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Tanya McKenzie-Sleeth und Adam Glasson teilen die Motivation, die Sekundarschulbildung im Gro脽raum Shepparton zu verbessern. Diese Motivation ist gepr盲gt durch ihre eigenen Erfahrungen als Sch眉ler, Eltern und nun als Gemeindevorsteher.
Tanya, die neue Pr盲sidentin des Schulrats des 蜜桃女孩, und Adam, der Vizepr盲sident, werden im ersten Betriebsjahr bei der Aufsicht und Verwaltung der neuen Schule helfen.
F眉r beide ist es vertrautes Terrain. Adam, ein Absolvent der North Tech in Shepparton vor deren Schlie脽ung, kehrte in den letzten Jahren als Mitglied des Schulrats in den Bildungsbereich zur眉ck 鈥� die letzten zwei Jahre war er Vorsitzender des Schulrats des Mooroopna Secondary College.
Auch Tanyas alte High School hat ihre T眉ren geschlossen. Tanyas Kinder waren Sch眉ler der dritten Generation an der ehemaligen Shepparton High School, wo sie im Schulrat t盲tig war, bevor sie in den letzten zwei Jahren auch als Pr盲sidentin auftrat.
鈥濱ch habe mich engagiert und den Schulrat unterst眉tzt, weil ich w盲hrend meiner Schulzeit L眉cken in der Einbindung in die Bildung festgestellt habe鈥�, sagte Tanya. 鈥瀂u meiner Zeit waren die Eltern nicht wirklich Teil des Bildungswegs ihrer Kinder und die Schulen haben sie nicht wirklich ermutigt, sich zu engagieren.鈥�
鈥濱ch m枚chte, dass sich das 盲ndert. Auch wenn es eine Herausforderung war, engagiert sich diese Gemeinschaft heute mehr denn je f眉r Bildung, und das ist eine gro脽artige Sache.鈥�
Tanya ist mit Kindern in der 1. und 3. Klasse, Zwillingen in der 12. Klasse und zwei weiteren, die ihren Abschluss gemacht haben, bestens vertraut mit dem Bildungssystem von Shepparton. Als Mutter, die 2010 an Diskussionen 眉ber m枚gliche Schulfusionen und der Entwicklung der Better Together Alliance der weiterf眉hrenden Schulen von Greater Shepparton teilnahm, sah Tanya zwar Verbesserungen im Bildungsangebot, aber nicht das Ausma脽 der Ver盲nderungen, das sie f眉r n枚tig hielt.
Adams Inspiration, dem Schulrat beizutreten, r眉hrte von seiner Erfahrung im Fairley Community Leadership Program im Jahr 2016 her und davon, dass seine Tochter das Mooroopna Secondary College besucht.
鈥濱ch bin seit vielen Jahren ehrenamtlich f眉r die CFA t盲tig und als sich die M枚glichkeit ergab, dem Schulrat beizutreten, dachte ich, ich k枚nnte etwas mehr beitragen鈥�, sagte Adam.
Sowohl Tanya als auch Adam sagen, dass es eine einmalige und historische Chance ist, Teil der Entwicklung des 蜜桃女孩 und seiner Innovationen und Investitionen zu sein.
F眉r Adam wird der Ersatz der alten Geb盲ude und veralteten Einrichtungen aller bestehenden Campus durch eine hochmoderne Anlage ein gro脽er Vorteil sein. 鈥濪ie Studenten werden einen erstaunlichen Unterschied bemerken, und das gilt auch f眉r die Mitarbeiter, die sich schon viel zu lange mit dem Alten abgefunden haben.鈥�
Tanya freut sich nicht so sehr auf die 鈥瀞trahlenden und gl盲nzenden鈥� Einrichtungen, sondern vielmehr auf die Lern- und Entwicklungsm枚glichkeiten, die das fusionierte Modell mit sich bringen wird.
鈥濱ch bin mit 16 Friseur geworden und wissen Sie was? Man konnte eine 45-Dollar-Schere oder eine 2,000-Dollar-Schere gebrauchen, aber am wichtigsten war, was man damit zu tun lernte鈥�, sagte sie.
