Ů

Kontakti

[e-pasts aizsargāts]
+ 001 0231 123 32

sekot

Info

Viss demonstrācijas saturs ir paredzēts tikai parauga nolūkos, un tas ir paredzēts, lai pārstāvētu tiešsaistes vietni. Lūdzu, izmantojiet RocketLauncher, lai instalētu demonstrācijas ekvivalentu, visi attēli tiks aizstāti ar attēlu paraugiem.

Studentu balss ir galvenais Ů, tāpēc šogad esam ieviesuši vēl vairāk vadības iespēju koledžā.

Mūsu inaugurācijas vidusskolas kapteiņi palīdzēs nodrošināt studentu balsi un rīcības brīvību mūsu jaunāko klašu skolēniem no 7. līdz 9. klasei, vienlaikus attīstot mūsu vidusskolu audzēkņu vadības spējas, kad viņi tuvojas vecākajiem gadiem.

Mēs sazinājāmies ar dažiem mūsu vidusskolas nama kapteiņiem, lai uzzinātu vairāk par to, kāpēc viņi pieteicās šai lomai un ko viņi cer piedāvāt šajā amatā.

Biyala

Isi Fotu, Krāsns māja

Es gribēju kļūt par VidusᲹ skolas kapteini, jo vēlējos būt paraugs citiem mācību gadiem.
Es vēlētos parādīt citiem, kā ne tikai uzvesties, bet arī izmantot šāda veida iespējas.
Agrāk man ir bijusi vadošā loma, piemēram, skolas kapteinis un regbija un basketbola komandu kapteinis. Nākotnē es vēlos būt koledžas kapteinis, jo daži no viņiem mani ir iedvesmojuši to darīt.

Omārs Abuhasans, Mareja māja

Iemesls, kāpēc es gribēju kļūt par nama kapteini, ir tāpēc, ka es vēlos kļūt par labāku paraugu topošajiem vadītājiem un jaunākajai auditorijai. Kā jaunais vidusskolas nama kapteinis es vēlos iegūt labākas līdera prasmes un apgūt jaunas lietas kā vadītājs, un es labprāt piedalītos nākamajās aktivitātēs.

Kad es mācījos 3. gadā, es biju savas komandas futbola kapteinis. Vienmēr palīdzēju savam trenerim un mēdzu vadīt savus komandas biedrus citos amatos. Es ļoti ceru, ka nākotnē iegūšu vecāko nama kapteini, jo man ļoti patīk pašreizējā loma, un tā manī izceļ labu raksturu. Es noteikti zinu, ka vecākais Ჹ kapteinis man būs fantastiska loma, un esmu pateicīgs par šo iespēju.

Džedidija Čakabuda, Mareja māja

Nolēmu izvirzīties par vidusskolas kapteini, jo domāju, ka tā man būtu iespēja piedzīvot, izpētīt un darīt jaunas lietas, ko, iespējams, iepriekš nebiju darījis. Es domāju, ka tā man arī būtu iespēja uzlabot savas publiskās runas prasmes, taču vidē, kurā lielākā daļa cilvēku ir manā vecuma grupā.

Vēlos apgūt labākas līderības prasmes un būt par priekšzīmīgu paraugu skolā. Ceru dot savu ieguldījumu, lai skolas vide būtu jautra un droša vieta, kur mani vienaudži justies vēlēti un baudīt laiku, bet arī pievērsties savam darbam, jo ​​darbs ir svarīga ne tikai skolas, bet arī dzīves sastāvdaļa.

Es noteikti ceru, ka vecāka gadagājuma gados man būs vadošā loma neatkarīgi no tā, vai tā būtu šajā skolā vai jebkur citur.

Dharnya

Harijs Ganesans, Kampaspes nams

Iemesls, kāpēc es nolēmu izvirzīties par vidusskolas kapteini, ir tāpēc, ka es ceru iegūt vairāk pieredzes vadībā un kā pārvaldīt laiku un spiedienu nākamajos gados.

Es vēlos uzlabot savu publisko uzstāšanos un pārliecību, kā arī to, kā rīkoties un saprast citus, jo uzskatu, ka tā ir būtiska prasme dzīvē.

