Увесь демонстраційний вміст призначений лише для зразків і призначений для представлення реального сайту. Будь ласка, скористайтеся RocketLauncher, щоб установити еквівалент демонстрації, усі зображення буде замінено зразками.
Пізній останній термін, Коледж божевільних ідей провела лабораторію Ideas2Life з учнями 9 класу. Упродовж терміну 1 програми соціальних інноваторів Шеппартона команди зібралися на насиченому діями семінарі з трьома партнерами з громади Шеппартон.
Нам надзвичайно пощастило, що Кеті Тейлор з Університету Ла-Троб, Джулія Холландс з Великого Шеппартонського фонду та Лі Джонсон з поліції Шеппартона запропонували свій досвід і підтримку студентам у втіленні ідеї в життя.
Команди брали участь у високоенергетичному випробуванні з метою «зробити найвищий зефір». Хоча це завдання сильно відрізнялося від ідей, які команди збираються втілити в життя, цей процес включав деякі дуже переносні уроки.
Створивши анотований ескіз своєї ідеї, визначивши конкретні ресурси, які можна використати, і намітивши, як отримати ресурси, команди отримали цінні навички щодо планування проекту.
Звідси команди розробили привабливу карусель Instagram для просування своєї моделі, практикувалися звертатися до партнерів із спільноти з їх пропозицією ідеї та домовилися про угоди, які були вигідними для обох сторін.
Команди виявили неймовірну винахідливість під час надшвидкого створення прототипу, використовуючи предмети для класу, паперові стаканчики, мотузки, паперові соломинки, засоби для чищення труб і маскувальну стрічку, під час перевірки своїх навичок управління часом і спілкування.
Короткий підсумок між партнерами спільноти та командами почули роздуми про найефективніші стратегії, щоб зацікавити партнерів ідеєю, про те, як професійно спілкуватися та про важливість планування перед тим, як почати діяти.
Це забезпечило легкий перехід для команд, щоб зосередитись на своїх експериментах із розумним стартом, перенісши навички та знання від виклику маршмеллоу до своєї ідеї для спільноти Шеппартона. Партнери спільноти можуть надати цінний досвід для підтримки команд на етапах планування та підготовки ресурсів, а також зв’язки за межами шкільних воріт, щоб допомогти підтримати ці ідеї.
Усі команди залишилися оснащені новими навичками та здібностями для втілення ідеї в життя, а також зв’язками, до яких можна звернутися протягом наступних тижнів, поки молоді люди Шеппартона працюють над покращенням життя своїх співгромадян!
Цю програму з гордістю запровадили міська рада Великого Шеппартона, Фонд Великого Шеппартона, Університет Ла Троуб та Brophy Youth & Family Services.
У вівторок, 23 липня, група з 33 студентів 12 класу вирушила в інформативну та захоплюючу екскурсію до двох провідних університетів, Університету Вікторії (Вік Університет) і Університету Свінберна, щоб ознайомитися з їхніми пропозиціями та можливостями.
Університет Вікторії – Footscray Campus
Наш день розпочався в університеті Вікторії у Футскрей. Студенти познайомилися з унікальною блочною моделлю навчання від Vic Uni, яка дозволяє занурюватися в навчання, зосереджуючись на одному предметі за раз. Цей підхід призначений для підвищення академічної успішності та залучення студентів.
Ключові моменти:
Галузеві партнерства: Студенти дізналися про міцні зв’язки Vic Uni з галузевими партнерами, які надають цінні можливості розміщення на різних курсах.
Клуби та товариства: Було надано інформацію про різноманітні клуби та товариства, підкресливши яскраве студентське життя у Vic Uni.
Вимоги до вступу: Студентів ознайомили з критеріями вступу на різні курси, що допомогло їм зрозуміти процес подання заявки.
Після цього відбулася екскурсія об’єктами з визначними зупинками, зокрема:
Спортивні споруди: Студенти досліджували вражаючі спортивні споруди, в тому числі тренажерний зал, де тренується команда AFL, Western Bulldogs. Це продемонструвало високоякісні зручності, доступні студентам.
Університет Свінберн – кампус Hawthorn
Після обідньої перерви група продовжила курс до Суінбернського університету в Хоторні. Студентське містечко кипіло орієнтаційними заходами та численними подіями, що відображало жваве та динамічне студентське середовище.
Ключові моменти:
презентація: Захоплююча презентація в аудиторії надала уявлення про низку курсів, які пропонуються в Swinburne, наголошуючи на інтеграції новітніх технологій у навчальний план.
Стипендії та програми раннього вступу: Було поширено інформацію про різні стипендії та програму дострокового вступу, що дало студентам уявлення про фінансову підтримку та можливості вступу.
Потім учні були розділені на дві групи для екскурсій:
Основні зручності: Студенти відвідали ключові об’єкти, включно з найсучаснішими лабораторіями та творчими просторами, що відображає націленість Swinburne на практичну та інноваційну освіту.
Проживання та спосіб життя: Екскурсії також охоплювали варіанти розміщення на місці та способи життя, демонструючи жваве життя кампусу та доступні послуги підтримки.
Загалом екскурсія дала студентам повне уявлення про те, що можуть запропонувати Vic Uni та Swinburne, і допомогла їм прийняти обґрунтовані рішення щодо майбутнього освітнього шляху. Відгуки студентів були виключно позитивними, і багато хто висловлював захоплення можливостями та зручностями, які вони мали.
Відстежувати