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Tecnici di laboratorio provenienti da tutto lo Stato si sono riuniti al ÃÛÌÒÅ®º¢ questa settimana per una giornata di networking e apprendimento professionale.

Mercoledì circa 30 tecnici di laboratorio erano presenti sul posto per prendere parte a una sessione condotta dalla Yarra Ranges Tech School per saperne di più sulle energie rinnovabili e sulle attrezzature sostenibili. Ciò includeva un'attività dimostrativa e di apprendimento pratico utilizzando kit e attrezzature per alloggi sostenibili donati a ÃÛÌÒÅ®º¢ dalla Yarra Ranges Tech School attraverso una sovvenzione. Questa apparecchiatura è attualmente utilizzata dai nostri studenti di fisica del decimo anno che stanno sviluppando una comprensione dell'efficienza energetica nella progettazione domestica, dei concetti di assorbimento, conduzione e riflessione del calore, nonché della progettazione e modellazione utilizzando la simulazione digitale.

La dimostrazione e l'attività sono state fornite anche ai nostri insegnanti di scienze nell'ambito della giornata di apprendimento professionale del personale tenutasi giovedì.

Mille grazie alla Laboratory Technician's Association of Victoria (LTAV) per aver reso possibile questa giornata di networking e apprendimento e alla Yarra Ranges Tech School per aver ospitato le attività e condiviso le proprie competenze, conoscenze e attrezzature.

LTAV è un'associazione professionale per tutti i tecnici di laboratorio nelle scuole e negli istituti terziari del Victoria. L'associazione fornisce un forum in cui i tecnici di laboratorio di tutto lo stato possono scambiarsi idee, scoprire nuovi sviluppi nell'industria e nell'istruzione, apprendere nuove competenze e risolvere problemi pratici. 

La Yarra Ranges Tech School fa parte dell'impegno del governo del Victoria di fare del Victoria lo "Stato dell'istruzione". Introduciamo gli insegnanti a nuove pedagogie e modi per portare la tecnologia in classe enfatizzando le competenze aziendali critiche oltre alle competenze di scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica (STEAM) richieste per il 21° secolo.

Web dei tecnici di laboratorio

Ieri ai partecipanti al programma Bradford Pathway è stata offerta l'opportunità di incontrare Roger e Lesley Gillespie, i cui generosi finanziamenti attraverso la fondazione di famiglia hanno dato vita a questo programma.
 
Il programma Bradford Shepparton fornisce supporto agli studenti dell'undicesimo anno dal quarto trimestre e per tutto l'anno 11, attraverso un programma di tutoraggio quindicinale con gli attuali studenti e personale della La Trobe University. Oltre a ciò, agli studenti viene offerta un'intensa giornata di introduzione all'università, l'accesso a seminari sul benessere e sul coinvolgimento dei genitori e attività di sviluppo delle capacità accademiche.
 
Gli studenti iscritti al programma ricevono un posto anticipato condizionato alla La Trobe University e l'accesso a un pool di sostegno finanziario ove necessario, con l'obiettivo di ispirare, informare e incoraggiare i partecipanti a prendere in considerazione l'istruzione superiore.
 
Il programma è stato introdotto nel 2019 sulla base dei dati del censimento, che hanno mostrato che i tassi di partecipazione all’istruzione superiore per le persone di età compresa tra 19 e 21 anni sono pari al 13% a Shepparton, rispetto al 50 e al 35% rispettivamente a Melbourne e in Australia.
 
Il programma è stato istituito in seguito al successo di un programma simile condotto presso il campus Albury-Wodonga di La Trobe, che ha visto un aumento del 44% delle iscrizioni degli studenti dal 2018 al 2019 nelle scuole partecipanti. I programmi offerti ad Albury/Wodonga e Shepparton mirano a migliorare i percorsi educativi e le opportunità di vita per i giovani nella regione del Victoria e a garantire che, indipendentemente dal tuo background o dalla città in cui sei cresciuto, l'università sia accessibile a tutti.
 
Il finanziamento della Gillespie Family Foundation ha contribuito a lanciare il programma Bradford Shepparton Pathway, dal nome della defunta Audrey May Gillespie (nata Bradford), madre dell'alunno di La Trobe e co-fondatore di Bakers Delight Roger Gillespie.
 
Roger e Lesley ieri hanno parlato con gli attuali partecipanti di Bradford del programma e delle opportunità che offre agli studenti di seguire i propri sogni e avere successo a pieno titolo. La famiglia Gillespie ha regalato agli studenti le felpe del programma Bradford, mentre gli studenti hanno potuto chiacchierare e ringraziare Roger e Lesley per il loro continuo supporto.
 
Leggi di più sul programma qui: