Estimados familiares e amigos de ÃÛÌÒÅ®º¢,
É difÃcil crer que chegamos ao final do que foi un primeiro trimestre histórico e sorprendente de 2022. As semanas pasaron voando desde que recibimos por primeira vez ao noso persoal e aos estudantes que se reuniron no seu novo colexio secundario Greater Shepparton.
Parece que só onte estivemos izando as bandeiras por primeira vez na entrada do noso colexio e despois, o próximo dÃa lectivo, comezamos as clases en novos espazos de aprendizaxe e recreación. Ao comezo do 1º trimestre, estas aulas eran case tan novas para o noso persoal como para os nosos estudantes, co COVID-19 impedindo tanta preparación como quixeramos.
Dito isto, a última vez que se abriu unha nova escola secundaria en Greater Shepparton foi en 1972, e 50 anos de progreso certamente marcaron unha diferenza incrible no que agora podemos ofrecer no ensino e na aprendizaxe. As nosas novas instalacións universitarias superaron as expectativas de moitos: son realmente emocionantes, impresionantes e deseñadas a medida para combinar cos métodos de ensino modernos e as mellores prácticas.
As novas aulas e ³¦²¹°ù²¹³¦³Ù±ð°ùòõ³Ù¾±³¦²¹²õ do ÃÛÌÒÅ®º¢ tamén mostran aos nosos estudantes que son moi valorados como individuos e que a súa educación é realmente importante a medida que avanzan na escola secundaria. Este sempre foi o caso, pero agora foi apoiado por un investimento sen precedentes xa que substituÃmos algunhas instalacións moi antigas por novas.
Por suposto, houbo moitas incógnitas e desafÃos inesperados para reunir con éxito o noso persoal e estudantes de Mooroopna, McGuire e Wanganui de 2021 en 2022. Estes estendéronse ao transporte de estudantes, ao tráfico local e aos horarios das clases, ata os pequenos detalles, como onde e en. En que edificio podes atopar espazo, por exemplo, E1.07?
Ben, conseguimos que estas cousas funcionen. E se preguntases á maiorÃa dos estudantes onde está hoxe E1.07, dirÃan algo asà como: "Claro, ese é o estudio de danza que se atopa no nivel 1 do barrio de Bayuna, xusto ao lado do centro de carreiras e da mesa de axuda de TI..."
Do mesmo xeito que os mozos se dedican ás novas tecnoloxÃas, os nosos estudantes demostraron o que son capaces de adaptarse ao cambio. Coñecen a súa propia "Casa": os compañeiros dos que estarán preto de todo o ensino secundario, asà como o seu Barrio máis amplo. Tamén están familiarizados co Centro de Empresa e Innovación e, se aÃnda non están a usar estas instalacións, espero que o fagan o próximo trimestre ou nos próximos anos mentres desenvolvan camiños para unha carreira ou educación superior. .
Mentres tanto, nas clases de recreo, xantar e educación fÃsica, as nosas pistas duras ao aire libre, o dobre ximnasio e o óvalo de fútbol están adestrando todos os dÃas. Os nosos 12 anos adoran o seu xardÃn na azotea e as súas instalacións de cociña, o que reflicte a súa condición de adultos novos e responsables que son.
Quero agora transmitirlles o meu agradecemento a vós: ás nosas familias e á comunidade escolar. O camiño cara ao ÃÛÌÒÅ®º¢ foi rápido, controvertido e sen dúbida non foi fácil durante a transición de dous anos para calquera de nós. Desde que a nosa nova facultade foi fundada en 2020 como un paso fundamental para mellorar os resultados educativos en Greater Shepparton, agradecemos que as nosas escolas, persoal, estudantes e familias tiveron que xestionar grandes cambios e desafÃos.
A pesar de reunirnos con éxito no noso campus de Hawdon St, algúns destes desafÃos continúan. O impacto da COVID-19 e a escaseza en todo o estado de profesores e persoal de socorro supuxo un retorno á aprendizaxe remota durante algúns anos nalgúns dÃas. Afortunadamente, a nosa nova escola atraeu a moitos graduados entusiastas e profesores experimentados e esperamos que isto continúe a medida que se reduzca o impacto da pandemia.
O cambio transformador significa que tamén temos algúns na nosa comunidade que aÃnda non aceptaron a nosa nova escola e hai quen quizais nunca o faga.
Só me gustarÃa transmitir que tivemos un inicio de curso moi positivo e isto reflÃctese de feito: tivemos menos informes de incidentes de mal comportamento dos estudantes que os anos pasados. Tamén estamos a gozar da "atmosfera" positiva que emana cada dÃa polo campus.
De feito, creo que as opinións dos nosos estudantes están entre os resultados máis positivos para o ÃÛÌÒÅ®º¢ no trimestre 1 e no futuro. Sei que aprecian enormemente a súa nova facultade secundaria e as facilidades e oportunidades que se ofrecen.
Agradecemos que un dos nosos maiores resultados de unirnos sexa a nosa capacidade de celebrar a nosa diversidade cultural e a herdanza indÃxena. Isto alcanzou un pico durante a Semana da HarmonÃa en marzo. A través das asociacións coa ABC e moitas outras organizacións, que se farán máis evidentes no trimestre 2, esperamos que estas celebracións adquiran importancia estatal e nacional.
A medida que avanzamos no trimestre 2, temos o pracer de informar que o tempo de grandes cambios rematou para as nosas familias. O noso reto agora é levar as nosas novas instalacións escolares ao seguinte nivel e ofrecer os mellores resultados de educación secundaria que podemos ofrecer (xunto coas instalacións de comedores completos!).
Comprometémonos a facer precisamente iso. Por moi benvidas que sexan as instalacións do comedor completo, a nosa verdadeira misión é proporcionarlles aos seus fillos a mellor educación que poidamos e as oportunidades de vida que lles ofrece.
Espero que a nosa comunidade escolar me complace, xa que agora rendeu homenaxe ao meu persoal.
O noso esforzado equipo de administración, o equipo de carreiras, o noso equipo de benestar, os nosos educadores multiculturais e Koorie e os moitos especialistas en saúde, benestar e traballo de ÃÛÌÒÅ®º¢ mostraron o seu compromiso absoluto co coidado, apoio e orientación aos nosos estudantes. O seu incrible traballo continúa e recibiu un gran impulso ao estar baseado no lugar de "The Hub", a escola orixinal de Shepparton High reformada para este fin.
O meu equipo de liderado representa unha visión incrible da nosa comunidade, un coñecemento incrible e unha experiencia docente e un apoio incrible para min.
Os nosos profesores de aula están na cara do que estamos logrando en ÃÛÌÒÅ®º¢. O meu máis grande agradecemento para eles, xa que se esforzaron máis en supervisión e poñendo as súas mans colectivas en alto para ofrecer tempo e esforzo extra para axudar aos nosos estudantes a instalarse.
A súa capacidade para educar e inspirar aos nosos mozos, para iniciar novas ideas e oportunidades de aprendizaxe e para adaptarse e mostrar liderado ante os seus propios desafÃos e cambios profesionais foi simplemente incrible.
Agora mesmo, recoméndolles que todos gocen dun merecido descanso. Aos nosos alumnos e familias, mantéñense a salvo, quédanse ben e esperamos continuar co seu excelente inicio de curso escolar e ofrecer todas as oportunidades que ofrece a súa nova escola no 2º trimestre.
sinceramente
Barbara O'Brien
Director Executivo
seguir