Ů

Контакти

[захищено електронною поштою]
+ 001 0231 123 32

Відстежувати

інформація

Увесь демонстраційний вміст призначений лише для зразків і призначений для представлення реального сайту. Будь ласка, скористайтеся RocketLauncher, щоб установити еквівалент демонстрації, усі зображення буде замінено зразками.

Легка атлетика Юма Веб 1

У четвер, 10 жовтня, талановита команда з 51 студента представляла Ů на чемпіонаті регіону Hume з легкої атлетики на легкоатлетичному майданчику Les O'Brien в Олбері. День пройшов на ура, с Ů забезпечує перше місце у загальному рейтингу шкіл із 38 шкіл з усього регіону, що є нашою третьою перемогою поспіль. Команда повернулася додому із 16 золотими, 19 срібними та 14 бронзовими медалями, що є видатним досягненням, яке відображає наполегливу працю та самовідданість усіх наших спортсменів. Вітаємо всіх, хто брав участь у змаганнях і набрав цінні бали для школи — це надзвичайне досягнення!

Вітаємо наступних спортсменів, які посіли відповідні місця:

ІМ'Я

Вікова група

розміщення

Event

Тіффані Мілн

Дівчата 12-13 років

Bronze

Довгий стрибок

Меддісон Робінсон

Дівчата 12-13 років

Bronze

80 м з бар'єрами

Слоти Eppo

Хлопці 12-13 років

золото

Довгий стрибок

Томас Торп

Хлопці 12-13 років

Bronze

Потрійний стрибок

Саскія Метьюз

дівчата 14 років

золото

90 м з бар'єрами

золото

200m

срібло

Довгий стрибок

Еллі Робінсон

дівчата 14 років

золото

Штовхання ядра

Ісла Бухан

дівчата 14 років

Bronze

дротик

Джордж Ніколсон

Хлопці 14 років

Bronze

800m

Ешлі Мейер

дівчата 15 років

золото

800m

золото

1500m

Казаді Кадіма

Хлопці 15 років

золото

800m

золото

1500m

відкритий

срібло

3000m

Люсі Поттер

дівчата 16 років

золото

Довгий стрибок

срібло

800m

срібло

400m

Олівія Бухан

дівчата 17 років

золото

Потрійний стрибок

срібло

Довгий стрибок

срібло

200m

Bronze

400m

Джейден Перт

Хлопці 17 років

срібло

110 м з бар'єрами

Джошуа Макгіббон

Хлопці 17 років

Bronze

110 м з бар'єрами

Адам Чендлер

Хлопці 17 років

Bronze

400m

Мехац Візігро

Хлопці 18-20 років

золото

Стрибок у висоту

Броді Россітер

Хлопці 18-20 років

золото

110 м з бар'єрами

золото

Довгий стрибок

Джасія Самкакай

Хлопці 18-20 років

золото

Штовхання ядра

Bronze

дротик

Наз Самуелу

Хлопці 18-20 років

золото

100m

срібло

110 м з бар'єрами

срібло

дротик

Фарід Азізі

Хлопці 18-20 років

золото

200m

срібло

100m

срібло

Довгий стрибок

срібло

Потрійний стрибок

Аарон Сміт

Хлопці 18-20 років

срібло

Штовхання ядра

Bronze

метання диска

Джавід Хуссейні

Хлопці 18-20 років

срібло

800m

Еллі Армстронг

Дівчата 18-20 років

срібло

дротик

Bronze

100m

Ů також мав успіх у наступних естафетних командах:

Вікова група

розміщення

Event

Хлопці 12-13 років

срібло

Естафета 4 х 100 м

дівчата 14 років

Bronze

Естафета 4 х 100 м

Хлопці 16 років

Bronze

Естафета 4 х 100 м

дівчата 17 років

Bronze

Естафета 4 х 100 м

Хлопці 17 років

срібло

Естафета 4 х 100 м

Дівчата 18-20 років

срібло

Естафета 4 х 100 м

Хлопці 18-20 років

срібло

Естафета 4 х 100 м

 

Окремо варто відзначити Олівія Бухан та Фарід Азізі, які стали чемпіонами вікових груп у своїх категоріях. Фарід здобув золото на дистанції 18 метрів серед хлопців 20-200 років, а також чотири срібні медалі на дистанції 100 метрів, стрибках у довжину, потрійному стрибку та естафеті 4x100 метрів. Олівія взяла додому золото в потрійному стрибку серед дівчат віком до 17 років, срібло в бігу на 200 метрів і в довжину, а також бронзу в бігу на 400 метрів і в естафеті 4x100 метрів. Обидва спортсмени продемонстрували винятковий талант і рішучість — вітаємо вас обох!

