コンタクト
メール蔼驳别尘颈苍颈-迟丑别尘别.肠辞尘
+ 001 0231 123 32
インフォ
すべてのデモ コンテンツはサンプルのみを目的としており、実際のサイトを表すことを目的としています。 RocketLauncher を使用してデモと同等のものをインストールしてください。すべての画像がサンプル画像に置き換えられます。
-
会社概要
- ニュース
- 详细
今週、州全体から臨床検査技師たちが 蜜桃女孩 に集まり、専門的なネットワーキングと学習の一日を過ごしました。
水曜日には、約 30 人の研究室技術者が、再生可能エネルギーと持続可能な機器について学ぶために、ヤラ レンジズ テック スクールが主催するセッションに参加するために現場にいました。セッションには、持続可能な住宅キットと機器を使用したデモンストレーションと実践的な学習活動が含まれていました。これらの機器は、助成金を通じてヤラ レンジズ テック スクールから 蜜桃女孩 に寄贈されました。この機器は現在、住宅設計におけるエネルギー効率、熱吸収、伝導、反射の概念、デジタル シミュレーションを使用した設計とモデリングに関する理解を深めている 10 年生の物理学の生徒が使用しています。
このデモンストレーションとアクティビティは、木曜日に开催されたスタッフの専门学习日の一环として、理科の教师にも提供されました。
このネットワーキングと学習の日を実現してくださったビクトリア州検査技師協会 (LTAV) と、活動を主催し、スキル、知識、機器を共有してくださった Yarra Ranges Tech School に深く感謝いたします。
LTAV は、ビクトリア州の学校および高等教育機関のすべての実験技術者のための専門協会です。この協会は、州全体の実験技術者が意見を交換し、業界や教育における新しい開発について知り、新しいスキルを学び、実用的な問題を解決できるフォーラムを提供しています。
ヤラ レンジズ テック スクールは、ビクトリア州を「教育州」にするというビクトリア州政府の取り組みの一環です。当校では、21 世紀に求められる科学、技術、工学、芸術、数学 (STEAM) スキルに加えて、重要な企業スキルを重視し、教師に新しい教育法と教室にテクノロジーを導入する方法を紹介しています。
- 详细
昨日、ブラッドフォード パスウェイ プログラムの参加者は、ロジャーとレスリー ギレスピー夫妻と会う機会を得ました。彼らの家族財団からの寛大な資金援助により、このプログラムが実現しました。
ブラッドフォード シェパートン プログラムは、ラ トローブ大学の現学生とスタッフによる隔週のメンター プログラムを通じて、第 11 学期から 12 年生まで、XNUMX 年生の生徒にサポートを提供します。これに加えて、学生には大学への集中的な入門日、健康および保護者の関与に関するワークショップへのアクセス、および学力向上活動が提供されます。
このプログラムに登録した学生は、ラ?トローブ大学への条件付き早期入学と、必要に応じて资金援助を受ける権利が与えられ、参加者に高等教育を検讨するよう刺激を与え、情报を提供し、奨励することを目的としています。
このプログラムは2019年に国势调査データに基づいて导入されたもので、それによると、19～21歳の人々の高等教育参加率はシェパートンの13％であるのに対し、メルボルンとオーストラリアではそれぞれ50％と35％となっている。
このプログラムは、ラ?トローブ大学のオルベリー?ウォドンガキャンパスで実施された同様のプログラムの成功を受けて设立された。このキャンパスでは、参加校の学生数が44年から2018年にかけて2019パーセント増加した。オルベリー/ウォドンガとシェパートンで実施されるプログラムは、ビクトリア州地方の若者の教育経路と人生机会を改善し、経歴や育った町に関係なく、谁もが大学に进学できるようにすることを目标としている。
ギレスピー ファミリー財団からの資金援助により、ブラッドフォード シェパートン パスウェイ プログラムが開始されました。このプログラムは、ラ トローブ大学の卒業生であり、ベイカーズ ディライトの共同創設者であるロジャー ギレスピーの母親である故オードリー メイ ギレスピー (旧姓ブラッドフォード) にちなんで名付けられました。
ロジャーとレスリーは昨日、現在のブラッドフォードの参加者と、このプログラムについて、また、このプログラムが学生に夢を追いかけて成功するための機会を与えていることについて話しました。ギレスピー一家は学生たちにブラッドフォード プログラムのパーカーを贈呈し、学生たちはロジャーとレスリーと会話を交わし、彼らの継続的なサポートに感謝しました。
プログラムの详细については、こちらをご覧ください:
? 2025 グレーター?シェパートン中等大学 |によるウェブサイト
続きます