Në ÃÛÌÒÅ®º¢, ekipi ynë i Ngarri Ngarri i Edukatorëve Koorie punon për të mbështetur studentët tanë të Kombeve të Parë që të angazhohen kuptimplotë në arsim, të jenë të fortë në kulturën e tyre dhe të ndihen të lidhur dhe të mbështetur për të aspiruar gjëra të mëdha.
Por ne nuk mund ta bëjmë këtë vetëm. Së bashku me familjet dhe komunitetin tonë, ekipi ynë Ngarri Ngarri ka krijuar partneritete të forta me organizata të jashtme duke përfshirë Ganbina, Rumbalara dhe GOTAFE.
Së bashku, ne punojmë për të përmirësuar rezultatet për të rinjtë tanë dhe për t'i ndihmuar ata të kenë të ardhmen më të mirë të mundshme.
Ganbina
Lincoln Atkinson, viti 12
Unë kam qenë me Ganbina për shumicën e viteve të mia të shkollimit dhe ata me të vërtetë kanë mbështetur aspiratat e mia akademike dhe njohuritë kulturore. Unë jam shumë mirënjohës për mbështetjen që kam marrë prej tyre qoftë mbështetje financiare apo pjesëmarrje në programin e udhëheqjes.
Nëpërmjet Ganbina kam vizituar vende të tilla si Cairns dhe Zelanda e Re, të cilat me të vërtetë ndriçuan perspektivën time për kulturat dhe komunitetet e tjera indigjene. Përkushtimi i tyre për krijimin e kornizave pozitive të edukimit për të rinjtë e Kombeve të Parë është frymëzues dhe e vlerësoj me të vërtetë angazhimin e tyre. Vitin e ardhshëm do të doja të studioja një Bachelor për Film dhe Televizion në Universitetin e Melburnit për të zgjeruar zërin tim krijues dhe për të nxitur pasionin tim për tregimet unike vizuale. Si karrierë do të doja të ndiqja regjinë, skenarin dhe prodhimin e ekranit.
Kirralai Boney, viti 11
Unë kam qenë pjesë e Programit të Lidershipit Ganbina që nga fillimi i këtij viti. Më ka pëlqyer njohja me njerëz të tjerë dhe ndërtimi i aftësive të mia drejtuese.
Ne kemi disa mundësi të shkëlqyera - në fillim të këtij viti mora pjesë në një kamp udhëheqës në Sidnei dhe këto pushime shkollore do të shkoj në Cairns. Grupi do të shkojë gjithashtu në Zelandën e Re më vonë gjatë vitit.
Më kanë pëlqyer folësit dhe mentorët e ftuar që kemi qenë në gjendje të takojmë dhe të dëgjojmë në kampet e udhëheqjes. Është mirë të dëgjosh përvojat e jetës së njerëzve të tjerë dhe në përgjithësi, programi më ka ndihmuar të hapem shumë më tepër dhe të ndërtoj besimin tim.
Pas shkollës, shpresoj të bëhem gazetare, kështu që një aspekt tjetër i programit që e pashë shumë të mirë ishte pjesëmarrja në Natën e Karrierës Ganbina këtë vit, ku munda t'u flas njerëzve nga Universiteti i Melburnit për qëllimet e mia të karrierës.
Kooperativa Aborigjene Rumbalara
Cody Fairless, viti 11
Unë jam duke ndërmarrë një Praktim dhe Trajnim me bazë Shkollës këtë vit në Institucionin e Pleqve Rumbalara ku do të fitoj një Certifikatë III në Mbështetjen Individuale. Unë frekuentoj një ditë në javë dhe marr një përzierje të teorisë dhe të mësuarit në punë.
Pas shkollës do të doja të punoja në fushën e punës sociale ose me fëmijë të vegjël – gjithashtu përfundova përvojën e punës në vitin 10 me shkollën fillore Gowrie St.
Më ka pëlqyer përvoja deri tani – Rumbalara më ka mbështetur vërtet dhe më ka inkurajuar të marr drejtimin në koordinimin e një programi aktivitetesh, i cili ka qenë një sfidë e mirë. Është një privilegj të jesh në gjendje të dëgjosh historitë e Pleqve dhe të punosh me një sërë njerëzish të ndryshëm. Kam marrë gjithashtu shumë udhëzime nga Ekipi i Karrierës në shkollë dhe nga Head Start që drejton programin SBAT.
