Увесь демонстраційний вміст призначений лише для зразків і призначений для представлення реального сайту. Будь ласка, скористайтеся RocketLauncher, щоб установити еквівалент демонстрації, усі зображення буде замінено зразками.
Нещодавно студент 10 класу Хеміш Картрайт співпрацював з міською радою Великого Шеппартона, щоб отримати досвід роботи.
Менеджер відділу партнерства Ů Ліза Керр розповіла Гемішу про його перебування в раді, і ось короткий виклад його ключових висновків і досвіду:
Сфера діяльності ради: Хеміш був здивований розміром офісів Ради та різноманітністю доступних кар’єр. Подорож різними областями дала йому ширше уявлення про різні роботи в раді, крім того, що він знав спочатку.
Інсайт у судові процеси: Зацікавившись юридичними процесами, Хеміш отримав цінну інформацію про те, як ці процеси застосовуються в середовищі робочої сили в раді.
Дослідження кар'єрних можливостей: Хоча Геміш все ще з’ясовує свою кар’єру після школи, його досвід роботи в раді розширив його розуміння широкого спектру доступних можливостей. Він зазначив, що робота ради передбачає не тільки політику та управління, включаючи роль в управлінні подіями, плануванні тощо.
Улюблені враження: Гемішу особливо сподобалося брати участь у брифінгах ради та проводити день із мером Шейном Салі, що включало участь у заходах і отримання закулісної інформації про роботу ради.
Міська рада Великого Шеппартона та мер Шейн Салі вдячні за надання такої цінної можливості Хемішу. Цей досвід не лише розширив його кругозір, але й значно сприяв його дослідженню кар’єри та розумінню місцевого управління та діяльності.
Хеміш, зображений тут разом із директором мікрорайону Ů Dharnya Кірстен Тозер і мером Шейном Салі.
У Ů наша команда педагогів з коорі Ngarri Ngarri працює, щоб підтримати наших студентів із корінних націй, щоб вони брали участь у навчанні, були сильними у своїй культурі та відчували зв’язок і підтримку, щоб прагнути до великих речей.
Але ми не можемо зробити це поодинці. Разом із нашими родинами та спільнотою наша команда Ngarri Ngarri налагодила міцні партнерські стосунки із зовнішніми організаціями, зокрема Ganbina, Rumbalara та GOTAFE.
Разом ми працюємо, щоб покращити результати для наших молодих людей і допомогти їм мати найкраще майбутнє.
Ганбіна
Лінкольн Аткінсон, рік 12
Я провів з Ганбіною більшу частину своїх шкільних років, і вони дійсно підтримали мої академічні прагнення та культурні знання. Я щиро вдячний за підтримку, яку я отримав від них, будь то фінансова підтримка чи участь у програмі лідерства.
Завдяки Ганбіні я відвідав такі місця, як Кернс і Нову Зеландію, що дійсно прояснило мій погляд на інші культури та спільноти корінних народів. Їхня відданість створенню позитивних освітніх рамок для молоді корінних націй надихає, і я справді ціную їхню відданість. Наступного року я хотів би отримати ступінь бакалавра кіно та телебачення в Мельбурнському університеті, щоб розширити свій творчий голос і підживити свою пристрасть до унікальної візуальної оповіді. У якості кар’єри я хотів би продовжити режисуру, сценарист і кінопродюсування.
Кірралай Боні, рік 11
Я був учасником лідерської програми Ganbina з початку цього року. Мені подобалося знайомитися з іншими людьми та розвивати свої лідерські навички.
Ми отримуємо кілька чудових можливостей – на початку цього року я відвідав табір для лідерів у Сіднеї, а на цих шкільних канікулах я збираюся до Кернса. Група також відправиться до Нової Зеландії пізніше цього року.
Мені сподобалися запрошені доповідачі та наставники, з якими ми мали змогу зустрітися та почути на таборах лідерства. Приємно слухати життєвий досвід інших людей, і загалом програма допомогла мені набагато більше відкритися та зміцнити впевненість.
Після школи я сподіваюся стати журналістом, тому ще одним аспектом програми, який мені дуже сподобався, було відвідування Ganbina Careers Night цього року, де я зміг поговорити з людьми з Мельбурнського університету про свої кар’єрні цілі.
Кооператив аборигенів Румбалара
Коді Фейрлесс, 11 рік
Цього року я проходжу шкільну практику та стажування в закладі старійшин Румбалари, де я отримаю сертифікат III з індивідуальної підтримки. Я відвідую один день на тиждень і поєдную теорію та навчання на роботі.
Після школи я хотів би працювати в сфері соціальної роботи або з маленькими дітьми – я також отримав досвід роботи в 10 класі в початковій школі Gowrie St.
Мені дуже сподобався цей досвід – Rumbalara справді підтримував і заохочував мене взяти на себе ініціативу з координації програми заходів, що було хорошим викликом. Це привілей – мати можливість слухати розповіді Старійшин і працювати з різними людьми. Я також отримав багато вказівок від команди кар’єри в школі та від Head Start, які керують програмою SBAT.
Підрозділ GOTAFE Koorie
Сіона Аткінсон-Соломон, 11 рік
Мене цікавила макіяж з дитинства, тому на початку цього року я вирішила здати III сертифікат з макіяжу в GOTAFE.
Я відвідую GOTAFE раз на тиждень, де я виконую практичну роботу та теорію. Поки що це було дуже добре – хоча є багато теорії, це дуже захоплює, я настільки залучений, що день минає дуже швидко. Ми навчилися багато речей, наприклад, як задовольняти потреби кожного та працювати з різними типами шкіри, і це те, чим я хочу продовжити після школи.
Я отримав велику підтримку від GOTAFE Koorie Unit. Вони завжди перевіряють, як у нас справи, і чи нам щось потрібно, і це чудово знати, що ми можемо дотягнутися за потреби, вони завжди поруч із нами та наполегливо працюють, щоб дати нам змогу хотіти бути найкращими. Я з нетерпінням чекаю, щоб отримати вищий сертифікат і налаштуватися на майбутнє.
Відстежувати