蜜桃女孩

Kontakt

[e-po拧ta za拧膷itena]
+ 001 0231 123 32

Sledite

Informacije

Vsa predstavitvena vsebina je samo za vzor膷ne namene in je namenjena predstavitvi spletnega mesta v 啪ivo. Uporabite RocketLauncher za namestitev enakovrednega predstavitvenega programa, vse slike bodo zamenjane z vzor膷nimi slikami.

  • O nas
  • Novice

podrobnosti

Tanya McKenzie-Sleeth in Adam Glasson imata skupno motivacijo za izbolj拧anje srednje拧olskega izobra啪evanja v Greater Sheppartonu, ki so jo oblikovale njune lastne izku拧nje kot u膷enci, star拧i in zdaj voditelji skupnosti.

Tanya, kot nova predsednica Sveta 拧ole srednje 拧ole Greater Shepparton, in Adam, kot podpredsednik, bosta pomagala zagotoviti nadzor in upravljanje nove 拧ole v njenem prvem letu delovanja.

To je poznano ozemlje za oba. Adam, produkt Shepparton's North Tech pred njegovim zaprtjem, se je v zadnjih letih vrnil k izobra啪evanju kot 膷lan 拧olskega sveta 鈥� zadnji dve leti je bil predsednik 拧olskega sveta srednje 拧ole Mooroopna.

Tudi Tanyina stara srednja 拧ola je zaprla svoja vrata. Tanyini otroci so bili dijaki tretje generacije na nekdanji srednji 拧oli Shepparton, kjer je slu啪ila v 拧olskem svetu, preden je zadnji dve leti postala tudi predsednica.

"Prispevala sem in podprla 拧olski svet, ker sem opazila vrzeli v izobra啪evanju, ko sem hodila v 拧olo," je rekla Tanya. 禄V mojih 膷asih star拧i pravzaprav niso bili del otrokove izobra啪evalne poti in 拧ole jih niso zares spodbujale k sodelovanju.

"沤elim, da se to spremeni, in 膷eprav je bilo to zahtevno, je ta skupnost zdaj bolj vklju膷ena v izobra啪evanje kot kdaj koli prej, kar je odli膷na stvar."

Z otroki v 1., 3. razredu, dvoj膷koma v 12. razredu in dvema drugima, ki sta diplomirala, Tanya ve膷 kot dobro pozna izobra啪evalni sistem Shepparton. Kot star拧, ki se je leta 2010 udele啪il razprav o mo啪nih zdru啪itvah 拧ol in razvoju zavezni拧tva Better Together Alliance srednjih 拧ol Greater Sheppartona, je Tanya opazila izbolj拧ave v izobra啪evanju, ne pa tudi obsega sprememb, za katere je menila, da so potrebne.

Adamov navdih, da se pridru啪i 拧olskemu svetu, je izhajal iz izku拧enj v programu Fairley Community Leadership Program leta 2016 in h膷erke na srednji 拧oli Mooroopna.

禄沤e leta sem bil prostovoljec CFA in ko se je pojavila prilo啪nost, da se pridru啪im 拧olskemu svetu, sem pomislil, da bi lahko prispeval malo ve膷,芦 je dejal Adam.

Tako Tanya kot Adam pravita, da je biti del razvoja 蜜桃女孩 ter njenih inovacij in nalo啪b edinstvena in zgodovinska prilo啪nost.

Za Adama bo velika prednost zamenjava utrujenih zgradb in zastarelih objektov vseh obstoje膷ih kampusov z najsodobnej拧im razvojem. "艩tudenti bodo videli neverjetno razliko, prav tako osebje, ki je predolgo prena拧alo staro."

Za Tanyo se ne veselijo toliko 禄svetlih in sijo膷ih芦 objektov, temve膷 prilo啪nosti za u膷enje in razvoj, ki jih bo prinesel zdru啪eni model.

禄Pri 16 letih sem se za膷ela ukvarjati s frizerstvom in ve拧 kaj? Lahko bi uporabil 拧karje za 45 dolarjev ali 拧karje za 2,000 dolarjev, a najbolj pomembno je, kaj si se nau膷il narediti z njimi,芦 je dejala.

禄Kaj se bo spremenilo z 蜜桃女孩? 艩ola bo lahko zagotovila 拧ir拧i u膷ni na膷rt in metode pou膷evanja ter podporo, spodbudo in raznolike prilo啪nosti za na拧e u膷ence, da dose啪ejo bolj拧e rezultate, ki si jih zaslu啪ijo.

"沤e brez novih objektov smo pri膷a navdu拧enju," je dejala. 禄Otroci so zaro膷eni, izgledajo odli膷no, prihajajo pravo膷asno 鈥� tako bistrih, navdu拧enih otrok do letos 拧e nisem videl v vseh kampusih.芦

Uvodni 拧olski svet 蜜桃女孩 bo slu啪il 拧olski skupnosti do volitev za naslednji svet leta 2021.

podrobnosti

U膷iteljica Kylie Hoskin in moja u膷enca 2040 Brodie in Drew z gospodinjskimi predmeti, ki so bili posodobljeni kot pti膷ja krmilnica in dr啪alo za mobilni telefon.

Razredi 9. letnika na 蜜桃女孩 (蜜桃女孩) 拧e nikoli niso bili tako ustvarjalni z rekordnimi 80 izbirnimi predmeti, ki se letos pou膷ujejo v 拧olskem kampusu Mooroopna.

Za 拧tudente je to primer razvajenosti s tako 拧irokimi predmeti, kot so kriminologija, lego robotika in vloga 啪ensk v vojni.