Ми також хочемо відзначити неймовірне досягнення в Казаді Кадіма, який цього дня встановив два нових рекорди. Казаді побив 15-річний рекорд на дистанції 800 м серед хлопців, який існував із 1997 року, і 15-річний рекорд на дистанції 1500 м серед хлопців, встановлений у 1998 році. У справді чудовому виступі Казаді подолав існуючий рекорд на 10 м на 1500 секунд, фінішувавши за час 4:17.82. Це видатний подвиг — молодець, Казаді!

Який неймовірний день для легкої атлетики Ů!

2025 House Captains Web 1

Ми раді оголосити наших капітанів дому 2025 року, як проголосували їхні колеги. Ось уривок того, що сказали капітани Палати представників під час номінації…

БІЯЛА
Мюррей Хаус 

Алана

Я був у своєму домі з сьомого класу і відчуваю, що у мене досить хороші стосунки з більшістю учнів. Я приходжу до класної кімнати щоранку та беру участь в обговореннях.

Я хочу допомогти Мюррею виграти спортивні дні та спробувати залучити всіх до спортивних днів, позакласних заходів і речей, які можуть допомогти нашому дому покращитися.

Я вважаю, що демонструю шкільні цінності, приходячи до школи щодня, встигаючи на всі уроки та встигаючи за навчанням.

Атікулла

Я добра та турботлива людина, хто б до мене не звернувся, я вислухаю їх з відкритою душею. Мій попередній досвід керівництва включає роботу в Раді студентських представників GOTAFE.

Я завжди прагну досягти найкращих результатів у всьому, що я роблю, включаючи всі свої заняття. Я вважаю, що виявляю цінність поваги в нашій школі, ставлячись до інших так, як хотів би, щоб ставилися до мене. Я відповідаю за свої дії та виявляю чесність, діючи чесно та зі справжніми намірами.

Я завжди робитиму все можливе, щоб підтримувати однокурсників і заохочувати їх бути найкращими.

Будинок Печі

Еджа

Мені подобається підтримувати студентів, особливо нових у школі. Я завжди намагаюся допомогти своїм одноліткам, молодшим учням, а також вчителям. Навіть якщо це щось настільки дрібне, як нести ноутбуки назад до бібліотеки після занять. Я також демонструю ініціативу та працьовитість поза школою на своїй підробітку.

Бути дитиною албанських батьків-іммігрантів дозволяє мені розуміти та співчувати труднощам багатьох студентів, яким доводиться звикати до нового середовища, нової мови та нових однолітків. Я вважаю, що мій досвід у цій сфері робить мене придатним для підтримки багатьох наших студентів.

Я сподіваюся зробити свій внесок у посилення голосу студентів і у створення доброзичливого середовища для всіх вас.

Арзо

Я захоплений тим, щоб створити середовище, де кожен відчуває себе цінним, включеним і мотивованим повністю розкрити свій потенціал.

Лідерство – це те, що я завжди підтримував, навіть без офіційного титулу. У групових проектах або шкільних заходах я, природно, активізуюся, щоб переконатися, що ми рухаємося вперед. Лідерство для мене полягає не в тому, щоб давати вказівки, це в тому, щоб слухати один одного, поважати ідеї кожного та знаходити способи виявити найкраще в одному.

Я справді вірю в силу спільноти. Коли ми збираємося разом, щоб підтримати одне одного, чи то в спорті, чи в шкільних заходах, чи просто в повсякденному спілкуванні, ми створюємо простір, де кожен може процвітати.

Будинок Лаклана

Сара

Час, проведений у Ů, навчив мене, що наполегливою працею та командною роботою можна досягти великих результатів.

