ÃÛÌÒÅ®º¢

Hubungi

[e-mel dilindungi]
+ 001 0231 123 32

Ikut

Info

Semua kandungan demo adalah untuk tujuan sampel sahaja, bertujuan untuk mewakili tapak langsung. Sila gunakan RocketLauncher untuk memasang yang setara dengan demo, semua imej akan digantikan dengan imej sampel.

  • Tentang kami
  • Berita

Butiran

Suara pelajar adalah kunci di ÃÛÌÒÅ®º¢ jadi tahun ini kami telah memperkenalkan lebih banyak peluang kepimpinan di Kolej.

Kapten Rumah Sekolah Menengah sulung kami akan membantu menyediakan suara dan agensi pelajar untuk pelajar junior kami di Tahun 7 hingga 9, sambil membina kapasiti kepimpinan dalam pelajar tahun pertengahan kami apabila mereka semakin hampir dengan tahun senior mereka.

Kami bertemu dengan beberapa Kapten Rumah Sekolah Menengah kami untuk mengetahui lebih lanjut tentang sebab mereka memohon jawatan itu dan perkara yang mereka harap dapat dibawa ke meja dalam jawatan ini.

Biyala

Isi Fotu, Rumah Ketuhar

Saya mahu menjadi Kapten Sekolah Rumah Menengah kerana saya mahu menjadi contoh untuk peringkat tahun lain.
Saya ingin menunjukkan kepada orang lain bagaimana untuk bukan sahaja berkelakuan, tetapi juga untuk meningkatkan peluang jenis ini.
Pada masa lalu saya mempunyai peranan kepimpinan seperti Kapten Sekolah dan Kapten pasukan ragbi dan bola keranjang. Pada masa hadapan, saya ingin menjadi Kapten Kolej kerana sebahagian daripada mereka telah memberi inspirasi kepada saya untuk berbuat demikian.

Omar Abuhassan, Rumah Murray

Sebab saya mahu menjadi Kapten Rumah adalah kerana saya mahu menjadi contoh yang lebih baik untuk pemimpin masa depan dan penonton yang lebih muda. Sebagai Kapten Rumah Sekolah Menengah yang baharu, saya ingin mencapai kemahiran kepimpinan yang lebih baik dan mempelajari perkara baharu sebagai pemimpin, dan saya ingin menyertai aktiviti yang akan datang.

Semasa saya di Tahun 3, saya adalah kapten bola sepak untuk pasukan saya. Saya sentiasa membantu jurulatih saya dan saya pernah memimpin rakan sepasukan saya di jawatan lain. Saya sangat berharap saya mendapat Kapten Rumah kanan pada masa hadapan kerana saya sangat menyukai peranan yang saya ada sekarang, dan ia membawa watak yang baik daripada saya. Saya tahu pasti bahawa kapten rumah kanan akan menjadi peranan yang hebat untuk saya dan saya bersyukur atas peluang ini.

Jedidiah Chakabuda, Murray House

Saya memutuskan untuk mencalonkan diri untuk menjadi Kapten Rumah Sekolah Menengah kerana saya fikir ia akan menjadi peluang untuk saya mengalami, meneroka dan melakukan perkara baharu yang mungkin belum pernah saya lakukan sebelum ini. Saya fikir ia juga akan menjadi peluang untuk saya meningkatkan kemahiran pertuturan awam saya, tetapi dalam persekitaran dengan majoriti orang dalam kumpulan umur saya.

Saya ingin mempelajari kemahiran kepimpinan yang lebih baik dan dapat mencapai menjadi contoh teladan di sekolah. Saya berharap dapat menyumbang untuk menjadikan persekitaran sekolah tempat yang menyeronokkan dan selamat untuk rakan-rakan saya berasa diingini dan menikmati masa mereka, tetapi juga memberi tumpuan kepada kerja mereka, kerana kerja adalah bahagian penting bukan sahaja sekolah, tetapi kehidupan secara umum.

Saya pasti berharap untuk mempunyai peranan kepimpinan dalam tahun-tahun senior saya, sama ada di sekolah ini atau di mana-mana sahaja.

Dharnya

Hary Ganesan, Rumah Campaspe

Sebab saya memutuskan untuk mencalonkan sebagai Kapten Rumah Sekolah Menengah adalah kerana saya berharap untuk mendapatkan lebih banyak pengalaman dalam kepimpinan dan cara menguruskan masa dan tekanan untuk tahun-tahun akan datang.

Saya ingin meningkatkan pengucapan awam dan keyakinan saya, dan cara menangani dan memahami orang lain kerana saya percaya kemahiran penting yang perlu ada dalam hidup.

