[protexido por correo electr贸nico]
+ 001 0231 123 32
Todo o contido de demostraci贸n 茅 s贸 para fins de mostra, destinado a representar un sitio en directo. Use o RocketLauncher para instalar un equivalente da demostraci贸n, todas as imaxes ser谩n substitu铆das por imaxes de mostra.
Este termo, 蜜桃女孩 mantivo a s煤a propia versi贸n de MasterChef. Isto levouse a cabo como parte dos nosos Concursos de Casas trimestrais, e tam茅n levantou a conciencia durante a Semana Nacional da Nutrici贸n.
Durante a competici贸n, os nosos grupos na casa participaron nun cuestionario relativo 谩s pautas diet茅ticas australianas. Os ga帽adores de cada grupo local representaron a s煤a casa na semifinal para unha coci帽a. Os concursantes -co alento dos seus profesores do Grupo Fogar- tiveron que preparar unha tortilla francesa saudable que incorporaba ingredientes extra e unha guarnici贸n adecuada.
Os xu铆ces, o noso fabuloso persoal de Apoio Educativo, puntuaron aos concursantes polo aspecto, o sabor, a textura e, o m谩is importante, o sabor. Noraboa aos nosos semifinalistas.
A gran final do concurso 蜜桃女孩 MasterChef 2024 sacou o mellor dos nosos mozos chefs, xa que os concursantes de cada barrio mostraron as s煤as habilidades na preparaci贸n dunha crepe doce. O reto esix铆alles incorporar alimentos dos cinco grupos de alimentos (cereais, verduras, froitas, produtos l谩cteos e prote铆nas) Orientaci贸n diet茅tica 3, que fai fincap茅 en limitar a inxesti贸n de graxas saturadas, sal e azucre.
En representaci贸n do Barrio de Biyala tivemos a Phoebe Hall e Jaydah Golding.
No barrio de Dharnyna Zainab Alnajar e Vera Asante subiron ao prato.
E no Barrio de Bayuna Abby Hill e Nyah Jones entregaron un prato estelar.
A competici贸n foi feroz, con cada equipo equilibrando o gusto, a nutrici贸n e a presentaci贸n mantendo o foco na alimentaci贸n saudable. O seu uso creativo de ingredientes impresionou aos xu铆ces, mostrando non s贸 o talento culinario, sen贸n tam茅n unha boa comprensi贸n dos principios de alimentaci贸n saudable.
Os xu铆ces xefes imparciales tiveron que puntuar os equipos para determinar o barrio ga帽ador. Isto inclu铆a:
En verdadeiro estilo MasterChef, os concursantes tiveron que esperar d铆as para co帽ecer os resultados sobre quen ser铆a coroado 蜜桃女孩 MasterChef's para 2024.
Noraboa a todos os concursantes por representar a cada barrio con aspiraci贸n, integridade, respecto e responsabilidade.
Un agradecemento especial ao noso departamento de Tecnolox铆a, xu铆ces, estudantes e persoal que axudaron con imaxes de v铆deo para o material do noso Grupo na casa e a todos os grupos na casa pola s煤a participaci贸n.
Durante toda a nosa asemblea escolar do cuarto trimestre desta semana, tivemos a varios alumnos que compartiron as s煤as experiencias na educaci贸n ao aire libre deste ano.
Letiya, a alumna de 10潞 curso, proporcionou unha actualizaci贸n sobre algunhas das incribles oportunidades que ela e os seus compa帽eiros tiveron este ano para sa铆r da aula e entrar na natureza. Isto inclu铆u surf, escalada en rocha no monte Arapiles, sendeirismo por rutas accidentadas ao redor do monte Sumaria e ata desafiar o esqu铆 alpino, a bicicleta de monta帽a, o pirag眉ismo e o rafting en augas bravas. Cada campamento era unha nova aventura e empurraba aos estudantes a afrontar novos retos.
Letiya dixo que unha das cousas m谩is importantes que aprenderon os estudantes foi como traballar en equipo.
"No medio ambiente, realmente neces铆tanse uns aos outros. Tanto se nos descubr谩bamos mentres escalabamos en rocha ou remabamos xuntos nunha canoa, o traballo en equipo foi esencial", dixo.
鈥淭ivemos que comunicarnos ben, confiar nos puntos fortes dos outros e apoiarnos, sobre todo cando as cousas se pon铆an dif铆ciles ou o tempo non nos acompa帽aba. Traballar xuntos nestas situaci贸ns reais deunos experiencias que van m谩is al谩 do que aprendemos na clase鈥�.
Os alumnos de 9潞 curso Cruz e Brendan falaron sobre como Outdoor Ed lles ensinou sobre o poder da colaboraci贸n e a resoluci贸n de problemas.
"脕s veces as cousas non sa铆ron como estaba previsto. Afront谩monos con problemas como descubrir como estar quente cando acampamos nas monta帽as, navegar por cami帽os cando non estabamos seguros de que cami帽o tomar ou descubrir como remar contra unha forte corrente fluvial鈥�, dixo.
"Tivemos que buscar soluci贸ns creativas no lugar e traballar xuntos para tomar decisi贸ns".
Cruz engadiu que estas experiencias ensinaron aos estudantes a confiar uns nos outros, a escoitar as ideas de todos e a buscar formas de resolver os problemas sen renunciar.
"Aprender a resolver problemas ao aire libre axudounos a constru铆r a resiliencia e f铆xonos m谩is seguros. Ademais, foi realmente gratificante ver o noso traballo en equipo dando os seus froitos, tanto se chegamos ao cume dunha monta帽a como se navegamos con seguridade a trav茅s dos r谩pidos ", dixo.
"Tam茅n constru铆mos fortes conexi贸ns entre n贸s e afondamos a nosa comprensi贸n dos diferentes ambientes naturais arredor de Victoria. Cada lugar ensinounos algo novo e ga帽谩monos moito respecto polos ambientes que visitamos鈥�.
A alumna de 11潞 curso Abbey Bennett reflexionou sobre as habilidades que aprenderon os alumnos.
"Habilidades como o liderado, a responsabilidade, a paciencia e a resiliencia son cousas que nos axudar谩n, non s贸 na escola sen贸n na vida", dixo.
鈥淭raballar en equipo mostrounos como comunicarnos mellor e respectar as ideas dos outros, o que ser谩 importante en calquera carreira ou comunidade da que formemos parte.
鈥淎 educaci贸n ao aire libre ensinounos a conectarnos entre n贸s e coa natureza, record谩ndonos a importancia de preservar estes fermosos entornos. As amizades e os recordos que fixemos son cousas que nunca esqueceremos. Grazas a todos os profesores e persoal que fixeron posible estas experiencias. Agradecemos as aventuras, os retos e as lecci贸ns de vida que aprendemos no cami帽o. Estamos ansiosos por ver o que os futuros estudantes de Outdoor Ed experimentar谩n e descubrir谩n".
Galician
English
Afrikaans
Albanian
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bulgarian
Catalan
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Estonian
Filipino
Finnish
French
Georgian
German
Greek
Haitian Creole
Hebrew
Hindi
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Korean
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Malay
Maltese
Norwegian
Persian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Vietnamese
Welsh
Yiddish
seguir