Увесь демонстраційний вміст призначений лише для зразків і призначений для представлення реального сайту. Будь ласка, скористайтеся RocketLauncher, щоб установити еквівалент демонстрації, усі зображення буде замінено зразками.
Голос студента є ключовим у Ů, тому цього року ми запровадили ще більше можливостей лідерства в коледжі.
Наші перші капітани середніх шкіл допомагатимуть надавати студентам голос і свободу волі для наших молодших учнів 7-9 класів, одночасно розвиваючи лідерські здібності наших учнів середнього класу, коли вони наближаються до старших класів.
Ми поспілкувалися з декількома капітанами середньої школи, щоб дізнатися більше про те, чому вони подали заявку на цю роль і що вони сподіваються отримати на цій посаді.
Біяла
Isi Fotu, Ovens House
Я хотів стати капітаном школи Middle House, тому що хотів бути зразком для наслідування для інших класів. Я хотів би показати іншим, як не просто поводитися, але й підходити до таких можливостей. У минулому я виконував такі керівні ролі, як капітан школи та капітан команд з регбі та баскетболу. У майбутньому я дійсно хочу бути капітаном коледжу, оскільки деякі з них надихнули мене на це.
Омар Абухассан, Murray House
Причина, чому я хотів стати капітаном дому, полягає в тому, що я хочу стати кращим прикладом для наслідування для майбутніх лідерів і молодшої аудиторії. Як новий капітан середньої школи, я хочу досягти кращих лідерських навичок і навчитися нового як лідер, і я хотів би брати участь у майбутніх заходах.
Коли я був у третьому класі, я був футбольним капітаном своєї команди. Я завжди допомагав своєму тренеру і керував товаришами по команді на інших позиціях. Я дуже сподіваюся, що в майбутньому я отримаю старшого капітана, тому що мені дуже подобається ця роль, яку я зараз граю, і вона видає з мене гарний характер. Я точно знаю, що головний капітан буде для мене фантастичною роллю, і я вдячний за цю можливість.
Джедідая Чакабуда, будинок Мюррей
Я вирішив висунути кандидатуру на посаду капітана середньої школи, оскільки вважав, що це дасть мені можливість відчути, дослідити та зробити щось нове, чого я, можливо, не робив раніше. Я думав, що це також буде шанс для мене вдосконалити свої навички публічного мовлення, але в середовищі, де більшість людей належать до моєї вікової групи.
Я хотів би навчитися кращих лідерських навичок і бути взірцевим прикладом для наслідування в школі. Я сподіваюся зробити свій внесок у те, щоб зробити шкільне середовище веселим і безпечним місцем, щоб мої однолітки відчували себе бажаними та насолоджувалися своїм часом, а також зосереджувалися на своїй роботі, оскільки робота є важливою частиною не лише школи, а й життя загалом.
Я безперечно сподіваюся відігравати роль лідера в старших класах, чи то в цій школі, чи в будь-якому іншому місці.
Дхарнья
Гарі Ганесан, Campaspe House
Причина, чому я вирішив висунути кандидатуру капітана середньої школи, полягає в тому, що я сподіваюся отримати більше досвіду в лідерстві та вміння керувати часом і тиском на наступні роки.
Я хочу покращити свої публічні виступи та впевненість, а також уміти спілкуватися з іншими та розуміти їх, оскільки вважаю, що це важлива навичка в житті.
Я обіймав інші керівні посади у своїй початковій школі – я був шкільним капітаном у початковій школі Сент-Джордж-роуд і допомагав керувати переходами 7 класів у школі минулого року. Я прагну отримати лідерську роль у старших класах.
Мені подобаються пригоди та пошуки нових речей, і я вірю, що керівні ролі це забезпечать.
Лілі-Енн О'Брайен, Goulburn House
Я вирішив висунути кандидатуру на посаду капітана середньої школи, тому що завжди любив допомагати дітям і допомагати в школі.
Завдяки цій ролі я сподіваюся навчитися бути кращим лідером і працювати з різними керівниками в школі, щоб обмінюватися ідеями, щоб зробити школу кращою.
Це моя перша керівна посада, і я сподіваюся працювати на інші керівні посади на старших курсах.
Баюна
Еллі Робінсон, Murrumbidgee House
Я вирішив висунути кандидатуру на посаду капітана середньої школи, тому що це фантастичний шанс для мене розвинути свої лідерські якості, познайомитися з різними учнями та вчителями та представити свою школу. Це також можливість для мене вийти із зони комфорту.
Під час роботи капітаном я сподіваюся дізнатися більше про свою школу, людей у моїй школі та себе.
Мій минулий досвід лідерства включає роботу керівником голосу учнів у 4 класі та лідером учнів у 6 класі в моїй початковій школі на вулиці Гатрі. Мені б дуже хотілося отримати шанс зайняти якусь керівну роль у старших класах.
Минулої середи Ů організував сімейний інформаційний вечір для майбутніх студентів 7 класу та їхніх сімей, які бажають вступити до 2025 року. Якщо ви не змогли бути присутніми на заході, ви можете переглянути запис із відео тут:
Наші керівники студентів провели серію екскурсій по наших околицях, демонструючи наші першокласні приміщення та навчальні приміщення, а також окреслюючи широку підтримку, яка надається для підтримки студентів від наших служб добробуту та суміжних служб охорони здоров’я нашим командам Ngarri Ngarri та Multicultural Liaison Officer.
Увечері ми показали відео, у якому групу учнів 7-го класу опитали про їхній досвід у Ů і про те, як вони перейшли до середньої освіти.
Через розмір школи ми запитали студентів, чи не було у них проблем з орієнтуванням у кампусі.
«Це було набагато легше, ніж я очікувала», — сказала Гавана Коуді.
"Спочатку так, але потім я звикла", - сказала Меддісон Робінсон.
«Ні, тому що є багато людей, які готові вам допомогти», — сказав Кайден Беннет.
Студенти сказали, що у них є низка стратегій для пошуку своїх класів, зокрема просити друзів про допомогу, коли це необхідно, зберігати розклад у своїй шафці та перевіряти Compass.
Студенти також сказали, що їм надається велика підтримка, коли потрібна допомога, в тому числі через вчителів і персонал підтримки освіти, наприклад, сусідських помічників, розташованих біля входу в кожен будинок.
Під час інтерв’ю ми запитали студентів, чим вони люблять займатися поза класною кімнатою та що їм найбільше подобається в середній школі.
«Я сиджу й розмовляю зі своїми друзями», — сказала Тіффані Мілн.
«Я зустрічаюся зі своїми друзями в інших будівлях», — сказала М’я Нін.
«Є більше можливостей для навчання, — сказав Кайден.
Відстежувати