Saya telah memegang peranan kepimpinan yang lain di sekolah rendah saya - saya pernah menjadi Kapten Sekolah di Sekolah Rendah St George's Road dan saya membantu memimpin peralihan Tahun 7 di sekitar sekolah tahun lepas. Saya menyasarkan untuk mendapatkan peranan kepimpinan dalam tahun-tahun senior saya.

Saya suka pengembaraan dan mencari perkara baharu dan saya percaya bahawa peranan kepimpinan akan memberikannya.

Lily-Ann O'Brien, Rumah Goulburn

Saya memutuskan untuk mencalonkan diri untuk menjadi Kapten Rumah Sekolah Menengah kerana saya sentiasa suka membantu kanak-kanak dan membantu di sekolah. 

Melalui peranan ini, saya berharap dapat belajar bagaimana menjadi pemimpin yang lebih baik dan bekerjasama dengan pemimpin rumah yang berbeza di sekolah untuk berkongsi idea untuk menjadikan sekolah lebih baik.

Ini peranan kepimpinan pertama saya dan saya berharap untuk mengambil peranan kepimpinan lain pada tahun-tahun senior. 

Bayuna

Ellie Robinson, Rumah Murrumbidgee

Saya memutuskan untuk mencalonkan diri untuk menjadi Kapten Rumah Sekolah Menengah kerana ini adalah peluang yang hebat untuk saya mengembangkan kemahiran kepimpinan saya, mengenali pelajar dan guru yang berbeza serta mewakili sekolah saya. Ia juga merupakan peluang untuk saya mendorong diri saya keluar dari zon selesa saya.

Sepanjang masa saya sebagai Kapten Rumah, saya berharap untuk mengetahui lebih lanjut tentang sekolah saya, orang di sekolah saya dan diri saya sendiri.

Pengalaman kepimpinan saya yang lalu termasuk menjadi Ketua Suara Pelajar di Darjah 4 dan Ketua Pelajar di Darjah 6 di sekolah rendah saya, Jalan Guthrie. Saya benar-benar menyukai peluang untuk melakukan beberapa jenis peranan kepimpinan dalam tahun-tahun senior saya.

Butiran

Rabu lalu, ÃÛÌÒÅ®º¢ menganjurkan Malam Maklumat Keluarga untuk bakal pelajar Tahun 7 kami dan keluarga mereka yang ingin mendaftar pada tahun 2025. Jika anda tidak dapat menghadiri acara tersebut, anda boleh menonton rakaman daripada video di sini: 

Pemimpin pelajar kami menganjurkan beberapa siri lawatan di sekitar kawasan kejiranan kami, mempamerkan kemudahan kelas atasan dan ruang pembelajaran kami dan menggariskan sokongan meluas yang disediakan untuk menyokong pelajar daripada perkhidmatan kesejahteraan dan kesihatan bersekutu kami kepada pasukan Ngarri Ngarri dan Pegawai Perhubungan Pelbagai Budaya kami.

Pada malam itu, kami menunjukkan video di mana sekumpulan pelajar Tahun 7 semasa ditemu bual tentang pengalaman mereka di ÃÛÌÒÅ®º¢ dan bagaimana mereka telah menemui peralihan mereka ke pendidikan menengah.

Oleh kerana saiz sekolah, kami bertanya kepada pelajar sama ada mereka menghadapi masalah mencari jalan di sekitar kampus.

"Ia jauh lebih mudah daripada yang saya jangkakan," kata Havana Coady.

"Pada permulaannya ya, tetapi kemudian saya terbiasa dengannya," kata Maddison Robinson.

"Tidak kerana terdapat ramai orang yang bersedia membantu anda," kata Kaiden Bennett.

Pelajar berkata mereka mempunyai pelbagai strategi untuk mencari kelas mereka termasuk meminta bantuan rakan apabila diperlukan, menyimpan jadual waktu dalam loker mereka dan menyemak Kompas.

Pelajar juga berkata terdapat sokongan yang besar apabila bantuan diperlukan, termasuk melalui guru dan kakitangan Sokongan Pendidikan, seperti Pembantu Kejiranan yang terletak di setiap pintu masuk Rumah.

Semasa temu bual, kami bertanya kepada pelajar apa yang mereka suka lakukan di luar bilik darjah dan perkara yang paling mereka gemari tentang sekolah menengah.

"Saya duduk dan bercakap dengan rakan-rakan saya," kata Tiffany Milne.

"Saya mengejar rakan saya di bangunan lain," kata Mya Nean.

"Terdapat lebih banyak peluang pembelajaran," kata Kaiden.

Tonton video penuh di sini: