[e-mel dilindungi]
+ 001 0231 123 32
Semua kandungan demo adalah untuk tujuan sampel sahaja, bertujuan untuk mewakili tapak langsung. Sila gunakan RocketLauncher untuk memasang yang setara dengan demo, semua imej akan digantikan dengan imej sampel.
This term, 蜜桃女孩 held its very own version of MasterChef. This was held as part of our termly House Competitions, and also raised awareness during national Nutrition Week.
During the competition, our Home Groups participated in a quiz relating to the Australian dietary guidelines. The winners of each homegroup then represented their house in the semi-final for a cook-off. Contestants - with the encouragement of their Home Group teachers - had to prepare a healthy, French omelette that incorporated extra ingredients and a suitable garnish.
The judges- our fabulous Education Support staff - scored the contestants on the appearance, taste, texture and most importantly the, flavour. Well done to our semi-finalists.
The grand final of the 蜜桃女孩 MasterChef 2024 competition brought out the best in our young chefs, as contestants from each neighborhood showcased their skills in preparing a sweet crepe. The challenge required them to incorporate foods from all five food groups - grains, vegetables, fruits, dairy, and protein - while adhering to Dietary Guideline 3, which emphasises limiting the intake of saturated fats, salt, and sugar.
Representing Biyala Neighbourhood we had Phoebe Hall and Jaydah Golding.
In Dharnyna Neighbourhood Zainab Alnajar and Vera Asante stepped up to the plate.
And in Bayuna Neighbourhood Abby Hill and Nyah Jones delivered a stellar dish.
The competition was fierce, with each team balancing taste, nutrition, and presentation while keeping the focus on healthy eating. Their creative use of ingredients impressed the judges, showcasing not just culinary talent but also a strong understanding of healthy eating principles.
The non-biased chief judges then had to score the teams to determine the winning neighbourhood. This included:
In true MasterChef style, contestants had to wait days to find out the results on who would be crowned 蜜桃女孩 MasterChef鈥檚 for 2024.
Well done to all contestants for representing each neighbourhood with aspiration, integrity, respect and responsibility.
A special thanks to our Technology department, judges, students and staff who helped with video footage for our Home Group material and all Home Groups for their participation.
Semasa perhimpunan Penggal 4 seluruh sekolah kami minggu ini, kami mempunyai beberapa pelajar berkongsi pengalaman mereka dalam Pendidikan Luar tahun ini.
Pelajar Tahun 10, Letiya, memberikan kemas kini tentang beberapa peluang menakjubkan yang dia dan rakan-rakannya miliki tahun ini untuk melangkah keluar dari bilik darjah dan ke alam semula jadi. Ini termasuk meluncur, mendaki batu di Mt Arapiles, mendaki melalui denai berceranggah di sekitar Mt Sumaria, dan juga berani bermain ski menuruni bukit, berbasikal gunung, berkanu dan arung jeram. Setiap kem adalah pengembaraan baharu dan mendorong pelajar untuk menghadapi cabaran baharu.
Letiya berkata antara perkara terbesar yang pelajar pelajari ialah cara bekerja sebagai satu pasukan.
"Di luar persekitaran, anda sangat memerlukan satu sama lain. Sama ada kami melihat antara satu sama lain semasa memanjat batu atau mendayung bersama dalam sampan, kerja berpasukan adalah penting,鈥� katanya.
鈥淜ami terpaksa berkomunikasi dengan baik, bergantung pada kekuatan masing-masing, dan menyokong satu sama lain, terutamanya apabila keadaan menjadi sukar, atau cuaca tidak sesuai. Bekerjasama dalam situasi sebenar ini telah memberikan kami pengalaman yang melampaui apa yang kami pelajari di dalam kelas.鈥�
Pelajar Tahun 9 Cruz dan Brendan bercakap tentang cara Outdoor Ed telah mengajar mereka tentang kuasa kerjasama dan penyelesaian masalah.
鈥淜adang-kadang perkara tidak berjalan seperti yang dirancang. Kami menghadapi masalah seperti memikirkan cara untuk kekal hangat ketika berkhemah di pergunungan, mengemudi denai apabila tidak pasti arah mana yang harus dilalui, atau memikirkan cara untuk mendayung melawan arus sungai yang deras,鈥� katanya.
"Kami perlu menghasilkan penyelesaian kreatif di tempat kejadian dan bekerjasama untuk membuat keputusan."
Cruz menambah bahawa pengalaman ini mengajar pelajar bagaimana untuk mempercayai satu sama lain, mendengar idea semua orang, dan mencari jalan untuk menyelesaikan masalah tanpa berputus asa.
鈥淏elajar menyelesaikan masalah di luar rumah telah membantu kami membina daya tahan, dan ia menjadikan kami lebih yakin. Selain itu, sungguh menggembirakan melihat kerja berpasukan kami membuahkan hasil, sama ada kami sampai ke puncak gunung atau selamat melayari jeram,鈥� katanya.
鈥淜ami juga telah membina hubungan yang kukuh antara satu sama lain dan memperdalam pemahaman kami tentang persekitaran semula jadi yang berbeza di sekitar Victoria. Setiap tempat mengajar kami sesuatu yang baharu, dan kami mendapat banyak penghormatan terhadap persekitaran yang kami lawati.鈥�
Pelajar tahun 11 Abbey Bennett membuat refleksi tentang kemahiran yang dipelajari oleh pelajar.
"Kemahiran seperti kepimpinan, tanggungjawab, kesabaran, dan daya tahan adalah perkara yang akan membantu kita, bukan sahaja di sekolah tetapi dalam kehidupan," katanya.
鈥淏ekerja sebagai satu pasukan telah menunjukkan kepada kami cara berkomunikasi dengan lebih baik dan menghormati idea masing-masing, yang akan menjadi penting dalam mana-mana kerjaya atau komuniti yang kami sertai.
鈥淧endidikan Luar telah mengajar kita bagaimana untuk berhubung antara satu sama lain dan dengan alam semula jadi, mengingatkan kita tentang kepentingan memelihara persekitaran yang indah ini. Persahabatan dan kenangan yang kami buat adalah perkara yang tidak akan kami lupakan. Terima kasih kepada semua guru dan kakitangan yang menjayakan pengalaman ini. Kami bersyukur atas pengembaraan, cabaran dan pengajaran hidup yang telah kami pelajari sepanjang perjalanan. Kami tidak sabar untuk melihat apa yang akan dialami dan ditemui oleh pelajar Outdoor Ed masa depan.鈥�
Malay
English
Afrikaans
Albanian
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bulgarian
Catalan
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Estonian
Filipino
Finnish
French
Galician
Georgian
German
Greek
Haitian Creole
Hebrew
Hindi
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Korean
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Maltese
Norwegian
Persian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Vietnamese
Welsh
Yiddish
Ikut