mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32
Tot con葲inutul demonstrativ este doar pentru e葯antionare, menit s膬 reprezinte un site live. V膬 rug膬m s膬 utiliza葲i RocketLauncher pentru a instala un echivalent al demonstra葲iei, toate imaginile vor fi 卯nlocuite cu imagini e葯antion.
La 蜜桃女孩, echipa noastr膬 de educatori Koorie Ngarri Ngarri lucreaz膬 pentru a sprijini studen葲ii no葯tri din Primele Na葲iuni s膬 se implice 卯n mod semnificativ 卯n educa葲ie, s膬 fie puternici 卯n cultura lor 葯i s膬 se simt膬 conecta葲i 葯i sprijini葲i s膬 aspire la lucruri m膬re葲e.
Dar nu putem face asta singuri. 脦mpreun膬 cu familiile 葯i comunitatea noastr膬, echipa noastr膬 Ngarri Ngarri a creat parteneriate puternice cu organiza葲ii externe, inclusiv Ganbina, Rumbalara 葯i GOTAFE.
脦mpreun膬, lucr膬m pentru a 卯mbun膬t膬葲i rezultatele pentru tinerii no葯tri 葯i 卯i ajut膬m s膬 aib膬 cel mai bun viitor posibil.
Lincoln Atkinson, anul 12
Am fost cu Ganbina pentru majoritatea anilor de 葯coal膬 葯i ei mi-au sus葲inut cu adev膬rat aspira葲iile academice 葯i cuno葯tin葲ele culturale. Sunt foarte recunosc膬tor pentru sprijinul pe care l-am primit de la ei, fie c膬 este vorba de sprijin financiar sau de participare la programul de leadership.
Prin Ganbina am vizitat locuri precum Cairns 葯i Noua Zeeland膬, ceea ce mi-a iluminat cu adev膬rat perspectiva asupra altor culturi 葯i comunit膬葲i indigene. Devotamentul lor pentru crearea cadrelor educa葲ionale pozitive pentru tinerii din Primele Na葲iuni este o inspira葲ie 葯i pre葲uiesc cu adev膬rat angajamentul lor. Anul viitor mi-ar pl膬cea s膬 studiez o licen葲膬 卯n film 葯i televiziune la Universitatea din Melbourne pentru a-mi extinde vocea creativ膬 葯i a-mi alimenta pasiunea pentru povestirea vizual膬 unic膬. Ca carier膬, a葯 dori s膬 urm膬resc regia, scenariul 葯i produc葲ia de ecrane.
Kirralai Boney, anul 11
Fac parte din Programul de Leadership Ganbina de la 卯nceputul acestui an. Mi-a pl膬cut s膬 cunosc al葲i oameni 葯i s膬-mi dezvolt abilit膬葲ile de lider.
Avem ni葯te oportunit膬葲i grozave 鈥� la 卯nceputul acestui an am participat la o tab膬r膬 de conducere 卯n Sydney 葯i 卯n aceste vacan葲e 葯colare m膬 duc la Cairns. Grupul va merge 葯i 卯n Noua Zeeland膬 mai t芒rziu 卯n cursul anului.
Mi-au pl膬cut vorbitorii invita葲i 葯i mentorii pe care i-am putut 卯nt芒lni 葯i de la care am putut auzi 卯n taberele de conducere. Este bine s膬 ascult experien葲ele de via葲膬 ale altor oameni 葯i, per total, programul m-a ajutat s膬 m膬 deschid mult mai mult 葯i s膬-mi construiesc 卯ncrederea.
Dup膬 葯coal膬, sper s膬 devin jurnalist, a葯a c膬 un alt aspect al programului care mi s-a p膬rut foarte bun a fost participarea la Ganbina Careers Night anul acesta, unde am putut s膬 vorbesc cu oameni de la Universitatea din Melbourne despre obiectivele mele de carier膬.
Cody Fairless, Anul 11
Fac o ucenicie 葯i un stagiu la 葯coal膬 anul acesta la Centrul pentru b膬tr芒ni din Rumbalara, unde voi ob葲ine un Certificat III 卯n Sprijin Individual. Participa o zi pe s膬pt膬m芒n膬 葯i fac un amestec de teorie 葯i 卯nv膬葲are la locul de munc膬.
Dup膬 葯coal膬, mi-ar pl膬cea s膬 lucrez 卯n domeniul asisten葲ei sociale sau cu copii mici 鈥� am terminat 葯i experien葲a de munc膬 卯n anul 10 la 葯coala primar膬 Gowrie St.
Mi-a pl膬cut experien葲a p芒n膬 acum 鈥� Rumbalara m-a sus葲inut cu adev膬rat 葯i m-a 卯ncurajat s膬 preiau conducerea coordon膬rii unui program de activit膬葲i, ceea ce a fost o provocare bun膬. Este un privilegiu s膬 po葲i asculta pove葯tile B膬tr芒nilor 葯i s膬 lucrezi cu o serie de oameni diferi葲i. Am primit, de asemenea, o mul葲ime de 卯ndrumare de la Echipa de carier膬 de la 葯coal膬 葯i de la Head Start, care conduce programul SBAT.
