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I nostri leader ambientali hanno introdotto con successo il Container Deposit Scheme (CDS) al Ů questo trimestre, nel tentativo di aumentare il riciclaggio, ridurre i rifiuti e ripulire l'ambiente scolastico.
Ogni settimana, gli animatori si uniscono agli studenti delle nostre classi di italiano per differenziare i rifiuti e raccogliere i contenitori che danno diritto a un rimborso di 10 centesimi. Gli studenti lavorano con il team delle nostre strutture per vedere questi contenitori consegnati a un punto di rimborso e finora gli studenti hanno raccolto e restituito più di 2,455 contenitori!
A 10 centesimi per container, ciò ha comportato la raccolta di oltre 245.50 dollari, che saranno destinati a un viaggio in Italia entro la fine dell'anno. All'evento parteciperanno alcuni dei nostri leader ambientali, nonché i nostri studenti italiani.
Il leader ambientale del nono anno, Vincent Vesty, ha affermato che l'introduzione del CDS al Ů è stata positiva e che il prossimo trimestre gli studenti sperano di portarlo al livello successivo. "Ci piacerebbe davvero raccogliere qualche soldo in più da destinare al viaggio in Italia e alcuni fondi aggiuntivi per altri progetti scolastici, come più posti a sedere all'aperto nei giardini", ha detto Vincent. “Oltre a questo, vorremmo sensibilizzare maggiormente gli studenti, per aiutarli a identificare cosa può andare in ogni contenitore e come sapere se la vostra lattina, bottiglia o contenitore è idoneo per i contenitori viola CDS e un 10 rimborso centesimo."
Maddie Ryan, anche lei al nono anno, è al suo terzo anno come leader ambientale e ha affermato che l'istruzione superiore è fondamentale per garantire il successo delle iniziative guidate dagli studenti come il CDS.
"I leader hanno anche implementato altri progetti, come un sistema di raccolta dei rifiuti in cui ogni mercoledì durante la sessione 5, una classe viene assegnata alla raccolta dei rifiuti nel cortile della scuola", ha detto Maddie. “Uno dei nostri leader ha anche messo insieme delle schede informative su argomenti importanti, come lo sbiancamento dei coralli e tutto quello che c’è da sapere sugli insetti, che i nostri studenti possono raccogliere da uno dei ricevimenti nelle nostre case di quartiere”.
Insieme a Maddie Beare nell'anno 9, Shaniqua Arvaji nell'anno 10 e Aspen Richardson nell'anno 12, i leader ambientali hanno recentemente presentato al Senior Leadership Team del College una proposta di trasformazione dei rifiuti, che vedrà la realizzazione di aree di ristorazione designate presso il Ů.
Questa iniziativa mira ad affrontare le aree ad alto contenuto di rifiuti intorno al campus, assegnando agli studenti posti dove mangiare in prossimità di tavoli e posti a sedere, nonché di contenitori. Questi saranno ben segnalati e gli studenti saranno incoraggiati a mangiare in queste aree, prima di spostarsi nell'ovale, nei campi da basket o in altre aree per godersi una partita sportiva o un'attività durante la ricreazione e il pranzo. Si spera che il progetto di trasformazione dei rifiuti venga implementato durante il trimestre 3.
Ů desidera ringraziare il personale che sta contribuendo alla nostra raccolta fondi CDS e invitare le nostre famiglie e i membri della comunità a donare alla nostra causa. Quando ti rechi a un punto di rimborso CDS, puoi utilizzare il codice a barre riportato di seguito per donare il tuo rimborso a Ů. I nostri leader ambientali e gli studenti italiani ti saranno molto grati per la tua donazione.
Se desideri maggiori informazioni sul CDS, visita:
C2000010945
I nostri leader ambientali sono apparsi su Shepparton News, discutendo dell'introduzione del Container Deposit Scheme a Ů. Leggi di più qui:
Recentemente, studente del decimo anno, Hamish Cartwright ha collaborato con il consiglio comunale di Greater Shepparton per un'opportunità di esperienza lavorativa.
Lisa Kerr, responsabile di Ů Ů, ha parlato con Hamish del suo periodo al consiglio comunale ed ecco un riepilogo dei suoi principali insegnamenti ed esperienze:
Ambito delle attività del Consiglio: Hamish è rimasto sorpreso dalle dimensioni degli uffici del Consiglio e dalla vasta gamma di carriere disponibili. Il tour delle diverse aree gli ha fornito una prospettiva più ampia sui vari lavori all'interno del comune, oltre a ciò che sapeva inizialmente.
Approfondimento sui processi legali: Grazie al suo interesse per i processi legali, Hamish ha acquisito preziose informazioni su come questi processi vengono applicati all'interno del contesto della forza lavoro del consiglio.
Esplorazione delle possibilità di carriera: Sebbene Hamish stia ancora cercando di definire il suo percorso professionale dopo la scuola, la sua esperienza presso il comune ha ampliato la sua comprensione dell'ampia gamma di possibilità disponibili. Ha osservato che il lavoro del consiglio coinvolge molto più che semplici politiche e governance, compresi ruoli nella gestione degli eventi, nella pianificazione e altro ancora.
Esperienze preferite: Ad Hamish è piaciuto particolarmente partecipare alle riunioni del consiglio e trascorrere una giornata con il sindaco Shane Sali, partecipando a eventi e ottenendo approfondimenti dietro le quinte delle operazioni del consiglio.
Il consiglio comunale di Greater Shepparton e il sindaco Shane Sali sono elogiati per aver offerto un'opportunità così preziosa ad Hamish. Questa esperienza non solo ha ampliato i suoi orizzonti, ma ha anche contribuito in modo significativo all'esplorazione e alla comprensione della sua carriera nella governance e nelle operazioni locali.
Hamish, qui raffigurato insieme al preside del quartiere Ů Dharnya Kirsten Tozer e al sindaco Shane Sali.
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