ÃÛÌÒÅ®º¢

Técnicos de laboratorio de todo o estado reuníronse no ÃÛÌÒÅ®º¢ esta semana para un día de traballo en rede e aprendizaxe profesional.

Ao redor de 30 técnicos de laboratorio estiveron no lugar o mércores para participar nunha sesión dirixida pola Yarra Ranges Tech School para aprender máis sobre enerxías renovables e equipos sostibles. Isto incluíu unha demostración e unha actividade de aprendizaxe práctica utilizando kits e equipos de vivenda sostible doados a ÃÛÌÒÅ®º¢ pola Yarra Ranges Tech School a través dunha subvención. Este equipo está a ser utilizado actualmente polos nosos estudantes de Física de 10º curso que están a desenvolver unha comprensión sobre a eficiencia enerxética no deseño de vivendas, os conceptos de absorción de calor, condución e reflexión e deseño e modelado mediante simulación dixital.

A demostración e a actividade tamén foron facilitadas aos nosos profesores de Ciencias no marco da Xornada de Formación Profesional do persoal que se celebrou o xoves.

Moitas grazas á Asociación de Técnicos de Laboratorio de Victoria (LTAV) por facer posible esta xornada de traballo en rede e aprendizaxe e a Yarra Ranges Tech School por acoller as actividades e compartir as súas habilidades, coñecementos e equipos.

LTAV é unha asociación profesional para todos os técnicos de laboratorio das escolas e institucións terciarias de Victoria. A asociación ofrece un foro onde técnicos de laboratorio de todo o estado poden intercambiar ideas, coñecer novos desenvolvementos e na industria e na educación, aprender novas habilidades e resolver problemas prácticos. 

Yarra Ranges Tech School forma parte do compromiso do goberno victoriano de converter a Victoria no "Estado da educación". Presentamos aos profesores novas pedagoxías e formas de incorporar a tecnoloxía ás aulas facendo fincapé nas habilidades empresariais críticas, ademais das habilidades de Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñaría, Artes e Matemáticas (STEAM) necesarias para o século XXI.

Web de técnicos de laboratorio

Os participantes do programa Bradford Pathway ofrecéronlles onte a oportunidade de coñecer a Roger e Lesley Gillespie, cuxo xeneroso financiamento a través da súa fundación familiar deu vida a este programa.
 
O Programa Bradford Shepparton ofrece apoio aos estudantes de 11º curso desde o cuarto trimestre e ao longo do 12º curso, a través dun programa de mentores quincenais con estudantes e persoal actuais da Universidade de La Trobe. Ademais disto, os estudantes reciben unha xornada intensiva de iniciación á universidade, acceso a obradoiros de benestar e participación dos pais e actividades de fomento da capacidade académica.
 
Os estudantes matriculados no programa reciben unha praza condicional anticipada na Universidade de La Trobe e acceso a un conxunto de apoio financeiro cando sexa necesario, co obxectivo de inspirar, informar e animar aos participantes a considerar a educación superior.
 
O programa presentouse en 2019 a partir dos datos do censo, que mostraron que as taxas de participación na educación superior para persoas de 19 a 21 anos son do 13 por cento en Shepparton, en comparación co 50 e o 35 por cento en Melbourne e Australia, respectivamente.
 
O programa creouse tras o éxito dun programa similar realizado no campus de Albury-Wodonga de La Trobe, que experimentou un aumento do 44 por cento na matrícula de estudantes entre 2018 e 2019 das escolas participantes. Os programas que se imparten en Albury/Wodonga e Shepparton teñen como obxectivo mellorar os itinerarios educativos e as oportunidades de vida dos mozos na rexión de Victoria e garantir que, independentemente da súa orixe ou da cidade na que creceu, a universidade sexa accesible para todos.
 
O financiamento da Gillespie Family Foundation axudou a lanzar o Bradford Shepparton Pathway Program, que recibe o nome da falecida Audrey May Gillespie (nee Bradford), nai do ex-alumno de La Trobe e cofundador de Bakers Delight, Roger Gillespie.
 
Roger e Lesley falaron onte cos actuais participantes de Bradford sobre o programa e as oportunidades que ofrece aos estudantes para seguir os seus soños e ter éxito por dereito propio. A familia Gillespie obsequiou aos estudantes con capuchas do programa Bradford, mentres que os estudantes puideron conversar e agradecer a Roger e Lesley polo seu apoio continuo.
 
Lea máis sobre o programa aquí: