ÃÛÌÒÅ®º¢

Contact

[e-mail beveiligd]
+ 001 0231 123 32

Volg

informatie

Alle demo-inhoud is uitsluitend bedoeld als voorbeeld en is bedoeld om een ​​live site weer te geven. Gebruik RocketLauncher om een ​​equivalent van de demo te installeren. Alle afbeeldingen worden vervangen door voorbeeldafbeeldingen.

Het Pathways Mentor Programma is ontwikkeld als reactie op de zorgen van leerlingen die erop wezen dat ze niet voldoende waren blootgesteld aan de mogelijkheden die hen ter beschikking stonden toen ze de laatste jaren van de middelbare school bereikten.

De focus van de ondersteuning ligt op:

  • Cursus selectie
  • Studievaardigheden
  • Gezondheid en welzijn
  • Relaties
  • Het verwerven van vaardigheden op het gebied van werkbereidheid

Een centraal uitgangspunt van het programma is het gebruik van relaties. We proberen te profiteren van het gevoel van vertrouwen dat ontstaat tussen de Pathway Mentor en de studenten met wie ze werken.

Het Pathway Mentor Programma wordt elke woensdag gehouden in sessie 4. Alle studenten in jaar 10, jaar 11 en jaar 12 zijn bij het programma betrokken.

Het volgende biedt ondersteuning en expertise voor de Pathways Mentors om hun rol effectief uit te voeren:

  • De partnerschapsmanager (Lisa Kerr)
  • De carrièremanager (Natasha Boyko)
  • The Neighborhood Careers Practitioners (Susan Barr, Greg Bristol en Dan Watson)
  • De VCE-leider (Felicity Cummins)
  • De senior secundaire en loopbaanassistent-directeur (Zarina Fleming)
  • De leider in toegepast leren (Ruth O'Bree)
  • Senionr Sub-schoolleiders (Amy Funston, Francesca Corbo en Tom Robinson)
  • Externe leveranciers

Het programma is een mix van buurt-, huis- en klasactiviteiten en de specifieke focus hangt af van de tijd van het jaar en het jaarniveau.

Een voorbeeld van het programma voor studenten uit jaar 12, in semester 1, omvat:

  • Introductie voor het programma/introductie van het team/de scène bepalen
  • VASS-gegevenscontrole
  • Organisatie: waarom dit belangrijk is en ideeën voor verschillende organisatiesystemen
  • Tijdmanagement: barrières en oplossingen voor effectief tijdmanagement en huiswerkplanners.
  • Gericht noteren maken.
  • Onderzoeksvaardigheden
  • Waarom is het belangrijk om vragen te stellen?
  • Niveaus van denken
  • Hoe je vragen schrijft en gebruikt om effectief te studeren
  • Loopbaangesprekken op een 1:1-basis met loopbaanbegeleiders