Починаючи з 7-го класу, я використовував кожну нагоду, щоб зробити внесок у нашу шкільну спільноту, де я набув деяких важливих лідерських навичок, таких як комунікабельність, відповідальність і управління часом.

Я вважаю, що комунікація є ключовою для чудового лідерства. Незалежно від того, роблю я презентацію в класі чи спілкуюся з друзями, мені подобається ділитися ідеями та розглядати важливі питання.

Для мене дуже важливо бути позитивним прикладом для наслідування. Мені подобається брати участь у шкільних заходах, починаючи з легкої атлетики, домашньої групи, днів одягання та академічних програм.

Як капітан дому я хочу надихнути своїх однолітків брати участь і прагнути до успіху.

Руперт

Протягом усього часу роботи в Ů я на власні очі бачив, що потрібно, щоб бути лідером. Я бачив, як минулі капітани будинків і коледжів демонстрували свої здібності через людей, яких вони зустрічали та спілкувалися.

Я вважаю, що також маю здатність правильно спілкуватися з іншими, як це робили вони. Я продемонстрував це, переконавшись, що я активно розмовляю з іншими не лише в класі, але й на подвір’ї та навіть за межами школи.

Я намагаюся зробити так, щоб наше середовище охоплювало всіх. Я завжди буду прагнути до благополуччя інших учнів мого класу. Я завжди буду прагнути до відкритого обговорення в невеликих групах, щоб залучити всіх, і я намагатимусь змусити нових студентів краще звикнути до свого середовища, переконавшись, що в них є друзі, з якими можна проводити час, або принаймні є з ким поговорити.

ДХАРНЯ
Київський будинок

Софія

Трохи про мене, щоб ви ознайомилися – я граю у футбол за «Шепп Саут», мені подобається слухати музику та проводити час із друзями, і я македонського походження. Але я не згадую ці речі з жодної причини. Мій досвід у спорті допоміг мені розвинути навички командної роботи та спілкування, а також став основою для мого бажання бути лідером.

Мої товариші по команді навчили мене цінності поваги та позитиву за роки моїх виступів і допомогли мені повірити, що я зможу досягти всього, що я задумав. Я хочу інтегрувати ці якості у свою роль капітана дому.

Я послідовний у своєму навчанні, завжди прагну отримати високі оцінки та прагну зробити все можливе, але я радий зробити крок назад і допомогти кожному, хто цього потребує, щоб ми могли досягти чогось разом. Моє етнічне походження дало мені відчуття спільності та відкрило мені очі на те, щоб дізнатися про людей, які походять з різних культур, релігій та інших верств суспільства, і, якщо буде така можливість, я сподіваюся дати кожному можливість поділитися своїми історіями .

Еллі М

Хоча я ніколи не займав офіційної керівної посади, я завжди проявляю ініціативу в групових проектах, щоб переконатися, що голос кожного буде почутий. Я скористався кожною можливістю, щоб очолити, підтримувати та направляти своїх однолітків у всьому, від організації навчальних занять до керівництва командною діяльністю, і я готовий взяти на себе ще більше відповідальності.

Я вірю в те, що потрібно показувати приклад, і моє ставлення та наполеглива праця відображають наш дім.

Я був би дуже радий, якби це спонукало всіх у домі з таким же ентузіазмом ставитися до своїх пристрастей.

Спілкування - моя кров. Я був пов’язаний з людьми і насолоджуюся будь-якою можливістю поділитися ідеями та відзначити наші досягнення разом. Я вважаю, що найкращі результати приходять від співпраці, і я процвітаю в кожному аспекті командної роботи, тому що знаю, що це може зміцнити різні точки зору.

Будинок Кампаспе

Ава

Я особисто вважаю, що до цієї номінації я завжди демонстрував сильні лідерські здібності в районі, оскільки я завжди роблю правильні речі, щодня відвідуючи заняття та маючи сильні та впевнені навички спілкування.

Я постійно демонструю готовність робити внесок і брати участь у заходах у районі та коледжі, таких як дні легкої атлетики, види спорту з плавання, літні та зимові види спорту, а також цьогорічні змагання з нетболу House 2024. Я також постійно демонструю прихильність до благополуччя студентів, оскільки завжди стежу за тим, щоб мої друзі були в порядку, а також піклуюся про інших студентів.

