Ů

Контакти

[захищено електронною поштою]
+ 001 0231 123 32

Відстежувати

інформація

Увесь демонстраційний вміст призначений лише для зразків і призначений для представлення реального сайту. Будь ласка, скористайтеся RocketLauncher, щоб установити еквівалент демонстрації, усі зображення буде замінено зразками.

У Ů наша команда педагогів з коорі Ngarri Ngarri працює, щоб підтримати наших студентів із корінних націй, щоб вони брали участь у навчанні, були сильними у своїй культурі та відчували зв’язок і підтримку, щоб прагнути до великих речей.

Але ми не можемо зробити це поодинці. Разом із нашими родинами та спільнотою наша команда Ngarri Ngarri налагодила міцні партнерські стосунки із зовнішніми організаціями, зокрема Ganbina, Rumbalara та GOTAFE.

Разом ми працюємо, щоб покращити результати для наших молодих людей і допомогти їм мати найкраще майбутнє.

Ганбіна

Лінкольн Аткінсон, рік 12

Я провів з Ганбіною більшу частину своїх шкільних років, і вони дійсно підтримали мої академічні прагнення та культурні знання. Я щиро вдячний за підтримку, яку я отримав від них, будь то фінансова підтримка чи участь у програмі лідерства.

Завдяки Ганбіні я відвідав такі місця, як Кернс і Нову Зеландію, що дійсно прояснило мій погляд на інші культури та спільноти корінних народів. Їхня відданість створенню позитивних освітніх рамок для молоді корінних націй надихає, і я справді ціную їхню відданість. Наступного року я хотів би отримати ступінь бакалавра кіно та телебачення в Мельбурнському університеті, щоб розширити свій творчий голос і підживити свою пристрасть до унікальної візуальної оповіді. У якості кар’єри я хотів би продовжити режисуру, сценарист і кінопродюсування.

Кірралай Боні, рік 11

Я був учасником лідерської програми Ganbina з початку цього року. Мені подобалося знайомитися з іншими людьми та розвивати свої лідерські навички.

Ми отримуємо кілька чудових можливостей – на початку цього року я відвідав табір для лідерів у Сіднеї, а на цих шкільних канікулах я збираюся до Кернса. Група також відправиться до Нової Зеландії пізніше цього року.

Мені сподобалися запрошені доповідачі та наставники, з якими ми мали змогу зустрітися та почути на таборах лідерства. Приємно слухати життєвий досвід інших людей, і загалом програма допомогла мені набагато більше відкритися та зміцнити впевненість.

Після школи я сподіваюся стати журналістом, тому ще одним аспектом програми, який мені дуже сподобався, було відвідування Ganbina Careers Night цього року, де я зміг поговорити з людьми з Мельбурнського університету про свої кар’єрні цілі.

Кооператив аборигенів Румбалара

Коді Фейрлесс, 11 рік

Цього року я проходжу шкільну практику та стажування в закладі старійшин Румбалари, де я отримаю сертифікат III з індивідуальної підтримки. Я відвідую один день на тиждень і поєдную теорію та навчання на роботі.

Після школи я хотів би працювати в сфері соціальної роботи або з маленькими дітьми – я також отримав досвід роботи в 10 класі в початковій школі Gowrie St.

Мені дуже сподобався цей досвід – Rumbalara справді підтримував і заохочував мене взяти на себе ініціативу з координації програми заходів, що було хорошим викликом. Це привілей – мати можливість слухати розповіді Старійшин і працювати з різними людьми. Я також отримав багато вказівок від команди кар’єри в школі та від Head Start, які керують програмою SBAT.

Підрозділ GOTAFE Koorie

Сіона Аткінсон-Соломон, 11 рік

Мене цікавила макіяж з дитинства, тому на початку цього року я вирішила здати III сертифікат з макіяжу в GOTAFE.

Я відвідую GOTAFE раз на тиждень, де я виконую практичну роботу та теорію. Поки що це було дуже добре – хоча є багато теорії, це дуже захоплює, я настільки залучений, що день минає дуже швидко. Ми навчилися багато речей, наприклад, як задовольняти потреби кожного та працювати з різними типами шкіри, і це те, чим я хочу продовжити після школи.

Я отримав велику підтримку від GOTAFE Koorie Unit. Вони завжди перевіряють, як у нас справи, і чи нам щось потрібно, і це чудово знати, що ми можемо дотягнутися за потреби, вони завжди поруч із нами та наполегливо працюють, щоб дати нам змогу хотіти бути найкращими. Я з нетерпінням чекаю, щоб отримати вищий сертифікат і налаштуватися на майбутнє.

 

Нещодавно протягом двох днів група студентів 10 та 11 класів дізналася про шляхи розвитку кар’єри в секторах охорони здоров’я та соціальної роботи в університеті La Trobe. Під час візиту студенти отримали цінну інформацію щодо вимог до вступу, HECS та багато іншого.

Студент медсестри на один день

Рікке з La Trobe та студенти-медсестри Райхана та Шаелін провели захоплюючі та практичні заняття для наших студентів, щоб відчути, що таке робота в галузі охорони здоров’я. Це включало цінні знання про шляхи охорони здоров’я та сестринського догляду, вимоги до вступу, різницю між медсестрами EN та RN, довідники щодо заробітної плати, предмети, які є обов’язковими та вигідними для вступу в сферу діяльності. Райхана та Шаелін також розповіли про свій життєвий досвід студентів-медсестер, працюючи в галузі охорони здоров’я та підтримку, яку La Trobe надає своїм студентам.

Пізніше студентів познайомили з навчальною палатою, де студенти виконували практичні дії в групах, навчаючись:

  • як виміряти тиск і температуру
  • як проводити СЛР
  • стандарт, згідно з яким медичні працівники гігієнічно миють руки
  • як зав'язати слінг
  • тематичні дослідження для діагностики пацієнтів за допомогою реальних пацієнтів-манекенів
Соціальний працівник на день

Подібно до «Медсестри на один день», певна кількість студентів Ů взяла участь у семінарі разом із студентами Коледжу Нотр-Дам, щоб почути про те, як це працювати в сфері соціальної роботи та соціальної справедливості.

День розпочався з гри в БІНГО, що дозволило студентам і викладачам Ů і Нотр-Дам поспілкуватися та поспілкуватися один з одним, щоб імітувати важливість відкритого спілкування, взаємодії з різними клієнтами.

Протягом дня студенти були змішані в групи, щоб обміркувати ідеї та разом представити коротку презентацію перед класом. Студенти почули слова двох студентів із соціальної роботи, Біллі Енн і Джоша, які навчаються та працюють у нашій громаді, а також їхньої вчительки Сари.

Доповідачі зацікавили студентів оглядом їхнього досвіду та того, що привело їх до успішної кар’єри. Вони також представили різноманітні шляхи та ролі в громаді для студентів, зацікавлених у громадських службах та кар’єрі соціальної роботи.

Дякуємо Рікке та команді La Trobe за фантастичні два дні для наших студентів.

Latrobe-web.jpg