ÃÛÌÒÅ®º¢

ÃÛÌÒÅ®º¢ fai un chamamento para que voluntarios sexan membros dos subcomités para 2023.
As subcomisións son órganos consultivos do consello escolar:

  • axudan ao concello no desempeño das súas funcións e funcións, e
  • Establécense xeralmente para apoiar o consello escolar en áreas específicas
  • A subcomisión está aberta a membros que non sexan membros do consello escolar, dándolle a oportunidade á comunidade escolar de participar nos asuntos do consello escolar.
  • As subcomisións non poden tomar decisións en nome do consello escolar.
  • Cada subcomisión ten un convocante nomeado que adoita ser un membro do consello escolar.

As subcomisións adoitan reunirse entre as reunións ordinarias do consello escolar. Isto dá tempo para:

  • consideración da súa área de responsabilidade particular, e
  • decisións sobre calquera acción ou seguimento necesario

Os subcomités informan regularmente nas reunións do consello escolar;

  • prestando asesoramento
  • facendo recomendacións ao concello

Os membros das subcomisións serán:

  • manter a confidencialidade sobre os asuntos tratados nas reunións, e
  • recomendacións presentadas ao Consello Escolar

ÃÛÌÒÅ®º¢ terá dous subcomités en 2023. Son;

  • Subcomité de Finanzas
  • Subcomité de Instalacións

Achégase aquí a descrición de cada unha das comisións. pdf Subcomités Descrición 2023 (204 KB)
 
Animamos pais e persoal para ser voluntario. Por favor, envíe o seu interese a Este enderezo de correo-e está protexido contra spambots. Ten que activar o JavaScript para velo. ata as 4.00:8 horas do luns 2023 de maio de XNUMX.

Queridas familias,

É difícil crer que esteamos rematando o noso primeiro mandato para 2023. Parece que pasou voando e mentres escribo esta mensaxe e reflexiono sobre o ocupado que estivo, é fácil entender por que!

Comezamos o curso escolar coa introdución dos nosos Grupos de Fogar Verticais, vendo que os estudantes de todos os niveis se reúnen ao comezo de cada día. O obxectivo dos nosos grupos de fogar verticais foi crear un sentido de pertenza a través da nosa estrutura de casas e barrios e apoiar un comezo positivo para cada día, proporcionando aos estudantes actualizacións clave e unha oportunidade de discutir o noso foco de apoio ao comportamento positivo en toda a escola. semana. Creo que o novo modelo vertical aumentou a conexión ao longo dos niveis do ano e espero ver que as relacións crecen e se establecen no trimestre 2.

O máis destacado ao comezo do curso foi a nosa primeira inmersión, que se celebrou fóra do lugar durante dous días para os nosos alumnos de 12º curso. Isto proporcionou á nosa nova cohorte do ano 12 a oportunidade de reunirse e participar nunha serie de actividades e debates sobre carreiras, benestar, habilidades de estudo e apoio á orientación. Este evento foi grazas ao apoio de moitas empresas e industrias locais, así como aos esforzos do noso persoal de secundaria superior e de carreira. Estas persoas como colectivo continuaron traballando xuntas ao longo do mandato, para discutir novas asociacións e oportunidades, un exemplo fantástico de que a comunidade e a facultade traballan xuntos para a mellora dos nosos mozos.

Tan importante como é formar fortes asociacións e conexións coa comunidade e as empresas e industrias locais, é igualmente importante que fagamos o mesmo coas nosas familias ÃÛÌÒÅ®º¢. Como di o refrán, "fai falta unha aldea" e os nosos pais e titores están no centro diso. Foi marabilloso coñecer a moitas das nosas familias nos nosos eventos de benvida ao comezo do curso, incluídas as nosas noites informativas para os anos 7 e 12, a nosa grellada das primeiras nacións e a noite de benvida CALD e a nosa ÃÛÌÒÅ®º¢ Expo. Sería xusto dicir que algúns destes eventos tiveron unha mellor asistencia que outros e, na planificación de eventos futuros, buscaremos formas de mellorar e mellorar estas sesións. Estade atentos ao próximo trimestre para unha enquisa que permita ás nosas familias proporcionar comentarios sobre isto, así como as comunicacións e a participación da nosa escola en xeral.

Creo que todo o mundo estaría de acordo en que cando falamos de sentirnos positivos sobre o noso ambiente escolar e a cultura, esa é unha cousa que se nos ocorre a Semana da Harmonía! O noso concerto celebrado hai unhas semanas non só será un momento destacado do 1º trimestre, senón un evento para recordar durante todo o curso escolar.

Sentínme moi orgulloso de formar parte da ÃÛÌÒÅ®º¢ e da comunidade de Greater Shepparton que alberga unha mestura tan diversa de culturas e persoas. Os nosos alumnos representaron as súas culturas e a súa escola con tanto orgullo e entusiasmo, e foi un privilexio velos actuar e compartir os seus talentos e tradicións connosco. Noraboa a todos os implicados.

Tamén quero agradecer o esforzo dos nosos alumnos nas distintas probas de natación escolares e comarcais que se celebran este trimestre, así como nos deportes de verán para maiores. O próximo trimestre volve ser moi atarefado neste departamento co noso campo a través, deportes de inverno e bádminton.

Onte foi o último día de clase para os alumnos e hoxe continuamos as nosas Conferencias de pais/alumnos/profesores en liña. Os estudantes estiveron asistindo a estas entrevistas cos seus pais ou titores e estas foron unha valiosa oportunidade para que as familias e os estudantes falen cos seus profesores de aula sobre o progreso, calquera problema que estean experimentando e as oportunidades de crecemento e mellora no próximo trimestre e máis aló.

Para as nosas familias do ÃÛÌÒÅ®º¢, a Semana Santa ou o período de vacacións escolares de abril celebrarase e observarase de moitas formas diferentes. Como sexa o que o esteas gastando, espero que sexa seguro e feliz e espero ver aos alumnos renovados e preparados para o 2º trimestre o mércores 26 de abril.

Barbara O'Brien
Director Executivo