Я маю ефективні комунікативні навички та готовність виступати публічно за потреби, і я продемонстрував, що можу працювати як член команди, оскільки я процвітаю, працюючи з іншими, і люблю слухати ідеї та думки інших.

Харрісон

До цієї номінації я завжди демонстрував лідерські здібності в районі та коледжі, беручи участь у всіх моїх заняттях і переконавшись, що я встигаю з правильним ставленням до роботи.

Я постійно брав участь у заходах у районі та коледжі, відвідуючи такі дні, як спортивні карнавали та карнавали з плавання, підтримуючи свій будинок, а також літні та зимові види спорту, підтримуючи чудове місце Ů. Як і цього року, змагання з нетболу, де Campaspe став першим.

Я постійно демонструю прихильність добробуту та добробуту інших студентів у всьому коледжі, вітаючи їх щоранку та перевіряючи їх, а також демонструючи прихильність своєму навчанню.

Будинок Гоулберн

Ральф

За останні кілька років тут, у Ů, я навчився демонструвати лідерство в школі та за її межами, водночас з гордістю представляючи коледж у багатьох наших шкільних турнірах. Я вважаю, що лідерство – це не лише наявність титулу та імені капітана дому.

Це більше про те, щоб надихнути інших, демонструючи наші шкільні цінності, демонструючи позитивні цінності, щоб зробити нашу школу кращою спільнотою для більшої кількості учнів. Якщо мене обрали капітаном вашого дому, я буду надавати пріоритет чесності, повазі та відповідальності. Я покажу свої навички спілкування та буду говорити від імені людей у ​​своєму домі.

Одна з моїх головних цілей — бути чесним і справедливим по відношенню до всіх, поважаючи і цінуючи внесок кожної людини, незважаючи ні на що. Ці цінності є основою сильної команди.

Тео

Я вважаю, що мої дії, поведінка та основні переконання підтримують якості, необхідні для цієї ролі. Я постійно демонструю лідерство як у районі, так і в коледжі своєю поведінкою в класі та поза ним.

У класі я завжди виявляю повагу до своїх вчителів і своїх однолітків, беручи участь в обговореннях у класі та докладаючи максимум зусиль для своєї роботи, і я завжди радий допомогти іншим, якщо вони мають проблеми з роботою. За межами класу я завжди намагаюся виявляти позитивне ставлення, щоб поширювати радість у дворі.

Я серйозно ставлюся до свого навчання, оскільки знаю, наскільки воно важливе для мого майбутнього. Роблячи це, я подаю приклад усім студентам, оскільки я ношу все необхідне обладнання в клас і серйозно ставлюся до всіх своїх мішків та іспитів.

БАЮНА
Будинок Лоддон

Емма

Ми всі знаємо, що Ů може запропонувати так багато. Через вечірні шоу VCE, карнавал легкої атлетики та спортивний карнавал. Я завжди прагну з’являтися та бути поруч зі своїми однолітками та вчителями, щоб висловити підтримку будь-яким можливим способом.

Я чудовий член команди, і мої навички публічних виступів на належному рівні, а це означає, що я зможу виступати якомога найкраще. Подібно до багатьох студентів VCE, входити до VCE страшно, тому я створив навчальний план і залишаюся відданим навчанню, використовуючи кабінки та вчителів для підтримки.

Ставши лідером цінностей 2024 цього року, я навчився бути найкращим прикладом для наслідування. Від того, щоб вчасно з’являтися на заняттях, до того, щоб носити форму якомога найкраще, я готовий бути прикладом для наслідування для інших, на якого потрібно рівнятися та прагнути.

величина

Я вірю в створення шкільного середовища, де ми всі відчуваємо підтримку, мотивацію та прийняття. Це те, що я хотів би принести в наш коледж. Як лідер цінностей коледжу цього року я зміг працювати як зі студентами, так і з викладачами, щоб зробити нашу школу кращим місцем для всіх.

Від представлення цінностей нашої школи до допомоги в організації заходів. Я тут, щоб переконатися, що кожен відчуває себе причетним і почутим.