Savā pamatskolā esmu ieņēmis citus vadošus amatus — biju skolas kapteinis Sentdžordža ceļa pamatskolā un pagājušajā gadā palīdzēju vadīt 7. gada pāreju skolā. Mans mērķis ir iegūt vadošo lomu savos gados.

Man patīk piedzīvojumi un jaunu lietu izzināšana, un es ticu, ka vadošās lomas to nodrošinās.

Lilija-Anna O'Braiena, Goulberna māja

Es nolēmu izvirzīties par vidusskolas kapteini, jo man vienmēr ir paticis palīdzēt bērniem un palīdzēt skolā. 

Izmantojot šo lomu, es ceru iemācīties būt labākam vadītājam un strādāt ar dažādiem skolas vadītājiem, lai dalītos idejās par skolas uzlabošanu.

Šī ir mana pirmā līdera loma, un es ceru, ka vecāka gadagājuma gados iegūšu citus vadošus amatus. 

Bayuna

Ellija Robinsone, Murrumbidī māja

Nolēmu izvirzīties par vidusskolas kapteini, jo tā man ir lieliska iespēja attīstīt savas līdera prasmes, iepazīt dažādus skolēnus un skolotājus un pārstāvēt savu skolu. Tā man ir arī iespēja izstumt sevi no savas komforta zonas.

Visu laiku, kamēr esmu nama kapteinis, es ceru uzzināt vairāk par savu skolu, cilvēkiem savā skolā un sevi.

Mana iepriekšējā vadības pieredze ietver studentu balss vadītāju 4. klasē un studentu vadītāju 6. klasē manā pamatskolā, Guthrie Street. Man ļoti patiktu iespēja ieņemt kādu vadošu lomu savos gados.

Pagājušajā trešdienā Ů rīkoja Ģimenes informācijas vakaru mūsu topošajiem 7. klases studentiem un viņu ģimenēm, kas vēlas iestāties 2025. gadā. Ja nevarējāt apmeklēt pasākumu, varat noskatīties video ierakstu šeit: 

Mūsu studentu vadītāji rīkoja virkni ekskursiju pa mūsu apkaimēm, demonstrējot mūsu augstākās klases iekārtas un mācību telpas, kā arī izklāstot plašo atbalstu studentu atbalstam no mūsu labklājības un saistīto veselības aprūpes pakalpojumu līdz mūsu Ngarri Ngarri un daudzkultūru sadarbības virsnieku komandām.

Vakarā mēs parādījām video, kurā tika intervēta pašreizējā 7. kursa studentu grupa par viņu pieredzi Ů un to, kā viņi ir atraduši pāreju uz vidējo izglītību.

Skolas lieluma dēļ mēs jautājām skolēniem, vai viņiem nav bijis grūti orientēties universitātes pilsētiņā.

"Tas bija daudz vieglāk, nekā es gaidīju," sacīja Havana Koadija.

"Sākumā jā, bet tad es pieradu," sacīja Medisons Robinsons.

"Nē, jo ir daudz cilvēku, kas vēlas jums palīdzēt," sacīja Keidens Benets.

Studenti teica, ka viņiem ir dažādas stratēģijas, lai atrastu savas nodarbības, tostarp vajadzības gadījumā lūgt palīdzību draugiem, saglabāt grafiku skapī un pārbaudīt Compass.

Studenti arī teica, ka ir liels atbalsts, kad palīdzība ir nepieciešama, tostarp ar skolotāju un izglītības atbalsta personāla starpniecību, piemēram, kaimiņattiecību palīgiem, kas atrodas pie katras Ჹ ieejas.

Intervijas laikā jautājām skolēniem, ko viņiem patīk darīt ārpus klases un kas viņiem visvairāk patika vidusskolā.

"Es sēžu un runāju ar saviem draugiem," sacīja Tifānija Milna.

"Es sazinos ar saviem draugiem citās ēkās," sacīja Mja Neana.

"Ir vairāk mācību iespēju," sacīja Kaidens.

Skatiet pilnu videoklipu šeit: