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Im Rahmen ihrer Mitwirkung in der Koorie Engagement Group des Shepparton Education Plan wurde die Local Aboriginal Education Consultative Group (LAECG) damit beauftragt, die Benennung der drei Stadtteile des 蜜桃女孩 in der Sprache der Aborigines zu erleichtern. Es wurde ein Briefing-Papier erstellt, in dem der Zweck des Shepparton Education Plan, die Rolle der Koorie Engagement Group und die Forderung des 蜜桃女孩, bei der Benennung der Stadtteile die Sprache der Aborigines zu verwenden, dargelegt wurden.
Dieses Dokument wurde zur Pr眉fung an die Yorta Yorta Nation Aboriginal Corporation und die Bangerang Aboriginal Corporation | Language Circle verteilt. Vertreter beider Organisationen wurden zu einem Treffen mit Barbara O'Brien, der gesch盲ftsf眉hrenden Rektorin des 蜜桃女孩, und Mitgliedern der Koorie Engagement Group des Shepparton Education Plan, einschlie脽lich eines Vertreters der LAECG, eingeladen.
Drei Optionen in der Sprache der Aborigines, die sowohl von Yorta Yorta als auch von Bangerang anerkannt wird, wurden als Nachbarschaftsnamen vorgeschlagen und in Betracht gezogen. Jede Option, bestehend aus drei Namen, war thematisch ausgerichtet, wobei jedes Thema eine kulturelle Bedeutung und einen Bezug zur Bildung hatte. Nach einer umfassenderen Beratung traf sich die Gruppe erneut und best盲tigte die Zustimmung der Gemeinde zu den folgenden drei W枚rtern als Nachbarschaftsnamen des 蜜桃女孩:
Thema: B盲ume Name Aussprache 脺bersetzung
Nachbarschaft 1 Roter Eukalyptusbaum des Flusses Biyala Bee-yar-lah
Nachbarschaft 2 Dharnya Darn-yah Graue Box
Nachbarschaft 3 Bayuna Bay-you-nah Gelbe Box
Die H盲user in den einzelnen Vierteln k枚nnen mit den 脛sten eines Baumes verglichen werden und die Studenten mit seinen Bl盲ttern. Es ist passend, dass die Namen der Stadtteile ein Element des Landes sind, ebenso wie die Namen der H盲user (Fl眉sse). Genau wie auf dem Land s盲umen B盲ume die Wasserwege unserer Region und bieten unseren jungen Menschen einen Ort, an dem sie sich treffen und Kontakte kn眉pfen k枚nnen. B盲ume sind markante Elemente des Landes, sie ragen hoch in die Landschaft hinein und haben eine gro脽e kulturelle Bedeutung f眉r die lokale Aborigine-Gemeinde. B盲ume sind seit langem mit traditioneller Bildung verbunden und bieten unserem Volk Werkzeuge und Ressourcen. Sie werden verwendet, um Orientierung zu bieten, Geschichten zu erz盲hlen, Zeremonien durchzuf眉hren und der Gemeinschaft Schatten zu spenden.Diese drei B盲ume sind besonders gro脽, haben eine unbestreitbare Pr盲senz, die ihre Bedeutung erkennen l盲sst, und zeigen Anzeichen kontinuierlichen Wachstums.Die Geb盲ude der Nachbarschaft des 蜜桃女孩 sind ebenfalls gro脽 und verdeutlichen die Bedeutung der Bildung. Sie sind in der Geschichte verwurzelt und bieten unseren Sch眉lern umfassende Unterst眉tzung sowie die Werkzeuge und Ressourcen, die sie f眉r ihre Entwicklung ben枚tigen.
Unten sehen Sie eine Karte des Greater Shepparton Secondary Site mit Angaben zur Lage der Stadtteile und den vorgeschlagenen Namen:
Sehr geehrte Familien
Im Anschluss an unser Schreiben von Anfang November m枚chten wir Ihnen noch einige zus盲tzliche Informationen zum 脺bergang Ihres Kindes in die 7. Klasse geben.
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脺bergangsinformationen Klasse 6 2021(461 KB
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