mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32
Mae'r holl gynnwys demo at ddibenion sampl yn unig, wedi'i fwriadu i gynrychioli gwefan fyw. Defnyddiwch y RocketLauncher i osod un sy'n cyfateb i'r demo, bydd pob delwedd yn cael ei disodli gan ddelweddau sampl.
Mae T卯m Gyrfaoedd Coleg Uwchradd Greater Shepparton wedi cael ei gydnabod am ei raglenni addysg gyrfa rhagorol ac ymrwymiad i gydnabod pwysigrwydd rhaglenni datblygu gyrfa o safon i bobl ifanc.
Enillodd y t卯m Tlws Parhaol Maryanne Mooney am Ragoriaeth mewn Gwasanaethau Gyrfaoedd yng ngala gwobrau Canolfan Addysg Gyrfa Awstralia (ACCE) yn gynharach yr wythnos hon. Mae鈥檙 gwobrau鈥檔 cydnabod cyfraniad saith aelod rhagorol sydd wedi darparu cefnogaeth ac arbenigedd i鈥檙 gymuned ACCE dros y 12 mis diwethaf.
Dywedodd Rheolwr Gyrfaoedd 蜜桃女孩, Natasha Boyko fod y wobr yn adlewyrchu鈥檙 gwaith caled, ymroddiad, arloesedd ac ymrwymiad parhaus y t卯m i weithio gyda myfyrwyr i鈥檞 cynorthwyo i gyflawni canlyniadau llwyddiannus.
鈥淐yn i鈥檔 pedair ysgol uwchradd uno, roedd gan yr Ymarferwyr Gyrfaoedd ddiwylliant o gydweithio gyrfaoedd eisoes, ac mae ein trefniant presennol wedi adeiladu ar y cysylltiad presennol hwn, gan fynd ag ef i鈥檙 lefel nesaf,鈥� meddai.
鈥淓leni, pan ddaethon ni at ein gilydd o鈥檙 diwedd ar ein campws hardd, newydd, fe wnaethon ni fwrw鈥檙 tir yn syth ac nid yw鈥檙 prysurdeb wedi dod i ben drwy鈥檙 flwyddyn.
鈥淩wy鈥檔 edrych ar ein t卯m anhygoel ac yn meddwl, waw, os gallwn gyflawni鈥檙 hyn sydd gennym mewn un flwyddyn gyda鈥檔 gilydd, pa gyfleoedd gwych sy鈥檔 aros ein myfyrwyr yn y dyfodol?鈥�
Dywedodd y Pennaeth Gweithredol, Barbara O'Brien, fod y t卯m wedi dangos rhagoriaeth wrth adeiladu diwylliant datblygu gyrfa cryf yn yr ysgol trwy ymwreiddio eu hunain yn strwythur cymdogaeth y coleg.
鈥淓r bod y coleg yn sefydliad mawr, mae鈥檙 system gymdogaeth yn galluogi鈥檙 t卯m gyrfaoedd i ddarparu naws ysgol fach wedi鈥檌 phersonoli i fyfyrwyr,鈥� meddai.
鈥淢ae鈥檙 Coleg a鈥檌 d卯m arwain yn gwerthfawrogi pwysigrwydd cymorth gyrfaoedd a llwybrau o safon i fyfyrwyr ac mae pob aelod o鈥檙 t卯m gyrfaoedd yn ymarferwr gyrfaoedd cymwys, sy鈥檔 cael yr amser a鈥檙 cymorth cywir i gyflwyno rhaglen yrfaoedd eithriadol sy鈥檔 cynnwys ystod eang o ymgyrchoedd. , gwibdeithiau, trochi, paneli diwydiant, cyfleoedd rhannu gwybodaeth a mwy.
Dywedodd Mrs O'Brien fod y t卯m yn darparu rhaglenni gyrfaoedd ar draws pob lefel o'r flwyddyn a bod eu holl raglenni'n darparu ar gyfer natur amrywiol iawn cymuned ein hysgol.
鈥淢ae ganddyn nhw ddull targedig iawn ym mhob un o鈥檜 rhaglenni gyrfa a鈥檜 gweithgareddau, gan sicrhau bod gwybodaeth yn addas ac yn berthnasol ar gyfer lefel y flwyddyn neu garfan benodol o fyfyrwyr y maen nhw鈥檔 gweithio gyda nhw gan gynnwys y Cenhedloedd Cyntaf, myfyrwyr amlddiwylliannol a myfyrwyr ag anghenion ychwanegol.鈥�
鈥淵ng Ngholeg Uwchradd Greater Shepparton, rydyn ni鈥檔 dweud ein bod ni鈥檔 fwy gyda鈥檔 gilydd ac mae hynny鈥檔 wir am ein t卯m gyrfaoedd sy鈥檔 gweithio鈥檔 ddiflino i ddatblygu perthnasoedd o safon gyda鈥檙 holl fyfyrwyr, staff a鈥檙 gymuned ehangach, diwydiant a busnes i sicrhau鈥檙 canlyniadau gorau oll i bawb. ein myfyrwyr.
I gael rhagor o wybodaeth am y gwobrau, ewch i
pdf Datganiad i'r cyfryngau Canlyniadau 蜜桃女孩 VCE 12122022 (127 KB)
Mae myfyrwyr Blwyddyn 12 yn gwneud y 蜜桃女孩 yn falch
Llongyfarchiadau i fyfyrwyr Blwyddyn 12 Coleg Uwchradd Shepparton Fwyaf sydd wedi derbyn eu canlyniadau TAA heddiw.
Ymhlith y gr诺p hwn, mae ein dux 2022 Isabela Bace a dderbyniodd yr alwad ff么n llongyfarch gan y Pennaeth Gweithredol Barbara O'Brien yn gynharach heddiw.
Cododd Isabela yn gynnar i wirio ei chanlyniadau cyn dechrau shifft yn ei swydd achlysurol. 鈥淒effrais y t欧 cyfan 鈥� roeddwn i mor gyffrous i ddweud fy sgorau i mam a dad,鈥� meddai.
Dywedodd Isabela er ei bod wedi gobeithio cael canlyniadau da, nid oedd yn disgwyl bod yn dux. 鈥淢ae Dux yn anhygoel 鈥� roeddwn i mor emosiynol pan ffoniodd Mrs O'Brien fi,鈥� meddai.
鈥淒w i鈥檔 meddwl fy mod i鈥檔 dal i鈥檞 brosesu i fod yn onest, ond roedd mam a dad yn falch ac rydw i mor hapus i allu gosod esiampl wych i fy mrawd iau a chefndryd.鈥�
Mae Isabela yn edrych i astudio'r Gyfraith a Masnach gyda Phrifysgol Deakin o'r flwyddyn nesaf a dywedodd ei bod yn gobeithio gallu dilyn ei chwrs ar-lein, i aros yn lleol gyda'i theulu. Dywedodd ei bod yn dod o gefndir Albanaidd, bod ei chysylltiad 芒'r teulu a'r rhanbarth yn bwysig. Eleni mae Isabela wedi dilyn pynciau mewn Saesneg, Dulliau Mathemateg, Rheolaeth Busnes a Chyfrifeg, yn ogystal ag Eidaleg sy'n golygu ei bod bellach yn gallu siarad tair iaith. Carlamodd Isabella Astudiaethau Cyfreithiol yn 2021. Dywedodd Mrs O'Brien fod Isabela yn fyfyrwraig ragorol sydd wedi elwa ar ei gwaith caled a'i hymroddiad.
鈥淢ae Isabella wir wedi byw ac anadlu gwerth ein coleg o anelu at ragoriaeth ym mhopeth a wna a鈥檔 hethos o osod disgwyliadau uchel a herio ein hunain i gyflawni ein gorau personol,鈥� meddai.
鈥淣id yn unig y mae Isabela wedi gwneud cais ei hun yn academaidd ond mae hi wedi profi i fod yn fodel r么l gwych i鈥檞 chyfoedion a鈥檔 myfyrwyr iau.鈥�
Dywedodd Mrs O'Brien er mai ATAR neu sg么r astudio uchel yw'r nod i rai myfyrwyr, nid dyma'r unig fesur o lwyddiant ychwaith. 鈥淢ae angen sg么r arbennig ar rai myfyrwyr er mwyn caniat谩u mynediad i鈥檞 prifysgol neu gwrs dewisol,鈥� meddai. 鈥淥nd i eraill, cwblhau eu haddysg uwchradd i sicrhau cyflogaeth, boed hynny fel prentisiaeth, hyfforddeiaeth neu fel arall, neu gychwyn ar astudiaethau galwedigaethol pellach yw鈥檙 nod.
