é (131 KB)  eða á Compass nemendastjórnunarkerfinu okkar. Það ðܰ að fylla út og senda í tölvupósti til Ů fyrir Fimmtudagur, 7. maí. Foreldrum ðܰ tilkynnt um að umsókn þeirra hafi tekist eða á annan hátt fyrir lok vinnu föstudaginn 8. maí. Allir nemendur sem fá aðgang að námi á staðnum munu mæta á Wanganui háskólasvæðið.

Allir nemendur sem getur læra að heiman ðܰ stunda nám að heiman, nema fyrir nemendur í eftirfarandi flokkum:

  1. Börn á dögum þegar ekki er hægt að hafa eftirlit með þeim að heiman og ekki er hægt að gera annað. Þetta ðܰ í boði fyrir börn foreldra sem geta ekki unnið heima og viðkvæm börn, þar á meðal: börn í umönnun utan heimilis; börn sem Barnavernd og/eða Fjölskylduþjónusta telja eiga á hættu að verða fyrir skaða; börn sem skólinn hefur bent á sem viðkvæm (þar á meðal með tilvísun frá fjölskylduofbeldisstofu, heimilisleysi eða ungmennaþjónustu eða geðheilbrigðis- eða annarri heilbrigðisþjónustu og börn með fötlun)
  2. Fyrir námskröfur sem ekki er hægt að framkvæma í gegnum fjarlægð, og miðað við rekstrarkröfur, er litlum hópum VCE og VCAL nemenda heimilt að mæta í skólann, með viðeigandi líkamlegri fjarlægð og hreinlætisráðstöfunum til staðar.

 

Allt starfsfólk tekur þátt í starfsþróun föstudaginn 8. maí. Þetta er sérstaklega mikilvægt til að aðstoða kennara okkar við að veita skilvirkt fjarnám á 2. önn.

Vinsamlegast athugið að þetta ðܰ ókeypis nemendadagur án þess að nám á netinu eigi sér stað eða mæting á staðnum í boði.