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Als erstes Land dieser Art unterzeichneten die Vorsitzende der Goulburn Valley Aboriginal Education Consultative Group, Nicole Atkinson, und die geschäftsführende Direktorin des ÃÛÌÒÅ®º¢, Barbara O'Brien, eine Absichtserklärung.
Es gibt 32 Beratungsgruppen in ganz Victoria und die Goulburn Valley-Gruppe ist die erste, die eine formelle Partnerschaft mit einer Schule unterzeichnet hat. Das MOU ist eine der Initiativen, die ÃÛÌÒÅ®º¢ eine prestigeträchtige Auszeichnung einbrachten. und zeigt ein gemeinsames Engagement für die Einbeziehung der Aborigines und die Schließung der Bildungslücke für unsere Koorie-Studenten.

Die landesweiten Beratungsgruppen werden von der Victorian Aboriginal Education Association Incorporated, dem Dachverband der Aborigine-Bildung in Victoria, beaufsichtigt. VAEAI unterhält eine strategische Partnerschaft mit dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Victoria und gemeinsam haben sie den Marrung Aboriginal Education Plan (2016-2026) entwickelt. Die ÃÛÌÒÅ®º¢ dieses bahnbrechenden 10-Jahres-Plans besteht darin, sicherzustellen, dass jeder Koorie sein Potenzial ausschöpft, im Leben erfolgreich ist und sich in seiner kulturellen Identität wohlfühlt.

Als Schule für die Gemeinschaft erkennt ÃÛÌÒÅ®º¢ die Bedeutung authentischer Partnerschaften an. Diese MOU-Partnerschaft bietet wertvolle Erkenntnisse, die bei der Beratung der Gemeinschaft, der Lehrplanentwicklung, dem Zugang und der Nutzung des ÃÛÌÒÅ®º¢-Gemeinschaftszentrums durch die Gemeinschaft, kulturell angemessener Kommunikation und Beteiligung sowie bei der Beteiligung an Aktivitäten und Programmen zur Förderung kultureller Identität und Verbundenheit helfen.  

Gemeinsam werden ÃÛÌÒÅ®º¢ und die Goulburn Valley Aboriginal Education Consultative Group daran arbeiten, die Ergebnisse für Koorie-Schüler jetzt und in Zukunft zu verbessern.
Im Bild unten: Vorsitzende der Goulburn Valley Aboriginal Education Consultative Group, Nicole Atkinson (links) und ÃÛÌÒÅ®º¢-Geschäftsführerin Barbara O'Brien

Dieses DIENSTAG, 12. Juli: Jahr 9 bis 2023 10 Elterninformationssitzung  

...6.30 - 7.30 Uhr in der ÃÛÌÒÅ®º¢-Sporthalle (Zugang direkt von der Hawdon Street)
Erhalten Sie wichtige Informationen über die Fächerwahl von der 9. bis zur 10. Klasse
Die Präsentation wird live gestreamt und ist ab Dienstag 6.30:XNUMX Uhr unter diesem Link zugänglich:

Die Schüler der 9. Klasse erhalten diese Woche einen Themenführer. Eine elektronische Version des Leitfadens ist hier verfügbar: /curriculum-and-learning/year-10-curriculum (Scrollen Sie nach unten, um auf das PDF zuzugreifen).
Weitere Themeninformationen werden den Schülern im Laufe der kommenden Wochen in Form von Themenpräsentationen im Unterricht vermittelt.

Dieses MITTWOCH, 13. Juli: Informationsveranstaltung für Eltern vom 10. Schuljahr bis 2023, Jahrgang 11:

...6.30 - 7.30 Uhr in der ÃÛÌÒÅ®º¢-Sporthalle (Zugang direkt von der Hawdon Street)
Erhalten Sie wichtige Informationen zum Prozess der Studienfachauswahl, einschließlich der Teilnahme von Schülern und Eltern/Erziehungsberechtigten an der Studienberatung und zum VCE Vocational Major, das im Jahr 2023 beginnt (ersetzt VCAL).
Die Präsentation wird live gestreamt und ist ab Mittwoch 6.30 Uhr unter diesem Link abrufbar:  

Schüler der 10. Klasse, die im letzten Semester ihre Fächerauswahlpakete nicht erhalten haben, sollten so schnell wie möglich mit ihrem Stammgruppenlehrer sprechen.
Eine elektronische Version des Leitfadens ist hier über Compass zugänglich: /senior-school/year-11-and-12-curriculum (scrollen Sie nach unten, um auf das PDF zuzugreifen)

2023 Fächerauswahl für die 8. und 9. Klasse

Der Fächerauswahlprozess für die Schüler der 7. und 8. Klasse findet zu Beginn dieses Semesters statt. Die Schüler erhalten diese Woche von ihrem Lehrer für Sozial- und Emotionspädagogik einen Fächerleitfaden. Eine elektronische Version des Leitfadens ist hier verfügbar. /curriculum-and-learning/year-7-and-8-curriculum und /curriculum-and-learning/year-9-curriculum (Scrollen Sie nach unten, um auf das PDF zuzugreifen).

Weitere Themeninformationen werden den Schülern im Laufe der kommenden Wochen in Form von Themenpräsentationen im Unterricht vermittelt.
Eltern/Erziehungsberechtigte werden ermutigt, die Optionen mit ihrem Kind zu besprechen. Die endgültige Auswahl der Schüler erfolgt am Donnerstag, den 21. Juli, während der Unterrichtszeit.
Die Lehrer der Stammgruppen werden den Schülern in den kommenden Sitzungen der Hausgruppe.