Tất cả nội dung demo chỉ nhằm mục đích mẫu, nhằm mục đích đại diện cho một trang web trực tiếp. Vui lòng sử dụng RocketLauncher để cài đặt bản demo tương đương, tất cả hình ảnh sẽ được thay thế bằng hình ảnh mẫu.
Ů đã hợp tác với các sinh viên Nhật Bản vào đầu tuần này khi họ tham gia vào một sự kiện không gian, học hỏi từ các chuyên gia của Đại học La Trobe và Bảo tàng Victoria về những gì cần thiết để tồn tại trên mặt trăng.
Nhờ sự hợp tác giữa Phòng thí nghiệm từ xa có thể truy cập tự do (FARLabs) và Bảo tàng Victoria, các học sinh Lớp 10 Vật lý và tiếng Nhật từ Ů đã tham gia từ xa với Trường Cao đẳng Công giáo Marymede và Trường Trung học cơ sở Showa Gakuin để khám phá khoa học du hành vũ trụ.
Học sinh có cơ hội thực hiện một thí nghiệm sử dụng thiết bị khoa học cao cấp tại cơ sở Bundoora của Đại học La Trobe mà các em có thể truy cập trực tuyến từ lớp học của mình thông qua trang web .
Ngoài ra, học sinh còn sử dụng các khái niệm đã học để thiết kế một căn cứ trên mặt trăng có thể sinh sống được.
Người đồng sáng lập FARLabs, Ҿáo sư Brian Abbey của La Trobe đã thấy không gian, một chủ đề mới của chương trình, thu hút trí tưởng tượng của học sinh như thế nào.
Ҿáo sư Abbey cho biết: “Không gian thực sự mang lại rất nhiều hứng thú cho học sinh và chúng tôi đã thấy điều đó được chứng minh bằng các sự kiện mà chúng tôi đã tổ chức với các trường trung học cho đến nay”.
Chủ đề về không gian cũng cung cấp một số điểm khởi đầu để học sinh tiếp cận với nhiều khái niệm khoa học đa dạng.
Ҿáo sư Abbey cho biết: “Trong các hoạt động, các em khám phá những khái niệm khá tiên tiến về khoa học và sức khỏe”.
"Họ nghĩ đến việc tập thể dục, ăn kiêng và thách thức duy trì cơ thể khỏe mạnh trong môi trường khắc nghiệt."
Một khái niệm quan trọng mà học sinh đã học là bức xạ, được tìm hiểu trong Chương trình giảng dạy của Australia và là một vấn đề được cân nhắc nhiều khi nghĩ về du hành vũ trụ.
Ҿáo sư Abbey cho biết: “Trên Trái đất, chúng ta được bảo vệ khỏi một lượng đáng kể bức xạ có hại bởi bầu khí quyển và từ trường của hành tinh chúng ta”.
“Tuy nhiên, khi các phi hành gia bước vào không gian, họ tiếp xúc với mức độ bức xạ ion hóa cao hơn từ các nguồn như tia vũ trụ và bức xạ mặt trời.”
Trong thập kỷ qua, FARLabs đã tạo điều kiện tiếp cận miễn phí các thiết bị khoa học đẳng cấp thế giới cho sinh viên trên khắp nước Úc và nước ngoài.
Museums Victoria là cộng tác viên chính cho sự kiện không gian mới, sự kiện này đã diễn ra nhiều lần vào năm 2023.
Trong suốt cả năm, Tiến sĩ Frazer Thorpe, Cán bộ Chương trình Cấp cao của Bảo tàng Victoria, đã nhận thấy thí nghiệm thực tế giúp học sinh có mối liên hệ sâu sắc hơn với các khái niệm mà các em đang học như thế nào.
Đối với anh, điều đó thể hiện rõ ràng nhất khi họ thiết kế căn cứ trên mặt trăng của mình.
“Họ đang nói về bức xạ. Họ đang suy nghĩ về thí nghiệm thực tế mà họ đang thực hiện và sau đó làm cách nào để áp dụng nó vào thiết kế của họ,” Tiến sĩ Thorpe nói.
