ÃÛÌÒÅ®º¢

Hubungi

[e-mel dilindungi]
+ 001 0231 123 32

Ikut

Info

Semua kandungan demo adalah untuk tujuan sampel sahaja, bertujuan untuk mewakili tapak langsung. Sila gunakan RocketLauncher untuk memasang yang setara dengan demo, semua imej akan digantikan dengan imej sampel.

  • Tentang kami
  • Berita

Butiran

Baru-baru ini, sepanjang dua hari sekumpulan pelajar Tahun 10 dan 11 mendapat cerapan tentang laluan kerjaya dalam sektor Kesihatan dan Kerja Sosial dengan Universiti La Trobe. Semasa lawatan itu, para pelajar telah diberikan maklumat berharga mengenai syarat kemasukan, HECS dan banyak lagi.

Pelajar Kejururawatan untuk Sehari

Rikke dari La Trobe dan pelajar kejururawatan Raihana dan Shaelyn memudahkan dan menarik serta sesi hands-on untuk pelajar kami merasai bagaimana bekerja dalam industri kesihatan. Ini termasuk pengetahuan berharga tentang laluan kesihatan dan kejururawatan, syarat kemasukan, perbezaan antara jururawat EN dan RN, panduan gaji, mata pelajaran yang diperlukan dan berfaedah untuk memasuki bidang tersebut. Raihana dan Shaelyn juga memberikan pengalaman hidup mereka sebagai pelajar kejururawatan, bekerja dalam industri kesihatan dan sokongan yang La Trobe berikan kepada pelajar mereka.

Pelajar di mana kemudiannya diperkenalkan ke wad latihan di mana pelajar menyelesaikan aktiviti hands on dalam kumpulan, belajar:

  • cara mengambil tekanan darah dan suhu
  • cara menyediakan CPR
  • standard yang mana pekerja kesihatan mencuci tangan anda secara bersih
  • cara mengikat anduh
  • kajian kes untuk mendiagnosis pesakit menggunakan pesakit tiruan kehidupan sebenar
Pekerja Sosial untuk Sehari

Seperti Jururawat untuk Sehari, sebilangan pelajar ÃÛÌÒÅ®º¢ terpilih menyertai bengkel bersama pelajar Kolej Notre Dame, untuk mendengar tentang bagaimana rasanya bekerja dalam bidang kerja sosial dan keadilan sosial.

Hari itu dimulakan dengan permainan BINGO, membolehkan pelajar dan guru ÃÛÌÒÅ®º¢ dan Notre Dame bergaul dan berkomunikasi antara satu sama lain untuk mensimulasikan kepentingan komunikasi terbuka, berinteraksi dengan pelbagai pelanggan yang berbeza.

Sepanjang hari itu, pelajar diadunkan ke dalam kumpulan untuk bertukar fikiran idea dan bekerjasama untuk membentangkan pembentangan ringkas di hadapan kelas. Pelajar mendengar daripada dua pelajar kerja sosial, Billie Ann dan Josh yang sedang belajar dan bekerja dalam komuniti kami, serta guru mereka Sara.

Penceramah menarik minat pelajar melalui gambaran keseluruhan latar belakang mereka dan perkara yang membawa mereka ke laluan kerjaya yang memuaskan. Mereka juga memperkenalkan pelbagai laluan dan peranan dalam komuniti untuk pelajar yang berminat dalam perkhidmatan komuniti dan kerjaya kerja sosial.

Terima kasih kepada Rikke dan pasukan di La Trobe untuk dua hari yang hebat untuk pelajar kami.

Latrobe-web.jpg

Butiran

ÃÛÌÒÅ®º¢ dan L2P telah bekerjasama selama beberapa tahun sekarang dan program ini terus memberi impak yang ketara kepada kemahiran memandu pelajar.

Pada masa ini, kira-kira 30 pelajar ÃÛÌÒÅ®º¢ mendapat manfaat daripada program ini setiap minggu/dua minggu. Pelajar diperuntukkan slot masa yang sesuai dengan jadual sekolah mereka, membolehkan mereka memandu dengan pemandu mentor selama sejam untuk mendapatkan kemahiran jalan raya yang penting dan menambah masa memandu mereka sebagai persediaan untuk memperoleh Ps.

ÃÛÌÒÅ®º¢ baru-baru ini terpaksa menahan permohonan L2P baharu kerana mempunyai senarai tunggu pelajar yang ingin masuk ke program tersebut. L2P bergantung pada komuniti kami yang murah hati untuk pemandu sukarela yang menderma masa mereka untuk memastikan pelajar kami dapat mempraktikkan kemahiran memandu yang mungkin tidak mereka perolehi.

Kami sedang mencari lebih ramai sukarelawan. Jika anda atau sesiapa yang anda kenali berminat, sila hubungi L2P Berry Street di: T: 03 5822 8100 | E: Alamat emel ini telah dilindungi dari spambots. Perlukan JavaScript untuk melihatnya.

 Sebagai alternatif, sila bercakap dengan Pengurus Perkongsian ÃÛÌÒÅ®º¢ Lisa Kerr T: 03 5891 2000 E: Alamat emel ini telah dilindungi dari spambots. Perlukan JavaScript untuk melihatnya.

L2P---web.jpg