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All'inizio di questa settimana Ů ha collaborato con gli studenti giapponesi che hanno preso parte a un evento spaziale, imparando dagli esperti della La Trobe University e del Museums Victoria cosa serve per sopravvivere sulla luna.
Grazie a una collaborazione tra i laboratori remoti liberamente accessibili (FARLabs) e i musei Victoria, gli studenti di fisica del decimo anno e gli studenti giapponesi del Ů si sono uniti in remoto con il Marymede Catholic College e la Showa Gakuin Junior High School per esplorare la scienza dei viaggi spaziali.
Agli studenti è stata offerta l'opportunità di condurre un esperimento utilizzando apparecchiature scientifiche di alta qualità presso il campus Bundoora dell'Università di La Trobe, a cui avevano accesso online dalle loro aule tramite il .
Inoltre, gli studenti hanno utilizzato i concetti appresi per progettare una base lunare abitabile.
Il co-fondatore di FARLabs, il professor Brian Abbey di La Trobe, ha visto come lo spazio, che è un argomento nuovo per il programma, cattura l'immaginazione degli studenti.
"Lo spazio genera davvero così tanta eccitazione da parte degli studenti, e lo abbiamo visto confermato dagli eventi che abbiamo organizzato finora con le scuole superiori", ha detto il professor Abbey.
Il tema dello spazio offre inoltre diversi punti di ingresso affinché gli studenti possano interagire con una vasta gamma di concetti scientifici.
"Durante le attività, esplorano concetti piuttosto avanzati nel campo della scienza e della salute", ha affermato il professor Abbey.
"Pensano all'esercizio fisico, alla dieta e alla sfida di mantenere un corpo sano in ambienti estremi."
Un concetto chiave che gli studenti hanno imparato è stato quello delle radiazioni, che viene esplorato nel curriculum australiano e costituisce una grande considerazione quando si pensa ai viaggi nello spazio.
"Sulla Terra, siamo protetti da una quantità significativa di radiazioni nocive dall'atmosfera e dal campo magnetico del nostro pianeta", ha affermato il professor Abbey.
"Tuttavia, quando gli astronauti si avventurano nello spazio, sono esposti a livelli più elevati di radiazioni ionizzanti provenienti da fonti come i raggi cosmici e la radiazione solare."
Negli ultimi dieci anni, FARLabs ha facilitato l'accesso gratuito ad attrezzature scientifiche di livello mondiale per gli studenti in tutta l'Australia e all'estero.
Museums Victoria è stato un collaboratore chiave per il nuovo evento spaziale, che si è svolto più volte nel 2023.
Nel corso dell'anno, il dottor Frazer Thorpe, responsabile dei programmi senior del Museums Victoria, ha osservato come l'esperimento pratico offra agli studenti un legame più profondo con i concetti che stanno imparando.
Per lui, è più evidente quando progettano le loro basi lunari.
“Stavano parlando di radiazioni. Stavano pensando all’esperimento pratico che stavano facendo e poi a come applicarlo al loro progetto”, ha detto il dott. Thorpe.
Gli studenti utilizzeranno la piattaforma FARLabs per condurre in remoto un esperimento sulla piattaforma girevole delle radiazioni. Controlleranno due giradischi situati presso l'Università di La Trobe, uno che ospita diverse fonti di radiazioni e l'altro che ospita diversi materiali che assorbono le radiazioni.
Capovolgendo la situazione e allineando le sorgenti di radiazioni con i materiali dello scudo, gli studenti possono misurare quali materiali sono la migliore protezione dalle radiazioni dannose: conoscenze che potranno poi utilizzare quando progettano le loro basi lunari.
I FARLabs sono finanziati da una sovvenzione filantropica del Telematics Trust e sono stati aiutati dalla Japan Aerospace Exploration Agency nell'espansione della propria rete scolastica in Giappone.
Oggi abbiamo aperto ufficialmente "The Patch", la nostra area designata per l'agricoltura e l'orticoltura situata dietro il nostro quartiere di Bayuna.
Nel riconoscere i clan Yorta Yorta e Bangerang, i custodi tradizionali delle terre di Shepparton, la nostra direttrice esecutiva, Barbara O'Brien, ha affermato che è stato opportuno riflettere sui nostri Primi Popoli e sul profondo legame che hanno con la terra e i corsi d'acqua di questa regione. .
"Li ringraziamo non solo per essersi presi cura del Paese, ma anche per aver condiviso la loro conoscenza del paese, che abbraccia migliaia di anni", ha detto la signora O'Brien.
“Nella Goulburn Valley, non si può negare l’importanza di prendersi cura del Paese, di preservare la cultura e le tradizioni e di prendersi cura dei nostri splendidi corsi d’acqua, della nostra flora e fauna”.
