蜜桃女孩

contacto

[protexido por correo electr贸nico]
+ 001 0231 123 32

seguir

滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍

Todo o contido de demostraci贸n 茅 s贸 para fins de mostra, destinado a representar un sitio en directo. Use o RocketLauncher para instalar un equivalente da demostraci贸n, todas as imaxes ser谩n substitu铆das por imaxes de mostra.

  • Sobre n贸s
  • noticia

detalles

A finais do pasado trimestre, Colexio de Ideas Tolas acolleu un Ideas2Life Lab cun n煤mero de estudantes de 9潞 curso. Despois do programa de innovadores sociais de Shepparton do 1潞 trimestre, os equipos un铆ronse nun obradoiro cheo de acci贸n con tres socios comunitarios da comunidade de Shepparton.

Tivemos a gran sorte de contar con Katie Taylor da Universidade La Trobe, Julia Hollands da Greater Shepparton Foundation e Leigh Johnson da Shepparton Police ofrecendo a s煤a experiencia e apoio aos estudantes para darlle vida a unha idea.

Os equipos participaron nun reto de alta enerx铆a, co obxectivo de "facer o marshmallow m谩is alto". A铆nda que esta tarefa era moi diferente das ideas que os equipos dar谩n vida, o proceso implicou algunhas lecci贸ns moi transferibles.

Ao crear un esbozo anotado da s煤a idea, identificar os recursos espec铆ficos que se poder铆an utilizar e mapear como adquirir recursos, os equipos foron equipados con habilidades valiosas en torno 谩 planificaci贸n de proxectos.

A partir de aqu铆, os equipos dese帽aron un atractivo carrusel de Instagram para promocionar o seu modelo, practicaron achegarse aos socios da comunidade coa s煤a proposta de ideas e negociaron acordos beneficiosos para ambas as partes.

Os equipos foron incriblemente ingeniosos durante a construci贸n dun prototipo s煤per r谩pido usando artigos da aula, vasos de papel, cordas, pallas de papel, limpapipas e cinta adhesiva mentres puxeron a proba as s煤as habilidades de xesti贸n do tempo e comunicaci贸n.

Un breve informe entre os socios da comunidade e os equipos escoitou reflexi贸ns sobre as estratexias m谩is eficaces para que os socios se entusiasmen cunha idea, como comunicarse profesionalmente e a importancia da planificaci贸n antes de pasar 谩 acci贸n.

Isto proporcionou unha transici贸n sinxela para que os equipos se centrasen nos seus experimentos de inicio intelixente, transferindo as habilidades e os co帽ecementos do desaf铆o do marshmallow 谩 s煤a idea para a comunidade de Shepparton. Os socios comunitarios poder铆an proporcionar unha valiosa experiencia para apoiar aos equipos nas s煤as fases de planificaci贸n e preparaci贸n de recursos, e conexi贸ns m谩is al贸 da porta da escola para axudar a apoiar estas ideas.

Todos os equipos quedaron equipados con novas habilidades e capacidades para darlle vida a unha idea, as铆 como conexi贸ns 谩s que chegar durante as pr贸ximas semanas mentres os mozos de Shepparton traballan para mellorar a vida dos seus concidad谩ns.

Este programa foi habilitado con orgullo polo Concello de Greater Shepparton, The Greater Shepparton Foundation, La Trobe University e Brophy Youth & Family Services.

Laboratorio de Ideas 1Laboratorio de Ideas 1

Laboratorio de Ideas 3Laboratorio de Ideas 4

Laboratorio de Ideas 5Laboratorio de Ideas 6

detalles

O martes 23 de xullo, un grupo de 33 estudantes de 12潞 curso embarcou nunha excursi贸n informativa e emocionante a d煤as universidades destacadas, a Victoria University (Vic Uni) e a Universidade de Swinburne, para explorar as s煤as ofertas e instalaci贸ns.

Universidade Victoria 鈥� Campus Footscray

O noso d铆a comezou na Universidade Victoria en Footscray. Os estudantes foron introducidos no modelo de bloque 煤nico de Vic Uni para estudar, que permite unha experiencia de aprendizaxe inmersiva centr谩ndose nunha materia 谩 vez. Este enfoque est谩 dese帽ado para mellorar o rendemento acad茅mico e o compromiso dos estudantes.

Destacados clave inclu铆dos:

  • Asociaci贸ns industriais: Os estudantes co帽eceron as s贸lidas conexi贸ns de Vic Uni cos socios da industria, que ofrecen valiosas oportunidades de colocaci贸n para varios cursos.
  • Clubs e sociedades: Compartiuse informaci贸n sobre a variada gama de clubs e sociedades, destacando a vibrante vida estudantil en Vic Uni.
  • Requisitos de entrada: Os alumnos foron informados sobre os criterios de acceso aos diferentes cursos, axud谩ndolles a comprender o proceso de solicitude.

A continuaci贸n, realizou un percorrido polas instalaci贸ns, con paradas destacadas como:

  • Instalaci贸ns deportivas: Os estudantes exploraron as impresionantes instalaci贸ns deportivas, inclu铆ndo o ximnasio onde adestra o equipo da AFL, os Western Bulldogs. Isto mostrou as comodidades de alta calidade dispo帽ibles para os estudantes.
Universidade de Swinburne - Campus de Hawthorn

Despois dunha pausa para xantar, o grupo continuou ata a Universidade de Swinburne en Hawthorn. O campus estaba entusiasmado con actividades de orientaci贸n e m煤ltiples eventos, reflectindo un ambiente estudantil din谩mico e animado.

Destacados clave inclu铆dos:

  • 笔谤别蝉别苍迟补肠颈贸苍: Unha presentaci贸n atractiva no Auditorio proporcionou informaci贸n sobre a gama de cursos ofrecidos en Swinburne, facendo fincap茅 na integraci贸n da tecnolox铆a emerxente no curr铆culo.
  • Bolsas e programas de entrada temper谩: Compartiuse informaci贸n sobre varias bolsas e o programa de entrada anticipada, o que ofrece aos estudantes unha ollada ao apoio financeiro e 谩s oportunidades de admisi贸n.

A continuaci贸n, os alumnos foron divididos en dous grupos para realizar visitas:

  • Instalaci贸ns clave: Os estudantes visitaron instalaci贸ns clave, inclu铆ndo laboratorios de 煤ltima xeraci贸n e espazos creativos, que reflicten o foco de Swinburne na educaci贸n pr谩ctica e innovadora.
  • Aloxamento e estilo de vida: Os percorridos tam茅n abarcaron opci贸ns de aloxamento no lugar e actividades de estilo de vida, mostrando a vibrante vida do campus e os servizos de apoio dispo帽ibles.

En xeral, a excursi贸n proporcionou aos estudantes unha visi贸n completa do que Vic Uni e Swinburne te帽en para ofrecer, axud谩ndolles a tomar decisi贸ns informadas sobre os seus futuros itinerarios educativos. Os comentarios dos estudantes foron moi positivos, e moitos expresaron entusiasmo polas oportunidades e instalaci贸ns que experimentaron.

Visita 4Visita 3

Visita 2Visita 1