Vsa predstavitvena vsebina je samo za vzorčne namene in je namenjena predstavitvi spletnega mesta v živo. Uporabite RocketLauncher za namestitev enakovrednega predstavitvenega programa, vse slike bodo zamenjane z vzorčnimi slikami.
Pozni zadnji mandat, Visoka šola za nore ideje gostil laboratorij Ideas2Life s številnimi dijaki 9. letnika. Po programu Term 1 Shepparton Social Innovators so se ekipe zbrale na akcijski delavnici s tremi partnerji skupnosti iz skupnosti Shepparton.
Imeli smo izjemno srečo, da so Katie Taylor z univerze La Trobe, Julia Hollands iz fundacije Greater Shepparton in Leigh Johnson iz policije Shepparton ponudili svoje strokovno znanje in podporo študentom pri uresničevanju ideje.
Ekipe so sodelovale v visokoenergetskem izzivu, s ciljem "narediti najvišji marshmallow". Čeprav se je ta naloga zelo razlikovala od idej, ki jih bodo ekipe uresničile, je proces vključeval nekaj zelo prenosljivih lekcij.
Z ustvarjanjem komentirane skice svoje ideje, prepoznavanjem specifičnih virov, ki bi jih lahko uporabili, in načrtovanjem, kako pridobiti vire, so ekipe pridobile dragocene veščine pri načrtovanju projekta.
Od tu naprej so ekipe oblikovale privlačen vrtiljak na Instagramu za promocijo svojega modela, vadile pristop k partnerjem skupnosti s svojim predlogom ideje in se pogajale o poslih, ki so bili koristni za obe strani.
Ekipe so bile neverjetno iznajdljive med izredno hitro izdelavo prototipa z uporabo predmetov v učilnici, papirnatih kozarčkov, vrvic, papirnatih slamic, čistil za cevi in lepilnega traku, ko so na preizkušnjo postavile svoje sposobnosti upravljanja časa in komunikacije.
Hitro poročilo med partnerji skupnosti in ekipami je prisluhnilo razmislekom o najučinkovitejših strategijah za navdušitev partnerjev nad idejo, o tem, kako profesionalno komunicirati, in o pomembnosti načrtovanja, preden začnejo delovati.
To je ekipam omogočilo lahek prehod, da so se osredotočile na svoje poskuse pametnega zagona, s prenosom veščin in znanja iz izziva marshmallow na svojo idejo za skupnost Shepparton. Partnerji skupnosti bi lahko zagotovili dragoceno strokovno znanje in izkušnje za podporo ekipam v njihovih fazah načrtovanja in priprave virov ter povezave onkraj šolskih vrat, da bi pomagali podpreti te zamisli.
Vse ekipe so odšle opremljene z novimi veščinami in zmožnostmi za uresničitev ideje, pa tudi s povezavami, s katerimi se lahko obrnejo v prihodnjih tednih, ko si bodo mladi iz Sheppartona prizadevali izboljšati življenja svojih sodržavljanov!
Ta program so s ponosom omogočili Mestni svet Greater Shepparton, The Greater Shepparton Foundation, La Trobe University in Brophy Youth & Family Services.
V torek, 23. julija, se je skupina 33 dijakov 12. letnika podala na informativno in razburljivo ekskurzijo na dve vodilni univerzi, univerzo Victoria (Vic Uni) in univerzo Swinburne, da bi raziskali njuno ponudbo in zmogljivosti.
Univerza Victoria – kampus Footscray
Naš dan se je začel na Victoria University v Footscrayu. Študenti so se seznanili z edinstvenim blokovnim modelom študija Vic Uni, ki omogoča poglobljeno učno izkušnjo z osredotočanjem na en predmet naenkrat. Ta pristop je zasnovan za izboljšanje akademske uspešnosti in angažiranosti študentov.
Vključeni ključni poudarki:
Industrijska partnerstva: Študenti so izvedeli o močnih povezavah Vic Uni z industrijskimi partnerji, ki zagotavljajo dragocene priložnosti za pripravo na različne tečaje.
Klubi in društva: Izmenjane so bile informacije o raznoliki ponudbi klubov in društev, pri čemer je bilo poudarjeno živahno študentsko življenje na Univerzi Vic.
Zahteve za vpis: Študenti so bili seznanjeni z merili za vpis na različne tečaje, kar jim je pomagalo razumeti postopek prijave.
Sledil je ogled objektov s pomembnimi postanki, vključno z:
Športni objekti: Študenti so raziskovali impresivne športne objekte, vključno s telovadnico, kjer trenira ekipa AFL, Western Bulldogs. To je pokazalo kakovostne ugodnosti, ki so na voljo študentom.
Univerza Swinburne – kampus Hawthorn
Po odmoru za kosilo je skupina nadaljevala do univerze Swinburne v Hawthornu. Kampus je bil poln orientacijskih dejavnosti in številnih dogodkov, kar je odražalo živahno in dinamično študentsko okolje.
Vključeni ključni poudarki:
Predstavitev: Privlačna predstavitev v avditoriju je ponudila vpogled v vrsto tečajev, ki jih ponuja Swinburne, s poudarkom na vključevanju nastajajoče tehnologije v kurikulum.
Štipendije in programi zgodnjega vpisa: Razmerjene so bile informacije o različnih štipendijah in programu zgodnjega vpisa, kar je študentom omogočilo vpogled v finančno podporo in možnosti za sprejem.
Učenci so bili nato razdeljeni v dve skupini za oglede:
Ključni objekti: Študenti so obiskali ključne objekte, vključno z najsodobnejšimi laboratoriji in ustvarjalnimi prostori, ki odražajo osredotočenost Swinburna na praktično in inovativno izobraževanje.
Namestitev in življenjski slog: Ogledi so zajemali tudi možnosti namestitve na kraju samem in dejavnosti življenjskega sloga ter prikazali živahno življenje v kampusu in razpoložljive podporne storitve.
Na splošno je ekskurzija študentom zagotovila celovit pogled na ponudbo Vic Uni in Swinburne, kar jim je pomagalo pri sprejemanju informiranih odločitev o njihovih prihodnjih izobraževalnih poteh. Povratne informacije študentov so bile izjemno pozitivne, mnogi so izrazili navdušenje nad priložnostmi in zmogljivostmi, ki so jih imeli.
Sledite