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Wir sind so stolz auf die Fußballmannschaften unserer Mädchen der 8. und Jungen der 7. Klasse und ihre Leistungen bei den School Sport Victoria State Soccer Championships, die kürzlich in Melbourne stattfanden.

Nach einem starken Start mit einem 3:0-Sieg im ersten Spiel gegen das Daylesford Secondary College hielten die Mädchen das McKinnon Secondary College im zweiten Spiel bei einem 1:1-Unentschieden. Im letzten Spiel gegen die Thornbury High School gewann ÃÛÌÒÅ®º¢ mit 4:1 und zog in das große Finale der School Sport Victoria State Championships ein.

Im großen Finale gegen das Rowville Secondary College lagen die Mädchen zur Halbzeitpause mit 2:1 zurück, nachdem die Stürmerin Fofoa Tulimafono ein brillantes Tor erzielt hatte. Leider konnten die Mädchen ihre Siegesserie nicht fortsetzen und verloren 4:1.

Wir gratulieren ihnen zu ihrer Ernennung zum Zweitplatzierten der School Sport Victoria State Championship 2023.

Unsere Jungs hatten ebenfalls einen starken Start mit einem 3:0-Sieg in ihrem ersten Spiel gegen die Ballarat High School. In ihrem zweiten Spiel gegen das Kambrya College verloren die Jungs knapp mit 2:1. Das letzte Spiel gegen das Greensborough College beendete ÃÛÌÒÅ®º¢ mit einem starken 3:2-Sieg und belegte für den Tag den zweiten Platz in seiner Gruppe.

Was für eine fantastische Leistung von allen und wir können es kaum erwarten zu sehen, was sie in den kommenden Jahren gemeinsam beim ÃÛÌÒÅ®º¢ erreichen werden.

Jungen Fußball

ÃÛÌÒÅ®º¢ hat Anfang dieser Woche mit japanischen Studenten zusammengearbeitet, die an einem Weltraum-Event teilnahmen und von Experten der La Trobe University und Museums Victoria erfuhren, was zum Ãœberleben auf dem Mond nötig ist.

Dank einer Zusammenarbeit zwischen den Freely Accessible Remote Laboratories (FARLabs) und Museums Victoria konnten sich die Physik- und Japanischschüler der 10. Klasse des ÃÛÌÒÅ®º¢ per Fernzugriff mit dem Marymede Catholic College und der Showa Gakuin Junior High School zusammenschließen, um die Wissenschaft der Raumfahrt zu erkunden.

Den Studierenden wurde die Möglichkeit geboten, ein Experiment mit hochklassiger wissenschaftlicher Ausrüstung auf dem Campus Bundoora der La Trobe University durchzuführen, auf das sie von ihren Klassenzimmern aus online über das .

Darüber hinaus nutzten die Schüler die erlernten Konzepte, um eine bewohnbare Mondbasis zu entwerfen.

Der Mitbegründer von FARLabs, Professor Brian Abbey von La Trobe, hat beobachtet, wie der Weltraum, ein neues Thema des Programms, die Fantasie der Studenten anregt.

„Der Weltraum weckt bei den Schülern wirklich große Begeisterung, und die Veranstaltungen, die wir bisher mit weiterführenden Schulen durchgeführt haben, haben dies bestätigt“, sagte Professor Abbey.

Das Thema „Weltraum“ bietet Schülern außerdem mehrere Einstiegsmöglichkeiten, sich mit unterschiedlichsten wissenschaftlichen Konzepten auseinanderzusetzen.

„Während der Aktivitäten erkunden sie ziemlich fortgeschrittene Konzepte aus Wissenschaft und Gesundheit“, sagte Professor Abbey.

„Sie denken über Bewegung und Ernährung nach und über die Herausforderung, in extremen Umgebungen einen gesunden Körper zu erhalten.“

Ein Schlüsselkonzept, das die Schüler lernten, war Strahlung. Dieses Thema wird im australischen Lehrplan behandelt und spielt bei Überlegungen zur Raumfahrt eine große Rolle.

„Auf der Erde sind wir durch die Atmosphäre und das Magnetfeld unseres Planeten vor einer erheblichen Menge schädlicher Strahlung geschützt“, sagte Professor Abbey.

„Wenn Astronauten sich jedoch in den Weltraum wagen, sind sie höheren Konzentrationen ionisierender Strahlung aus Quellen wie der kosmischen Strahlung und der Sonnenstrahlung ausgesetzt.“

Im letzten Jahrzehnt hat FARLabs Studenten in Australien und im Ausland kostenlosen Zugang zu wissenschaftlichen Geräten der Weltklasse ermöglicht.

Museums Victoria war ein wichtiger Kooperationspartner für das neue Weltraum-Event, das im Jahr 2023 mehrmals stattfand.

Im Laufe des Jahres hat Dr. Frazer Thorpe, leitender Programmbeauftragter von Museums Victoria, beobachtet, wie das praktische Experiment den Schülern eine tiefere Verbindung zu den Konzepten vermittelt, die sie lernen.

Für ihn ist dies am deutlichsten sichtbar, wenn sie ihre Mondbasen entwerfen.

„Sie sprachen über Strahlung. Sie dachten über das praktische Experiment nach, das sie durchführten, und darüber, wie sie es auf ihr Design anwenden könnten“, sagte Dr. Thorpe.

Die Studenten werden die FARLabs-Plattform nutzen, um aus der Ferne ein Experiment mit einem Strahlungsdrehtisch durchzuführen. Sie werden zwei Drehtische an der La Trobe University steuern, von denen einer unterschiedliche Strahlungsquellen und der andere unterschiedliche Materialien enthält, die Strahlung absorbieren.

Indem sie den Spieß umdrehen und die Strahlungsquellen den Abschirmmaterialien gegenüberstellen, können die Schüler messen, welche Materialien den besten Schutz vor schädlicher Strahlung bieten – ein Wissen, das ihnen dann beim Entwurf ihrer Mondbasen zugutekommt.

FARLabs wird durch eine philanthropische Spende des Telematics Trust finanziert und erhielt von der Japan Aerospace Exploration Agency Unterstützung beim Ausbau seines Schulnetzwerks in Japan.

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