Vsi predmeti so 拧tudentom v pomo膷 pri osnovnih predmetnih podro膷jih, kot so zdravje, humanistika, naravoslovje in matematika. Izbirni predmet Fantasy AFL na primer 拧tudentom omogo膷a uporabo matematike in re拧evanja problemov pri analizi 拧portne statistike, re拧evanju po拧kodb in menjavah, da postanejo uspe拧ni vodje ekipe.

U膷iteljem je osredoto膷enost na zagotavljanje raznolike izbirne vsebine 9. letnika omogo膷ila, da razvijejo te膷aje glede na svoje osebne interese in strokovna podro膷ja.

Megan Michalaidis, pridru啪ena ravnateljica za pou膷evanje in u膷enje pri 蜜桃女孩, je dejala, da je bila navdu拧ena nad predanostjo, strastjo in ustvarjalnimi idejami, ki so jih imeli u膷itelji pri razvoju izbirnih predmetov v lanskem letu.

"Zdaj, ko potekajo izbirni predmeti v kampusu Mooroopna, sem navdu拧en nad tem, kako 拧tudenti u啪ivajo v raznolikosti predmetov in nekaterih izjemnih dejavnostih, ki se dogajajo v na拧ih u膷ilnicah, na prostem in na izletih."

Megan je dejala, da je iskanje novih in inovativnih na膷inov za navdihovanje otrok pri njihovem izobra啪evanju 拧e posebej pomembno okoli 9. leta, starosti, ko se lahko u膷enci pogosto opustijo tradicionalne u膷ilnice.

Izbirna 拧tudija primera ena 鈥� Moje leto 2040: Re拧evanje planeta

Izbirni predmet, ki ga je razvila izku拧ena u膷iteljica naravoslovja Kylie Hoskin, 拧tudente izziva, naj si predstavljajo 啪ivljenje leta 2040, 膷e bi lahko uporabili najbolj拧e re拧itve, ki so zdaj na voljo, za izbolj拧anje zdravja na拧ega planeta.

"Navdihnil me je Damon Gameau, ki je produciral dokumentarec 2040," je rekla Kylie. "沤elel sem razviti temo, ki je vzbujala upanje in pomagala sredi vse skrbi glede podnebnih sprememb."

S kombinacijo prakti膷nega raziskovanja in u膷enja Moj 2040 raziskuje razlike med vremenom in podnebjem, preu膷uje alternativne energetske re拧itve in preu膷uje na膷ine, kako smo lahko eti膷ni potro拧niki, zmanj拧amo koli膷ino odpadkov in izbolj拧amo trajnost kmetovanja.

Kylie, ki je 拧tudirala zoologijo na univerzi, je "h膷i pridelovalca mleka" in je 16 let pou膷evala naravoslovje, je rekla, da je lahko zdru啪ila svoje interese in osebne izku拧nje pri razvoju izbirnega predmeta.

Kot del 拧tudija se bodo 拧tudenti nau膷ili nadgraditi 鈥� ustvariti novo uporabo za odve膷ni izdelek, ki bi sicer lahko kon膷al na odlagali拧膷u.

禄V partnerstvu z avstralsko dobrodelno organizacijo SolarBuddy bomo sestavili tudi komplete solarnih lu膷i in pisali 拧tudentom, ki 啪ivijo v dr啪avah, kjer primanjkuje varne in zanesljive razsvetljave,芦 je povedala Kylie.

Moje leto 2040 bo 拧tudente popeljalo tudi na njihovo lastno dvori拧膷e, s terenskimi izleti na kmetije in na Dookie College, kjer se uporabljajo metode znanosti o tleh in kompostiranja za sanacijo zemlje in izbolj拧anje donosa.

艩tudija drugega izbirnega predmeta 鈥� Kultura kavarne

U膷enje 拧e nikoli ni bilo tako dobro v kampusu Mooroopna z vrsto izbirnih predmetov o pripravi hrane, predstavitvi in 鈥嬧�媟azumevanju, kako pridemo od paddocka do kro啪nika.

Eden bolj edinstvenih je Caf茅 Culture, kjer 拧tudenti pridobivajo gostinske ve拧膷ine, medtem ko stre啪ejo sve啪o hitro hrano, malice, kosila in kavo, ki ustreza baristom.

U膷itelj in kvalificirani kuhar Damian Townsend je dejal, da je bil izbirni predmet prvi膷 ponujen lani in je namenjen krepitvi samozavesti in ve拧膷in.

禄Lansko leto smo imeli mlado 拧tudentko, ki ji je manjkalo samozavesti, zdaj pa ima slu啪bo v gostinstvu,芦 je dejal Damian.

Caf茅 Culture je uporabno u膷enje v akciji, s 拧tudenti, ki preu膷ujejo svetovne trende, pojav certificiranja pravi膷ne trgovine in vpliv, ki ga imajo prehrambeni kilometri na okolje.

Obenem predmet vklju膷uje dijake, ki vodijo 拧olsko kavarno, pri 膷emer dijaki upravljajo ve膷 aparatov za espresso.

禄To je samostojno u膷enje,芦 je rekel Damian. "艩tudenti morajo voditi kavarno in sestavljajo sezname."

Damian je na za膷etku povedal, da je osebje dobilo gurmansko kavo brezpla膷no. Vendar zdaj, ko u膷enci pridobivajo zelo dobre ve拧膷ine barista, u膷itelji kupujejo kartice za kavo, ki jim omogo膷ajo 10 kav za 25 dolarjev.

艩tudenti, ki zaklju膷ijo te膷aj, prejmejo tudi takoj拧njo prakti膷no korist: zapis o dose啪kih iz TAFE o pripravi espresso kave ter higieni in varnosti hrane.