鈥濿as wird sich am 蜜桃女孩 盲ndern? Es ist der breitere Lehrplan und die Lehrmethoden, die die Schule anbieten kann, sowie die Unterst眉tzung, Ermutigung und vielf盲ltigen M枚glichkeiten f眉r unsere Sch眉ler, die besseren Ergebnisse zu erzielen, die sie verdienen.
鈥濿ir sehen bereits jetzt eine gro脽e Begeisterung, auch ohne die neuen Einrichtungen鈥�, sagte sie. 鈥濪ie Kinder sind engagiert, sie sehen toll aus, sie kommen p眉nktlich 鈥� ich habe bis zu diesem Jahr noch nie so aufgeweckte, enthusiastische Kinder auf allen Campussen gesehen.鈥�
Der erste Schulrat des 蜜桃女孩 wird der Schulgemeinschaft dienen, bis im Jahr 2021 Wahlen f眉r den n盲chsten Rat stattfinden.
Lehrerin Kylie Hoskin und die My 2040-Sch眉ler Brodie und Drew mit Haushaltsgegenst盲nden, die als Vogelh盲uschen und Handyhalter aufgewertet wurden.
Die neunten Klassen des 蜜桃女孩 (蜜桃女孩) waren noch nie so kreativ: In diesem Jahr wurden auf dem Schulcampus in Mooroopna 9 Wahlf盲cher unterrichtet, ein Rekord.
Studierende haben die Qual der Wahl zwischen so unterschiedlichen Themen wie Kriminologie, Lego-Robotik und der Rolle der Frau im Krieg.
Alle F盲cher unterst眉tzen die Sch眉ler in Kernf盲chern wie Gesundheit, Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften und Mathematik. Das Wahlfach Fantasy AFL beispielsweise erm枚glicht es den Sch眉lern, Mathematik und Probleml枚sung anzuwenden, um Sportstatistiken zu analysieren, mit Verletzungen umzugehen und Trades durchzuf眉hren, um ein erfolgreicher Teammanager zu werden.
Den Lehrern hat die Konzentration auf ein vielf盲ltiges Angebot an Wahlf盲chern in der 9. Klasse erm枚glicht, Kurse rund um ihre pers枚nlichen Interessen und Fachgebiete zu entwickeln.
Megan Michalaidis, stellvertretende Schulleiterin f眉r Lehre und Lernen am 蜜桃女孩, sagte, sie sei beeindruckt von der Hingabe, Leidenschaft und den kreativen Ideen, die die Lehrer im letzten Jahr bei der Entwicklung der Wahlf盲cher an den Tag gelegt h盲tten.
鈥濲etzt, wo die Wahlf盲cher auf dem Campus in Mooroopna beginnen, bin ich beeindruckt davon, wie sehr die Sch眉ler die Vielfalt der F盲cher und einige der tollen Aktivit盲ten in unseren Klassenzimmern, im Freien und auf Exkursionen genie脽en.鈥�
Megan sagte, dass es besonders in der neunten Klasse wichtig sei, neue und innovative Wege zu finden, um die Kinder f眉r ihre Ausbildung zu begeistern, einem Alter, in dem sich die Sch眉ler oft vom traditionellen Unterrichtsalltag l枚sen.
Wahlfallstudie eins 鈥� Mein 2040: Den Planeten retten
Das von der erfahrenen Naturwissenschaftslehrerin Kylie Hoskin entwickelte Wahlfach fordert die Sch眉ler auf, sich das Leben im Jahr 2040 vorzustellen, wenn wir die derzeit besten verf眉gbaren L枚sungen anwenden k枚nnten, um die Gesundheit unseres Planeten zu verbessern.
