mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32
Tot el contingut de demostraci贸 茅s nom茅s per a prop貌sits de mostra, destinat a representar un lloc en directe. Si us plau, utilitzeu el RocketLauncher per instal路lar un equivalent de la demostraci贸, totes les imatges es substituiran per imatges de mostra.
La directora executiva, Genevieve Simson, ha escrit als pares i cuidadors amb alguns recordatoris d'opcions d'uniforme i assist猫ncia. Podeu llegir la carta pdf 补辩耻铆 (154 KB) .
S'est脿 animant als pares, professors i estudiants a dir la seva sobre l'aprenentatge remot i flexible, per obtenir informaci贸 sobre com es pot millorar el nostre sistema educatiu a partir d'aquesta experi猫ncia sense precedents.
Ara s'obre una enquesta de consulta a la comunitat abans d'una cimera per discutir les lli莽ons apreses i investigar quines millores es poden fer al sistema educatiu com a resultat del per铆ode d'ensenyament i aprenentatge a dist脿ncia.
La cimera se celebrar脿 al juliol per donar temps als victorians per aportar les seves experi猫ncies.
La cimera seguir脿 una an脿lisi independent de l'aprenentatge remot a les escoles d'arreu de l'estat i reunir脿 l铆ders educatius del sector governamental, cat貌lic i escolar independent.
El secretari parlamentari d'Escoles, Tim Richardson, i la secret脿ria parlament脿ria d'Educaci贸 Infantil, Sonya Kilkenny, tamb茅 estan produint informes sobre l'experi猫ncia d'aprenentatge a dist脿ncia.
L'enquesta a la comunitat, l'an脿lisi independent i els informes del secretari parlamentari contribuiran a les conclusions de la cimera.
Els estudiants van tornar a l'escola a partir del 26 de maig, quan al voltant de 391,000 estudiants de preparaci贸, 1r i 2n grau, estudiants d'escola especialitzada i estudiants de VCE i VCAL van tornar a l'aprenentatge presencial, i els alumnes de 3r i 10猫 van tornar a les aules el 9 de juny. .
Tot i que l'aprenentatge remot presentava reptes, un nombre important d'escoles van informar de beneficis durant l'aprenentatge a dist脿ncia per als estudiants que pr猫viament s'havien desvinculat o distret a l'aula, i per als estudiants d'alta capacitat que han pogut aprendre al seu ritme.
Alguns estudiants l'aprenentatge dels quals s'ha vist afectat per l'ansietat o altres problemes de salut mental tamb茅 han mostrat beneficis significatius de l'aprenentatge a dist脿ncia.
Per dir la teva, visita:
Seguir