Các sinh viên sẽ sử dụng nền tảng FARLabs để tiến hành thí nghiệm Bàn xoay bức xạ từ xa. Họ sẽ điều khiển hai bàn xoay đặt tại Đại học La Trobe, một bàn chứa các nguồn bức xạ khác nhau và bàn còn lại chứa các vật liệu khác nhau hấp thụ bức xạ.
Bằng cách lật ngược bảng và sắp xếp các nguồn bức xạ với các vật liệu che chắn, học sinh có thể đo lường vật liệu nào có khả năng bảo vệ tốt nhất khỏi bức xạ có hại – kiến thức mà sau đó các em có thể sử dụng khi thiết kế căn cứ mặt trăng của mình.
FARLabs được tài trợ bởi một khoản trợ cấp từ thiện từ quỹ Telematics và đã được Cơ quan Thám hiểm Hàng không Vũ trụ Nhật Bản hỗ trợ trong việc mở rộng mạng lưới trường học của họ tại Nhật Bản.
Hôm nay chúng tôi chính thức khai trương “The Patch” - khu vực nông nghiệp và làm vườn được chỉ định nằm phía sau khu Bayuna của chúng tôi.
Để ghi nhận Gia tộc Yorta Yorta và Bangerang, những Người trông coi truyền thống của vùng đất Shepparton, Hiệu trưởng Điều hành của chúng tôi, Barbara O'Brien cho biết cảm thấy phù hợp khi suy ngẫm về những Dân tộc Đầu tiên của chúng ta và mối liên hệ sâu sắc mà họ có với vùng đất và đường thủy của khu vực này .
Bà O'Brien nói: “Chúng tôi cảm ơn họ vì không chỉ quan tâm đến đất nước mà còn chia sẻ kiến thức về đất nước trải dài hàng nghìn năm”.
“Ở Thung lũng Goulburn, không thể phủ nhận tầm quan trọng của việc chăm sóc Đất nước, trong việc bảo tồn văn hóa và truyền thống cũng như chăm sóc những tuyến đường thủy xinh đẹp cũng như hệ động thực vật của chúng ta.”
Ngoài ra, vùng Thung lũng Goulburn còn đóng góp tới 25% sản lượng nông nghiệp của Victoria, trong đó Greater Shepparton là trung tâm chế biến rau quả lớn, trồng phần lớn sản phẩm của cả nước.
Điều này bao gồm 99% nashis, 86% lê, 80% quả kiwi, 50% quả lựu và 43% quả mơ.
Điều này cũng như ngành công nghiệp sữa lớn của chúng tôi cung cấp sản phẩm cho cả tiêu dùng địa phương và xuất khẩu trong nước và quốc tế.
Bà O'Brien cho biết: “Mặc dù khu vực mà chúng tôi đang có hiện nay có thể có quy mô nhỏ nhưng đóng góp của nó cho tương lai của ngành nông nghiệp và làm vườn ở khu vực này là rất lớn”.
“Tại đây, chúng tôi hy vọng sẽ định hình được thế hệ nông dân, người trồng trọt, nhà nông học, nhà khoa học môi trường, chuyên gia an toàn sinh học, nhân viên phòng thí nghiệm, người làm vườn trong tương lai… danh sách này vẫn tiếp tục.”
Bà O'Brien cho biết Nông nghiệp và Làm vườn là một trong những ngành đổi mới công nghệ và phát triển nhanh nhất ở Úc và cho dù bạn quan tâm đến hoạt động ngoài trời, thích ứng với biến đổi khí hậu, phúc lợi động vật hay nghiên cứu các hoạt động kinh doanh bền vững - thì sự nghiệp và con đường đi là vô tận.
“Học sinh Ů sẽ sử dụng The Patch để đưa ra lựa chọn về hạt giống để trồng vào những thời điểm nhất định trong năm, chăm sóc và tưới nước, thu hoạch và tiếp thị cây trồng. Những luống trong vườn sẽ được sử dụng để thử nghiệm cho học sinh ở cấp độ VCE,” cô nói.