鈥濱ch wurde von Damon Gameau inspiriert, der den Dokumentarfilm 2040 produziert hat鈥�, sagte Kylie. 鈥濱ch wollte ein Thema entwickeln, das hoffnungsvoll und hilfreich ist, inmitten all der Sorgen rund um den Klimawandel.鈥�
Durch eine Kombination aus praktischer Untersuchung und Lernen untersucht My 2040 die Unterschiede zwischen Wetter und Klima, untersucht alternative Energiel枚sungen und sucht nach M枚glichkeiten, wie wir ethische Verbraucher sein, Abfall reduzieren und die Nachhaltigkeit der Landwirtschaft verbessern k枚nnen.
Kylie, die an der Universit盲t Zoologie studiert hat, 鈥瀌ie Tochter eines Milchbauern鈥� ist und seit 16 Jahren Naturwissenschaften unterrichtet, sagte, dass sie bei der Entwicklung des Wahlfachs ihre Interessen und pers枚nlichen Erfahrungen kombinieren konnte.
Im Rahmen ihres Studiums erlernen die Studierenden das Upcycling 鈥� die Schaffung einer neuen Verwendung f眉r ein nicht mehr ben枚tigtes Produkt, das sonst auf der M眉lldeponie landen w眉rde.
鈥濱n Zusammenarbeit mit der australischen Wohlt盲tigkeitsorganisation SolarBuddy werden wir au脽erdem Solarbeleuchtungssets zusammenstellen und Studenten anschreiben, die in L盲ndern leben, in denen es an sicherer und zuverl盲ssiger Beleuchtung mangelt鈥�, sagte Kylie.
鈥濵y 2040鈥� f眉hrt die Sch眉ler auch in ihre eigene Umgebung und bietet Exkursionen zu Bauernh枚fen und zum Dookie College an, wo Bodenkunde und Kompostierungsmethoden eingesetzt werden, um das Land zu sanieren und die Ertr盲ge zu verbessern.
Wahlfallstudie zwei 鈥� Caf茅-Kultur
Lernen hat auf dem Mooroopna Campus noch nie so gut geschmeckt wie heute: Mit einer Reihe von Wahlf盲chern zur Lebensmittelzubereitung, Pr盲sentation und zum Verst盲ndnis, wie wir von der Weide auf den Teller gelangen.
Besonders einzigartig ist das Programm 鈥濩af茅 Culture鈥�, bei dem die Studenten F盲higkeiten im Gastgewerbe erwerben und gleichzeitig frisches Fast Food, Brunch, Mittagessen und Kaffee in Barista-Qualit盲t servieren.
Der Lehrer und ausgebildete Koch Damian Townsend sagte, das Wahlfach sei erstmals im letzten Jahr angeboten worden und diene dem Aufbau von Selbstvertrauen und F盲higkeiten.
鈥濿ir hatten letztes Jahr eine junge Studentin, der es an Selbstvertrauen mangelte, und jetzt hat sie einen Job im Gastgewerbe鈥�, sagte Damian.
Caf茅 Culture ist angewandtes Lernen in Aktion, bei dem die Sch眉ler globale Trends, die Entstehung von Fair-Trade-Zertifizierungen und die Auswirkungen der Transportwege von Lebensmitteln auf die Umwelt untersuchen.
Parallel dazu betreiben die Sch眉ler im Rahmen des Kurses ein Schulcaf茅, wobei die Sch眉ler mehrere Espressomaschinen bedienen.
鈥濫s ist selbstgesteuertes Lernen鈥�, sagte Damian. 鈥濪ie Sch眉ler m眉ssen das Caf茅 leiten und Dienstpl盲ne erstellen.鈥�
Damian sagte, Gourmetkaffee sei anfangs kostenlos f眉r die Mitarbeiter gewesen. Doch jetzt, wo die Sch眉ler sehr gute Barista-F盲higkeiten entwickeln, kaufen die Lehrer Kaffeekarten, mit denen sie 10 Kaffees f眉r 25 Dollar bekommen.
Studenten, die den Kurs abschlie脽en, erhalten au脽erdem einen unmittelbaren praktischen Nutzen: einen Leistungsnachweis vom TAFE in den Bereichen Espressozubereitung sowie Lebensmittelhygiene und -sicherheit.
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