ÃÛÌÒÅ®º¢

Komite4Greater Shepparton ve Wodonga TAFE'nin taşımacılık, lojistik ve depolama gibi sektörlere ilişkin algılarını anlamak için öğrencilerle etkileşime geçmesi harika. C11GS ve TAFE, 12. ve 4. Sınıf öğrencilerinden geri bildirim alarak yalnızca mevcut bilgi ve farkındalık konusunda değerli bilgiler edinmekle kalmıyor, aynı zamanda geleneksel olarak erkek egemen olan bu alanların gelişen dinamiklerini de ele alıyor.

Bu yaklaşım, özellikle bu endüstrilerdeki çeşitli fırsatların farkında olmayan genç kadınlar arasındaki bilgi ve algı boşluklarının belirlenmesine yardımcı olur. Ek olarak, öğrencilerin medyayı nasıl tükettiklerini ve en iyi öğrendiklerini anlayarak, bu kuruluşlar sosyal yardım ve eğitim stratejilerini daha etkili bir şekilde uyarlayabilirler.

ÃÛÌÒÅ®º¢'nin, öğrencileri hem eÄŸitimleri sırasında hem de sonrasında destekleyecek yollar oluÅŸturmak için endüstri ortaklarıyla iÅŸbirliÄŸi yapma konusundaki kararlılığını görmek cesaret verici. Öğrencilerle doÄŸrudan etkileÅŸime geçmek, programların ve kariyer rehberliÄŸinin alakalı ve etkili olmasını saÄŸlar ve sonuçta gelecekteki kariyerleri hakkında bilinçli kararlar almalarına yardımcı olur.

C4GS ağı