Бути частиною духу нашої школи дуже важливо для мене, і я завжди буду поруч, щоб підтримувати наш дім.

Я вважаю своє навчання головним пріоритетом, тому що знаю, як важливо залишатися на шляху. Поєднання школи та лідерства навчило мене залишатися організованим і зосередженим. Для мене бути позитивним прикладом для наслідування означає виявляти найкраще в кожному. Впевнено володію публічними виступами та спілкуванням зі студентами та викладачами.

Будинок Мурумбіджі

Християнський

Будучи студентом, я брав участь у численних заходах, таких як шкільні змагання з легкої атлетики та зимові види спорту, які представляли школу. Я думаю, що це важливо для студентів для покращення соціальних навичок, фізичної форми та формування почуття спільності.

Комунікація є ще однією важливою частиною лідерства, і я сповнений рішучості стати прикладом для наслідування для своїх однолітків і прагну брати участь у публічних виступах і діалогах як капітан. Я хочу бути мостом між учнями та адміністрацією школи, забезпечуючи, щоб ваші думки та проблеми не лише були почуті, але й реагували на них.

Я в захваті від можливості вести збори та організовувати дискусії, де ми можемо разом обмінюватися ідеями та рішеннями. Бути капітаном дому не тільки дозволить мені зробити свій внесок в успіх дому, але й допоможе мені вчитися та рости як лідер і друг. Нарешті, командна робота є основою того, що, на мою думку, робить наш район і коледж особливими.

Меріна

Талофа Лава. Мене звуть Меріна, і я горда самоанська жінка.

Мені подобаються такі шкільні заходи, як легка атлетика, зимові та літні види спорту та День гармонії. У вільний час я присвячую себе захисту молоді, а також психічного здоров’я та благополуччя, а також намагаюся нормалізувати проблеми, з якими ми стикаємося. А також волонтерство для Point of Difference для їхньої програми Know Your Roots.

Стати лідером представляє не лише мене, а й нашу школу, мою громаду та родину. Це не тільки дозволяє мені заохочувати себе вийти за межі того, що я можу досягти, але й заохочує інших домагатися самих себе. У мене дві мети. Сильні комунікативні навички, цілеспрямованість і впевненість у собі.

Будинок Варрего

Еллі А

Я пишаюся студентом Ů з самого початку, і я бачив зростання, якого ми досягли як школа. Бути студентом Warrego House було дивовижно, тому я хотів би продовжити решту свого навчання в якості капітана House.

Я демонструю шкільні цінності, приходячи до школи в повній формі і вчасно щодня, не відставаючи від своїх шкільних завдань. Я дуже захоплююся спортом, тому під час навчання в Ů я брав участь у багатьох шкільних заходах, таких як спортивне плавання, дні легкої атлетики та зимові види спорту.

Я також зголосився підтримати початкові школи у проведенні їхніх Днів легкої атлетики, і я завжди заохочую своїх домочадців і друзів приєднуватися та брати участь. Як керівник Warrego House, одним із моїх пріоритетів буде зосередження на добробуті студентів.

Бондар

Я продемонстрував свою відданість лідерству в Коледжі, заохочуючи всіх студентів Warrego брати участь у спортивних карнавалах і днях плавання, проводячи студентів 7-го класу протягом їхніх орієнтаційних днів і підтримуючи своїх однолітків на заходах.

Я завжди готовий підійти і допомогти кожному, оскільки вважаю, що лідерство — це дія та підтримка, а не лише титул. Крім того, я глибоко відданий справі позитивного впливу на нашу шкільну спільноту. Я беру участь у діяльності коледжу, допомагаю на спортивних заходах і волонтерствую на таких заходах, як Verney Road Deb Ball.

Оскільки я вважаю, що кожен має бути запрошений до участі, я завжди готовий заохотити інших до участі. Підтримка благополуччя моїх однолітків є пріоритетом для мене, тому що я вважаю обов’язковим завданням перевіряти своїх однокласників, бо знаю, як багато може означати простий акт доброти. Ми всі стикаємося з труднощами, і я хочу створити середовище, де кожен відчуватиме цінність і підтримку.