Njësia GOTAFE Koorie
Siona Atkinson-Solomon, Viti 11
Unë kam qenë i interesuar për grimin që e vogël, kështu që në fillim të këtij viti vendosa të bëj një Certifikatë III në Make-Up me GOTAFE.
Unë marr pjesë në GOTAFE një herë në javë ku bëj një përzierje të punës praktike dhe teorisë. Ka qenë shumë mirë deri më tani – megjithëse ka shumë teori se është shumë tërheqës, jam shumë i përfshirë që dita shkon shumë shpejt. Ne kemi mësuar shumë gjëra, si për shembull si të kujdesemi për nevojat e të gjithëve dhe të punojmë në lloje të ndryshme lëkure dhe është diçka që dua të vazhdoj pas shkollës.
Kam marrë shumë mbështetje nga Njësia GOTAFE Koorie. Ata gjithmonë kontrollojnë se si jemi dhe nëse kemi nevojë për ndonjë gjë dhe është mirë të dimë se mund të kontaktojmë nëse është e nevojshme, ata janë gjithmonë aty për ne dhe punojnë shumë për të na fuqizuar që të dëshirojmë të jemi më të mirët që mundemi. Mezi pres të përparoj në një Certifikatë më të lartë dhe të vendos veten për të ardhmen.
Kohët e fundit, gjatë dy ditëve, një grup studentësh të viteve 10 dhe 11 fituan njohuri mbi rrugët e karrierës në sektorët e shëndetësisë dhe punës sociale me Universitetin La Trobe. Gjatë vizitës, studentëve iu dhanë informacione të vlefshme në lidhje me kërkesat e hyrjes, HECS dhe shumë më tepër.
Student i infermierisë për një ditë
Rikke nga La Trobe dhe studentët e infermierisë Raihana dhe Shaelyn lehtësuan dhe angazhuan dhe praktikuan seanca për studentët tanë për të kuptuar se si është puna në industrinë e shëndetësisë. Kjo përfshinte njohuri të vlefshme mbi rrugët shëndetësore dhe infermierore, kërkesat e hyrjes, ndryshimin midis infermierëve EN dhe RN, udhëzuesit e pagave, lëndët që kërkohen dhe të favorshme për hyrjen në fushë. Raihana dhe Shaelyn gjithashtu dhanë përvojat e tyre të jetuara si studentë infermierie, duke punuar në industrinë e shëndetësisë dhe mbështetjen që La Trobe u ofron studentëve të tyre.
Studenti u prezantua më vonë në repartin e trajnimit ku studentët kryen aktivitete praktike në grup, duke mësuar:
Si të matni presionin dhe temperaturën e gjakut
si të sigurohet CPR
standardi me të cilin punonjësit shëndetësorë lajnë duart në mënyrë higjienike
si të lidhni një hobe
studime rasti për diagnostikimin e pacientëve duke përdorur pacientët bedel të jetës reale
Punonjës social për një ditë
Ashtu si Infermierja për një ditë, një numër i përzgjedhur studentësh të ÃÛÌÒÅ®º¢ morën pjesë në një seminar së bashku me studentët e Kolegjit Notre Dame, për të dëgjuar se si është të punosh në fushën e punës sociale dhe drejtësisë sociale.
Dita filloi me një lojë BINGO, duke lejuar studentët dhe mësuesit e ÃÛÌÒÅ®º¢ dhe Notre Dame të shoqërohen dhe të komunikojnë me njëri-tjetrin për të simuluar rëndësinë e komunikimit të hapur, duke ndërvepruar me një sërë klientësh të ndryshëm.
Gjatë ditës, studentët u përzien në grupe për të grumbulluar ide dhe për të punuar së bashku për të paraqitur një prezantim të shkurtër para klasës. Studentët dëgjuan nga dy studentë të punës sociale, Billie Ann dhe Josh që studiojnë dhe punojnë në komunitetin tonë, si dhe mësuesen e tyre Sara.
Folësit angazhuan studentët përmes një përmbledhjeje të prejardhjes së tyre dhe asaj që i çoi ata në rrugën e plotë të karrierës. Ata gjithashtu prezantuan një sërë rrugësh dhe rolesh brenda komunitetit për studentët e interesuar në shërbimet komunitare dhe karrierat e punës sociale.
Faleminderit Rikke dhe ekipit në La Trobe për dy ditë fantastike për studentët tanë.
ndjek