Zavedamo se, kako pomembno je, da ima vsak učenec učitelja ali višjega člana osebja, s katerim se redno srečuje in ga ima kot osebo, ki jo obišče, ko je to potrebno. Ů zagotavlja dodatno podporo študentom, za katere je ugotovljeno, da potrebujejo dodatno pomoč.
Učitelj domače skupine
Za večino študentov in njihovih družin bo to ključna kontaktna oseba. Podpora, ki jo zagotavlja njihov učitelj domače skupine, bo vključevala:
- spremljanje učenčevega dobrega počutja in angažiranosti prek dnevnih sej domače skupine
- biti prva kontaktna točka za družinska vprašanja in skrbi
- podpiranje študenta pri postavljanju ciljev
- proslavljanje njihovih dosežkov, vključno s pozitivnimi priznanji, ki jih dobijo od drugega osebja
- Spremljanje odsotnosti.
Vodja hiše
Za študente z vrsto dodatnih potreb bo njihov ključni kontakt njihov hišni vodja.
Vodje hiš so vodilni učitelji, ki so dobro usposobljeni za zagotavljanje pomembne individualne pomoči učencem, ki potrebujejo dodatno pomoč. Študenti, ki jih bodo podprli naši vodje hiš, vključujejo:
- študentov, financiranih v okviru Programa za študente invalide
- učenci z velikimi učnimi težavami, duševnim zdravjem in težavami z zavzetostjo (vključno s težavami pri vedenju in prisotnosti)
- Študenti Aboriginov in Otočanov Torresove ožine
- študenti v zunajdomnem varstvu.
Vodje hiš bodo sodelovali z družinami prek sestankov skupin za podporo študentom. Vodili bodo razvoj prilagojenih načrtov za podporo študentovemu izobraževanju, vedenju in prisotnosti. Redno bodo preverjali učence, ki so v njihovem varstvu, njihove učitelje in sodelovali z družinami, da bi pritegnili našo šolsko podporo »Ekipa okoli učenca« in zunanje agencije.
Pomočnik ravnatelja
Za učence, ki potrebujejo najvišjo stopnjo podpore, bo njihov ključni kontakt pomočnik ravnatelja v podšolskem razredu. Tesno bodo sodelovali z dijaki, družino in šolsko podporo »Ekipa okoli učenca« ter zunanjimi agencijami.
Tako kot vodje hiš se bodo redno javljali svojim študentom in učiteljem. Svoje znatne spretnosti in izkušnje bodo uporabili za zagotavljanje dobrega počutja učencev in učinkovitega sodelovanja pri učenju.
Sledite