ÃÛÌÒÅ®º¢ përdor një sistem me shumë nivele për të siguruar që çdo nxënës të marrë nivelin e duhur të mbështetjes për të qenë i suksesshëm në shkollë. Sistemi ynë është i bazuar në prova dhe i provuar të jetë efektiv. Ekipi Rreth Nxënësit përdor një sërë të dhënash për të përcaktuar nivelin e mbështetjes dhe ndërhyrjet specifike që mund t'i nevojiten një studenti. Diagrami më poshtë ilustron nivelet e mbështetjes.
Mbështetja e nivelit 1 - Të gjithë studentët
Një numër mbështetjesh për mirëqenien dhe përfshirjen ofrohen për të gjithë studentët, duke përfshirë:
- përdorimi i Sjelljes Pozitive në mbarë shkollën mbështet për të mësuar dhe inkurajuar sjelljet e pritshme
- një kurrikulë social-emocionale që përfshin marrëdhënie respekti, përfshirje kulturore dhe diversitet
- festimet e pjesëmarrjes dhe angazhimit të studentëve
- karriera dhe rrugët e edukimit dhe aktiviteteve për të gjithë studentët.
Mbështetja e nivelit 2 - Grupet e synuara
Përveç mbështetjeve të nivelit 1, ne e dimë se disa grupe studentore përfitojnë nga mbështetje shtesë të Nivelit 2. Këto përfshijnë studentë me një formim gjuhësor të ndryshëm nga studentët e anglishtes, aborigjenëve dhe të ishullit të ngushticës së Torresit dhe studentë me nevoja shtesë dhe vështirësi në të mësuar.
Mbështetja kulturore në ÃÛÌÒÅ®º¢ është e gjerë. Këto përfshijnë stafin e Ekipit Rreth Nxënësve që përbëjnë Edukatorët tanë Koorie, Oficerët Ndërlidhës me Komunitet Multikulturor dhe drejtuesit e komunitetit që ofrojnë udhëzime për ÃÛÌÒÅ®º¢ nëpërmjet Komitetit Drejtues të Përfshirjes Kulturore dhe Grupit Konsultativ të Arsimit të Aborigjenëve Lokal të Shepparton (LAECG).
Dizajni i shkollës pasqyron gjithashtu popullsinë tonë të larmishme studentore në peizazhe, vepra arti, hapësira kulturore të sigurta dhe dhoma lutjesh. Për më tepër, kurrikula jonë është forcuar përmes kurrikulës Kaiela Dhungala First Peoples dhe programit Know Your Roots.
Stafi i ÃÛÌÒÅ®º¢ do të përdorë stafin e tij të ndërhyrjes dhe programet me studentët e nivelit 2 në varësi të nevojës. Kjo perfshin:
- ndërhyrje të synuara për mirëqenien për të përmirësuar aftësitë sociale dhe për të fuqizuar studentin
- ndërhyrjet e synuara të të mësuarit, duke përfshirë mësimdhënien dhe iniciativa të tjera
- Ndërhyrje në rrugë për të ndihmuar studentët në rrezik për t'u shkëputur nga arsimi, duke përfshirë programet Geared 4 Careers, Diversability dhe Project Ready.
Një sërë programesh dhe shërbimesh komunitare të provuara dhe efektive do të vihen në dispozicion të studentëve të nivelit 2 që do të përfitonin.
Këto përfshijnë: Grupin Step Up (Shërbimi Rinor i Ura); Programi I MUND (mbështetje për autizmin); Stinët për rritje (Kujdesi Katolik); Rrugët Rinore (Primary Care Connect); Programi për fuqizimin e Grave Muslimane Australiane; Uniting Care program diversity; Friends for Life (programi i qëndrueshmërisë); headspace.
Tier 3 Mbështet – Studentë Individualë
Një numër i vogël i nxënësve tanë do të kërkojnë një nivel të lartë mbështetjeje gjatë ose për një pjesë të shkollimit të tyre të mesëm. Këta studentë synohen për ndihmë intensive dhe individuale në mësim, sjellje, pjesëmarrje dhe angazhim.
Përsëri, ata kanë përfitimin e të gjitha mbështetjeve dhe mundësive të nivelit 1 dhe 2, përveç:
- takime të rregullta të Grupit të Mbështetjes së Studentëve për studentët, familjen dhe anëtarët e ekipit
- planifikim të personalizuar, duke përfshirë Planet Individuale të Arsimit (IEP), Planet Mbështetëse të Sjelljes (BSP) dhe Planet e Përmirësimit të Pjesëmarrjes (sipas nevojës).
Mbështetja e Programit për Studentët me Aftësi të Kufizuara ofrohet sipas nevojës, duke përfshirë: mbështetjen në klasë nga një anëtar i ekipit të Ndihmës Studentore; asistencë nga programi i Angazhimit të Industrisë Gjithëpërfshirëse; mbështetje shtesë bazuar në nevojat individuale. Këto do të kenë mbikëqyrje nga Asistenti i Drejtorit të Arsimit Gjithëpërfshirës të ÃÛÌÒÅ®º¢.
ÃÛÌÒÅ®º¢ gëzon burime shtesë të mirëqenies dhe përfshirjes dhe përfitimin e "The Hub" për të strehuar këtë staf dhe shërbime të brendshme dhe të jashtme.
Kjo e fundit përfshin infermierë të shkollave, mjekë në shkolla, praktikues të shëndetit mendor dhe shërbime të gjera referimi në Departamentin e Familjes, Drejtësisë dhe Strehimit (DFFH), Portokalli Door dhe shërbime të tjera familjare.
ndjek