Siona Atkinson-Solomon, anul 11
Sunt interesat膬 de machiaj de c芒nd eram mic膬, a葯a c膬 la 卯nceputul acestui an am decis s膬 fac un Certificat III 卯n Machiaj cu GOTAFE.
Merg la GOTAFE o dat膬 pe s膬pt膬m芒n膬, unde fac un amestec de lucr膬ri practice 葯i teorie. A fost foarte bine p芒n膬 acum 鈥� de葯i exist膬 mult膬 teorie, este foarte captivant, sunt at芒t de implicat 卯nc芒t ziua trece foarte repede. Am 卯nv膬葲at o mul葲ime de lucruri, cum ar fi cum s膬 r膬spundem nevoilor tuturor 葯i s膬 lucr膬m pe diferite tipuri de piele 葯i este ceva ce vreau s膬 continui dup膬 葯coal膬.
Am primit mult sprijin de la Unitatea Koorie GOTAFE. Ei verific膬 mereu cum suntem 葯i dac膬 avem nevoie de ceva 葯i este grozav s膬 葯tim c膬 putem contacta dac膬 este nevoie, ei sunt mereu al膬turi de noi 葯i lucreaz膬 din greu pentru a ne da puterea s膬 dorim s膬 fim cei mai buni. A葯tept cu ner膬bdare s膬 progresez la un certificat superior 葯i s膬 m膬 preg膬tesc pentru viitor.
Recent, pe parcursul a dou膬 zile, un grup de studen葲i din anii 10 葯i 11 au ob葲inut informa葲ii despre traseele de carier膬 卯n sectoarele de s膬n膬tate 葯i asisten葲膬 social膬 cu Universitatea La Trobe. 脦n timpul vizitei, studen葲ilor li s-au oferit informa葲ii pre葲ioase privind cerin葲ele de intrare, HECS 葯i multe altele.
Rikke de la La Trobe 葯i studen葲ii la asistenta medical膬 Raihana 葯i Shaelyn au facilitat sesiuni antrenante 葯i practice pentru studen葲ii no葯tri pentru a 卯n葲elege cum este munca 卯n industria s膬n膬t膬葲ii. Acestea au inclus cuno葯tin葲e valoroase despre c膬ile de s膬n膬tate 葯i asisten葲膬 medical膬, cerin葲ele de intrare, diferen葲a dintre asistentele medicale EN 葯i RN, ghiduri salariale, subiecte care sunt necesare 葯i avantajoase pentru intrarea 卯n domeniu. Raihana 葯i Shaelyn 葯i-au oferit, de asemenea, experien葲ele tr膬ite ca studen葲i la asistenta medical膬, lucr芒nd 卯n industria s膬n膬t膬葲ii 葯i sprijinul pe care La Trobe le ofer膬 studen葲ilor lor.
Ulterior, studentul a fost introdus 卯n sec葲ia de formare unde studen葲ii au finalizat activit膬葲i practice 卯n grupuri, 卯nv膬葲芒nd:
Ca 葯i Asistenta pentru o zi, un num膬r selectat de studen葲i 蜜桃女孩 au participat la un atelier 卯mpreun膬 cu studen葲ii de la Notre Dame College, pentru a afla despre cum este s膬 lucrezi 卯n domeniul asisten葲ei sociale 葯i justi葲iei sociale.
Ziua a 卯nceput cu un joc de BINGO, permi葲芒nd studen葲ilor 葯i profesorilor 蜜桃女孩 葯i Notre Dame s膬 se amestece 葯i s膬 comunice 卯ntre ei pentru a simula importan葲a comunic膬rii deschise, interac葲ion芒nd cu o varietate de clien葲i diferi葲i.
Pe parcursul zilei, elevii au fost amesteca葲i 卯n grupuri pentru a face brainstorming idei 葯i a lucra 卯mpreun膬 pentru a prezenta o scurt膬 prezentare 卯n fa葲a clasei. Elevii au auzit de la doi studen葲i de asisten葲膬 social膬, Billie Ann 葯i Josh, care studiaz膬 葯i lucreaz膬 卯n comunitatea noastr膬, precum 葯i de la profesoara lor Sara.
Vorbitorii i-au implicat pe studen葲i printr-o privire de ansamblu asupra experien葲ei lor 葯i a ceea ce i-a condus c膬tre o carier膬 卯mplinit膬. De asemenea, au introdus o varietate de c膬i 葯i roluri 卯n cadrul comunit膬葲ii pentru studen葲ii interesa葲i de serviciile comunitare 葯i carierele de asisten葲膬 social膬.
Mul葲umim lui Rikke 葯i echipei de la La Trobe pentru dou膬 zile fantastice pentru studen葲ii no葯tri.
Urm膬re葯te acest angajator