“Sự hiện diện của chim chook chứng tỏ một phần của khu vườn sân sau tốt, nơi các loài động vật có thể được sử dụng để hỗ trợ quản lý dịch hại trong vườn và cung cấp trứng. Họ cũng tạo cơ hội cho học sinh tìm hiểu về trách nhiệm và cam kết chăm sóc động vật.
“Khu vực Patch đang phát triển mỗi ngày với cây ăn quả và hạt được trồng cùng với dây nho. Các thùng ủ phân và trại nuôi giun cũng đang hoạt động bình thường.
Trong sự kiện khai mạc, cô O'Brien ghi nhận và cảm ơn Cán bộ Liên lạc Đa văn hóa của chúng tôi, Hussam 'Samy' Saraf, người đã có công trong việc thành lập The Patch, hỗ trợ học sinh trồng và chăm sóc cây xanh.
“Dành cho những ai chưa biết, Samy là một người làm vườn nhạy bén và là chuyên gia ghép cây, người thậm chí còn giữ kỷ lục thế giới về số lượng loại quả được trồng trên một cây nhiều nhất!” Bà O'Brien nói.
“Samy cũng đã quyên góp tài chính hào phóng để mua khu vườn ăn được của chúng tôi và chúng tôi rất biết ơn tầm nhìn và sự hỗ trợ của anh ấy.
“Bạn cũng sẽ thấy The Patch được tăng cường màu sắc và sự sống động nhờ bức tranh tường dọc theo bức tường phía sau của khu vực.
“Tác phẩm này được vẽ và thiết kế bởi các sinh viên Project Ready của chúng tôi, những người đang học về nông nghiệp tái tạo và thiết kế tác phẩm lấy cảm hứng từ các hoạt động nông nghiệp địa phương.”
Cô O'Brien cho biết các sinh viên được hỗ trợ bởi nghệ sĩ kiêm họa sĩ địa phương Joan Erikson và Trưởng nhóm nghệ thuật Alison Sealie, những người đã hỗ trợ biến ý tưởng của sinh viên thành hiện thực dưới hình thức một bức tranh tường lớn dài 15m x 2m.
Thật là những cơ hội tuyệt vời mà chúng tôi có thể mang đến cho sinh viên của mình trong không gian này - phương pháp học tập có thể chuyển giao, thực hành và tương tác, chắc chắn sẽ xây dựng khát vọng trong giới trẻ của chúng tôi,” bà O'Brien nói.
Xin cảm ơn các cá nhân, nhóm và doanh nghiệp sau đây đã biến điều này thành hiện thực:
Ҿáo viên Nông nghiệp và Làm vườn Charlotte Drinnan - Nếu không có niềm đam mê và sự cống hiến của bạn, chúng tôi thực sự sẽ không có mặt ở đây. Bạn đã làm việc không mệt mỏi để biến điều này thành hiện thực và chúng tôi đánh giá cao những nỗ lực và đóng góp không ngừng của bạn.
Nhóm Lãnh đạo và Cơ sở vật chất - Để hỗ trợ tầm nhìn và hỗ trợ tìm nguồn cung ứng và thu thập các vật phẩm từ các cơ sở khác để tái sử dụng.
Trưởng nhóm Lĩnh vực Khoa học của chúng tôi, Sarah Beattie và các Kỹ thuật viên Phòng thí nghiệm Kath, Leanne và Jo vì sự hỗ trợ liên tục của bạn theo thời gian và chạy khắp nơi để thu thập vật phẩm.
Louise McDade-Cartey – Vì đã tạo ra các biển hiệu cho hàng rào và nhà cửa cùng các học sinh VCAL.
Harry và Milo để xây dựng.
Stuart Drinnan và Miriam Drinnan đã thu thập, vận chuyển hàng hóa và sắp xếp các luống bấc.
Hoa Avonlea cho vòng nhà kính.
David Black cho ống hút đậu.
Hạt giống AGF dùng làm hạt giống cây trồng che phủ và;
Footte Chất thải dành cho thùng đựng thức ăn chook.
Theo