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  • Bem-estar e inclus茫o
  • Suporte para todos os alunos

Suporte para todos os alunos

Sabemos a import芒ncia de cada aluno ter um professor ou funcion谩rio s锚nior com quem se re煤na regularmente e tenha como pessoa de refer锚ncia quando necess谩rio. O 蜜桃女孩 fornece apoio adicional para beneficiar os alunos identificados como necessitando de assist锚ncia extra.

Professora do Grupo Dom茅stico

Para a maioria dos estudantes e suas fam铆lias, esta ser谩 a principal pessoa de contato. O apoio fornecido pelo professor do grupo de escolha incluir谩:

  • monitorar o bem-estar e o envolvimento do aluno por meio de sess玫es di谩rias do Grupo Dom茅stico
  • ser o primeiro ponto de contato para d煤vidas e preocupa莽玫es familiares
  • apoiando o aluno no estabelecimento de metas
  • celebrando suas conquistas, incluindo os reconhecimentos positivos que obt锚m de outros funcion谩rios
  • Acompanhamento de aus锚ncias.

L铆der da C芒mara

Para alunos com diversas necessidades adicionais, o contato principal ser谩 o L铆der da Casa.

Os L铆deres Internos s茫o professores l铆deres bem qualificados para fornecer assist锚ncia importante e individual aos alunos que necessitam de assist锚ncia extra. Os alunos que nossos l铆deres da C芒mara apoiar茫o incluem:

  • alunos financiados como parte do Programa para Alunos com Defici锚ncia
  • alunos com dificuldades significativas de aprendizagem, problemas de sa煤de mental e envolvimento (incluindo desafios de comportamento e frequ锚ncia)
  • Alunos abor铆genes e das ilhas do Estreito de Torres
  • alunos do Atendimento Fora do Domic铆lio.

Os L铆deres da Casa trabalhar茫o com as fam铆lias por meio de reuni玫es do Grupo de Apoio ao Estudante. Eles liderar茫o o desenvolvimento de planos personalizados para apoiar a educa莽茫o, o comportamento e a frequ锚ncia do aluno. Eles entrar茫o em contato regularmente com os alunos sob seus cuidados, seus professores e trabalhar茫o com as fam铆lias para trazer nosso apoio escolar 鈥淭eam Around the Learner鈥� e ag锚ncias externas.

Assistente principal

Para alunos que necessitam do mais alto n铆vel de suporte, seu contato principal ser谩 um diretor assistente de subescola. Eles trabalhar茫o em estreita colabora莽茫o com o aluno, a fam铆lia, o apoio escolar da 鈥淓quipe ao redor do aluno鈥� e ag锚ncias externas.

Tal como os l铆deres da C芒mara, eles contactar茫o regularmente os seus alunos e professores. Eles aplicar茫o suas consider谩veis 鈥嬧�媓abilidades e experi锚ncia para garantir o bem-estar dos alunos e o envolvimento efetivo na aprendizagem.