Oltre a ciò, la regione della Goulburn Valley contribuisce al 25% della produzione agricola del Victoria, mentre Greater Shepparton è un importante centro di lavorazione di frutta e verdura in cui cresce la maggior parte della produzione nazionale.
Ciò include il 99% di nashi, l'86% di pere, l'80% di kiwi, il 50% di melograni e il 43% di albicocche.
Questo, così come la nostra grande industria lattiero-casearia, fornisce prodotti sia per il consumo locale che per l'esportazione nazionale e internazionale.
"Sebbene l'area su cui ci troviamo in questo momento possa essere di piccole dimensioni, il suo contributo al futuro dell'agricoltura e dell'orticoltura in questa regione è grande", ha affermato la signora O'Brien.
“È qui che speriamo di plasmare la futura generazione di agricoltori, coltivatori, agronomi, scienziati ambientali, esperti di biosicurezza, operatori di laboratorio, paesaggisti… la lista potrebbe continuare”.
La signora O'Brien ha affermato che l'agricoltura e l'orticoltura sono uno dei settori tecnologicamente innovativi e in più rapida crescita in Australia e che tu sia interessato a stare all'aria aperta, adattarti ai cambiamenti climatici, al benessere degli animali o alla ricerca di pratiche commerciali sostenibili, le carriere e i percorsi sono infiniti.
“Gli studenti del Ů utilizzeranno The Patch per fare delle scelte sui semi da piantare in determinati periodi dell'anno, sulla cura e l'irrigazione delle colture, sulla raccolta e sulla commercializzazione. Le aiuole verranno utilizzate per le prove per gli studenti del livello VCE", ha affermato.
“La presenza di uccelli dimostra che parte di un buon giardino sul retro, dove gli animali possono essere utilizzati per assistere nella gestione dei parassiti del giardino e fornire uova. Offrono anche l'opportunità agli studenti di conoscere la responsabilità e l'impegno nella cura degli animali.
“Il Patch si sta sviluppando ogni giorno, con alberi da frutta e noci ora piantati, insieme alle viti. Anche i contenitori per il compost e l'allevamento di lombrichi sono in piena attività.
Durante l'evento di apertura, la signora O'Brien ha riconosciuto e ringraziato il nostro ufficiale di collegamento multiculturale, Hussam 'Samy' Saraf, che è stato determinante nella creazione di The Patch, aiutando gli studenti a piantare e piantare alberi.
"Per quelli di voi che non lo sanno, Samy è un appassionato giardiniere ed esperto di innesti che detiene anche il record mondiale per il maggior numero di tipi di frutta coltivati su un singolo albero!" Ha detto la signora O'Brien.
“Samy ha anche fatto una generosa donazione finanziaria per l’acquisto del nostro orto commestibile e siamo molto grati per la sua visione e il suo sostegno.
“Vedrai anche che The Patch ha avuto un aumento di colore e vivacità grazie a un murale lungo la parete di fondo dell'area.
"Questo è stato dipinto e progettato dai nostri studenti Project Ready che hanno imparato l'agricoltura rigenerativa e hanno progettato il pezzo ispirandosi alle pratiche agricole locali."
La signora O'Brien ha detto che gli studenti sono stati supportati dall'artista e pittrice locale Joan Erikson e dal leader dell'Art Domain Alison Sealie che li hanno aiutati a trasformare le idee degli studenti in realtà sotto forma di un grande murale lungo 15 x 2 metri.
Quali meravigliose opportunità saremo in grado di offrire ai nostri studenti in questo spazio: un apprendimento trasferibile, pratico e interattivo che sicuramente rafforzerà le aspirazioni tra i nostri giovani”, ha affermato la signora O'Brien.
Grazie alle seguenti persone, gruppi e aziende che hanno reso tutto questo possibile:
Insegnante di agricoltura e orticoltura Charlotte Drinnan – Senza la tua passione e dedizione non saremmo davvero qui. Hai lavorato instancabilmente per dare vita a tutto questo e apprezziamo e apprezziamo i tuoi sforzi e il tuo contributo continui.
I team di leadership e strutture: per supportare la visione e assistere nel reperimento di risorse e nella raccolta di elementi da altri campus per riutilizzarli.
La nostra leader del settore scientifico Sarah Beattie e i tecnici di laboratorio Kath, Leanne e Jo per il vostro costante supporto nel tempo e per la corsa alla raccolta di oggetti.
Louise McDade-Cartey – Per aver creato la segnaletica per la recinzione e il rifugio con gli studenti della VCAL.
Harry e Milo per la realizzazione.
Stuart Drinnan e Miriam Drinnan per aver raccolto e trasportato le merci e aver allestito i letti traspiranti.
Avonlea Fiori per i cerchi della serra.
David Black per la cannuccia.
AGF Seeds per sementi di colture di copertura e;
Footte Rifiuti per i contenitori per la conservazione degli alimenti.
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