Desde o inicio do 2º trimestre, a maiorÃa dos nenos de Victoria estiveron aprendendo de forma remota, limitando o número de persoas que se desprazan polo noso estado todos os dÃas para axudar a frear a propagación do coronavirus. O goberno agradece aos pais, profesores e persoal os seus incribles esforzos para axudar a impartir escolarización remota e flexible este trimestre e, ao facelo, desempeñar un papel fundamental para aplanar a curva desta pandemia.
Estes esforzos, e o maior bombardeo de probas do paÃs, significan que Victoria está agora en condicións de comezar a volver á aprendizaxe presencial na aula.
A partir do martes 26 de maio, todos os estudantes de Preparación, 1º e 2º de primaria, os estudantes de centros especializados, asà como os estudantes de VCE e VCAL volverán á aprendizaxe presencial nas escolas gobernamentais.
A vindeira quincena, e unha xornada libre de alumnado en todos os centros o 25 de maio, dará tempo ao persoal, aos centros e ás familias para prepararse para o cambio.
Durante este perÃodo, os estudantes vulnerables de 3 a 10 anos e os nenos naqueles anos cuxos pais ou coidadores non poden traballar desde a casa, poderán seguir asistindo á escola presencialmente.
Os estudantes da cohorte máis ampla do 3 ao 10 seguirán aprendendo a distancia ata o martes 9 de xuño, para darlle tempo ao Goberno e ao Xefe de Saúde para supervisar e avaliar os efectos que o regreso ao colexio por outros niveis ten no aumento do movemento de persoas e transmisión dentro da comunidade.
O Goberno investirá ata 45 millóns de dólares para mellorar a limpeza que se realizará todos os dÃas en todas as escolas do estado durante todo o trimestre 2 e 3. Isto axudará a reducir a propagación de virus e xermes nas escolas e incluirá a limpeza de superficies de alto contacto de uso frecuente.
Todo o persoal da escola vitoriana terá prioridade para realizar probas voluntarias de coronavirus durante un perÃodo de dúas semanas desde os sitios de probas móbiles e fixos, a partir de hoxe. Isto permitirá que o persoal escolar solicite probas durante o perÃodo de preparación antes do regreso á escola presencial.
Alentarase ás escolas a implementar un sistema de abandono escalonado para reducir o número de adultos que se reúnen fóra da escola en calquera momento, asà como horarios de descanso escalonados para xestionar o número de estudantes que se mesturan entre os niveis de ano.
Todos os estudantes que lata estudar desde casa mosto estudar dende a casa, agás os estudantes das seguintes categorÃas:
Os nenos nos dÃas nos que non poden ser vixiados desde a casa e non se poden facer outras xestións. Estará dispoñible para fillos de pais que non poden traballar desde casa e nenos vulnerables, incluÃndo: nenos en coidados fóra do fogar; os nenos que os Servizos de Protección á Infancia e/ou a Familia consideren en risco de sufrir danos; nenos identificados pola escola como vulnerables (incluÃndo a derivación dunha axencia de violencia familiar, servizos de xustiza xuvenil ou de persoas sen fogar ou servizos de saúde mental ou outros servizos de saúde e nenos con discapacidade)
Para os requisitos de aprendizaxe que non se poden realizar a distancia e tendo en conta os requisitos operativos, permÃtese asistir á escola a pequenos grupos de estudantes de VCE e VCAL, co distanciamento fÃsico e as medidas de hixiene adecuadas.
seguir