Escribo sobre a situación en Shepparton despois de que os membros do persoal dunha empresa local deran positivo en coronavirus (COVID-19).
Queremos asegurarvos de que non se detectou ningún caso de coronavirus (COVID-19) na nosa escola e que a nosa escola permanece abrir.
É importante que todos sigamos seguindo os consellos de saúde dos expertos. A nosa escola seguirá traballando en estreita colaboración co Departamento de Saúde e Servizos Humanos (DHHS) e o Departamento de Educación e Formación (DET) se se produce algún caso na nosa comunidade escolar.
Consulte a seguinte información do DHHS e siga as instrucións. Para máis información visite o .
Para obter información da escola no seu idioma, chame a TIS National 131 450. PÃdalles que chamen á liña directa do coronavirus (COVID-19) do DET 1800 338 663 e axudarán a interpretar.
Para obter consellos de saúde noutros idiomas, visite .
Agora entrando no seu último trimestre do seu último ano de escola, a educación de Ellie Simpson completou o cÃrculo.
Unha alumna que loitou nos seus anos intermedios, incluÃda a necesidade de repetir o ano 8, Ellie pronto unirase aos profesores da escola secundaria Greater Shepparton como asistente de aula nos seus últimos meses do ano 12.
"Ela fixo unha gran cantidade de traballos de alta calidade pola súa conta e quedámonos sen tarefas que ela pode facer!" A profesora do campus de McGuire, Katrina Essex, dixo.
"Isto daralle unha vantaxe nos seus futuros estudos".
Ellie está a completar o desafiante nivel superior do Certificado Victoriano de Aprendizaxe Aplicada (VCAL). A partir do próximo ano, planea obter o seu Certificado IV en Apoio Educativo en GOTAFE.
"Os profesores enviáronme unha mensaxe e preguntáronme se querÃa traballar con eles o próximo trimestre para axudar a titorizar aos alumnos de 7º curso que teñen algunha dificultade na clase", dixo.
Ellie certamente poderá aportar empatÃa e comprensión para axudar aos estudantes máis novos que teñen dificultades: ela mesma estivo alÃ.
A nai Leonie dixo que Ellie tiña mutismo selectivo, unha ansiedade infantil que se manifesta en determinados ámbitos sociais. Os enfermos adoitan comunicarse ben en ambientes cómodos e seguros, pero poden loitar noutras circunstancias, como na escola.
"Ellie irÃa á escola e só querÃa estar fóra da vista", dixo Leonie. "Ela non farÃa preguntas e realmente insistirÃa sobre con quen poderÃa almorzar ou onde poderÃa estar sentada na clase, en lugar de aprender".
Leonie dixo que a segunda etapa de Ellie en Mooroopna foi mellor, coa irmá Jessica asistindo á mesma escola e mellorando o apoio e a comprensión do persoal.
Non obstante, foi a formación do ÃÛÌÒÅ®º¢, que resultou no traslado de Ellie ao McGuire Campus este ano, a que a viu florecer como unha gran triunfadora e gañadora do premio VCAL.
"Os profesores foron moi alentadores e un gran apoio", dixo Leonie.
A Sra Essex, profesora de alfabetización VCAL do ano 12, dixo que o camiño de Ellie cara aos estudos de VCAL Senior fora un pouco diferente e máis difÃcil que a maiorÃa dos estudantes.
Ellie planea obter o seu Certificado IV en apoio educativo en Shepparton TAFE o próximo ano, onde pode axudar coa empresa familiar os fins de semana.
Leonie e o seu marido Rowan operan It's Party Time Jumping Castles con Ellie, Jessica e a filla menor Rachael botando unha man. Teñen a esperanza de que a flexibilización das restricións do coronavirus fará que o verán sexa atarefado.
seguir