鈥淧an fyddwn yn gosod cenhadaeth i鈥檔 myfyrwyr herio eu hunain i gyflawni eu gorau personol, rydym yn golygu hynny 鈥� mae鈥檔 bersonol i bob myfyriwr unigol ac mae cyflawni eich nodau yn edrych yn wahanol i bob un ohonom.鈥�
Tra bod ein dosbarth graddio yn 2022 wedi ymgymryd 芒 llawer o'u haddysg o bell neu yn ystod amodau COVID-19, dywedodd Mrs O'Brien fod y myfyrwyr wedi cael eu profi ymhellach pan darodd llifogydd yn rhanbarth Cwm Goulburn ar ddechrau cyfnodau arholiadau ym mis Hydref. 鈥淵n ffodus, mae'r Roedd yr Awdurdod Cwricwlwm ac Asesu Fictoraidd (VCAA) yn gallu cefnogi myfyrwyr lleol yr effeithiwyd arnynt gan lifogydd trwy gynnig Sg么r Arholiad Deilliadol, wedi'i gyfrifo gan ddefnyddio data o'r Prawf Cyrhaeddiad Cyffredinol, perfformiad myfyrwyr mewn tasgau a aseswyd yn yr ysgol a gwaith cwrs a graddau dangosol athro,鈥� Mrs O' meddai Brien. 鈥淔odd bynnag, does dim angen dweud, er gwaethaf yr heriau mae ein myfyrwyr wedi鈥檜 hwynebu, wnaethon nhw erioed golli safle鈥檙 nod terfynol ac fe wnaethon nhw roi 100 y cant i mewn 鈥� mae鈥檙 canlyniadau hyn yn glod iddyn nhw eu hunain.
鈥淗offwn hefyd ddiolch i鈥檔 hathrawon gwych a鈥檔 staff cymorth lles ac addysg sydd wedi darparu ystod o gymorth i fyfyrwyr Blwyddyn 12 yn ystod y flwyddyn.鈥�
Dywedodd Mrs O'Brien er y dylai myfyrwyr fod yn hynod falch o'u hymdrechion, mae'n naturiol y gallai fod rhai myfyrwyr yn teimlo'n siomedig gyda'u canlyniadau. Dywedodd y byddai T卯m Gyrfaoedd 蜜桃女孩 ar gael i fyfyrwyr Blwyddyn 12 heddiw, yfory a dydd Mercher i drafod unrhyw Newid mewn Dewis, yn ogystal 芒鈥檜 llwybrau ar gyfer 2023 a thu hwnt. Gall Prifysgol LaTrobe, GoTAFE a Phrifysgol Melbourne ddarparu cymorth ychwanegol hefyd.
鈥淩ydyn ni yma i鈥檆h cefnogi bob cam o鈥檙 ffordd,鈥� meddai. 鈥淵r hen ddywediad yw, wrth i un drws gau, mae un arall yn agor ond mae wir yn berthnasol o ran llwybrau gyrfa.
鈥淎r wah芒n i鈥檙 canlyniadau, hoffwn longyfarch pob un o鈥檔 myfyrwyr Blwyddyn 12 am flwyddyn wych ar y safle ar ein campws newydd sbon.
鈥淩ydych chi wedi ein gwneud ni'n falch, chi'ch hun yn falch ac yn sicr eich teuluoedd a'n cymuned ysgol ehangach.鈥�
I gael rhagor o wybodaeth am ganlyniadau TAA ac ATARs ewch i:
Ymholiadau cyfryngau: Swyddog Ymgysylltu Cymunedol 蜜桃女孩 Kayla Doncon ar 0404 973 841 neu e-bost Mae'r cyfeiriad e-bost yn cael ei warchod rhag spam bots. Mae angen alluogi Javascript i'w weld.
Dilynwch