Mae'r holl gynnwys demo at ddibenion sampl yn unig, wedi'i fwriadu i gynrychioli gwefan fyw. Defnyddiwch y RocketLauncher i osod un sy'n cyfateb i'r demo, bydd pob delwedd yn cael ei disodli gan ddelweddau sampl.
Hetiau off i staff 蜜桃女孩! Fel rhan o Ddiwrnod Athrawon y Byd a gynhaliwyd yn ddiweddar, rydym yn dathlu ein staff cymorth addysgu ac addysg gwych yma yng Ngholeg Uwchradd Greater Shepparton. O'n Addysgwyr Koorie i'n Swyddogion Cyswllt Amlddiwylliannol, staff Lles, Cynorthwywyr Cymdogaeth, hyfforddeion, t卯m arwain, TG a phawb yn y canol - rydym yn gwybod na allai ein hysgol redeg heb yr holl ddec ymarferol hyn. Yn 蜜桃女孩 rydym yn FWY gyda'n gilydd. Am fwy o wybodaeth ewch i:
Heddiw rydym yn dathlu ein Swyddogion Cyswllt Amlddiwylliannol
Helpu i adeiladu 蜜桃女孩 fel ysgol gymunedol
Dim ond y llynedd, roedd Mare Hamid yn mynychu Coleg Uwchradd Greater Shepparton fel myfyriwr. Eleni mae'n dal i dreulio'r rhan fwyaf o'i dyddiau yn yr ystafell ddosbarth, ond fel Swyddog Cyswllt Amlddiwylliannol (MLO) dan hyfforddiant mae Mare yn cefnogi carfan Arabeg 蜜桃女孩 yn benodol, dan arweiniad yr MLOs Arabeg Hussam Al-Mugotir a Hussam (Samy) Saraf. Mae'r math o gymorth y mae'n ei ddarparu yn amrywio o gymorth iaith a chyfieithu, helpu i gwblhau gwaith dosbarth ac astudiaethau a chyngor i sylfaen staff ehangach y 蜜桃女孩 ar amrywiol faterion yn ymwneud 芒 diwylliant. Fel hyfforddai, mae Mare yn cael ei chefnogi gan d卯m o saith MLO a chynorthwywyr sy'n dod o gefndiroedd gwahanol ac yn siarad amrywiaeth o ieithoedd gan gynnwys Samoan, Dari, Hazaragi, Perseg, Kiswahili a Kiriundi. Dywedodd Mare ei bod eisoes wedi dysgu cymaint gan y t卯m a theimlai fod y r么l yn un gwerth chweil, er mwyn gallu gwneud gwahaniaeth cadarnhaol ym mywydau myfyrwyr.
鈥淢ae r么l yr MLO yn un brysur ond mae ein t卯m bob amser yn helpu ei gilydd os yw rhywun dan lawer o lwyth gwaith,鈥 meddai. 鈥淩hywbeth rwy鈥檔 ei fwynhau fwyaf yw gweld y myfyrwyr yn gwenu ar 么l cwblhau tasg gyda鈥檌 gilydd neu ddysgu rhywbeth newydd. Rydyn ni bob amser yn dysgu oddi wrth ein gilydd ac yn darganfod ffyrdd a all ein helpu, yn yr ystafell ddosbarth a thu allan.鈥
Adleisiodd ei chymrawd MLO Deborah Fili, sy'n cefnogi cymuned Pasifika 蜜桃女孩, resymau Mare dros fwynhau'r r么l a dywedodd ei bod yn teimlo'n freintiedig i allu eirioli dros y rhai nad ydynt bob amser yn gallu lleisio eu brwydrau. 鈥淢ae mor gyffredin i鈥檔 plant ni amau 鈥嬧媏u potensial ond rydw i wrth fy modd yn eu gweld yn ffynnu ac yn gallu eu cefnogi yn eu hunan-dwf ac i deimlo鈥檔 hyderus wrth arddangos eu diwylliant,鈥 meddai. Dywedodd Deborah fod 蜜桃女孩 yn adlewyrchu cymuned Greater Shepparton, yn yr ystyr ei fod mor amrywiol gydag amrywiaeth o ddiwylliannau gwahanol yn cael eu cynrychioli. Dywedodd er bod hyn yn gwneud 蜜桃女孩 yn unigryw, dyna pam mae r么l yr MLO mor hanfodol hefyd. 鈥淔el MLOs, rydyn ni鈥檔 gallu meithrin y berthynas honno 芒 myfyrwyr a theuluoedd ac ymdeimlad o berthyn i鈥檔 myfyrwyr CALD,鈥 meddai. 鈥淢ae'n arferol i ni droi at rywun y gallwn ni uniaethu 芒 nhw neu sy'n ein deall ni a dyna beth all MLO fod i'n myfyrwyr - gall wneud cymaint o wahaniaeth i'w profiad yn yr ysgol. 鈥淢ae hefyd yn ymwneud 芒 chysylltu ein teuluoedd 芒鈥檙 ysgol a sicrhau ein bod yn cyfathrebu mewn ffordd gynhwysol ac yn darparu gwasanaethau cyfieithu lle bo angen.鈥
Dywedodd Muzhgan Qazikhil, sy'n cefnogi myfyrwyr Afghanistan 蜜桃女孩 yn bennaf, ynghyd ag Aqeel Zaydi, fod y gefnogaeth a ddarparwyd gan MLO yn amrywio mor bell o'r ystafell ddosbarth, yn ystod toriad, cinio ac ar 么l ysgol, yn ystod y clwb gwaith cartref a thu hwnt. 鈥淩ydym bob amser yn galonogol ein myfyrwyr i beidio byth 芒 rhoi鈥檙 gorau iddi, i ddilyn eu nodau bob amser, ni waeth pa mor anodd a pha mor hir y bydd yn ei gymryd, 鈥漨eddai Muzhgan. 鈥淩ydym yn eu hannog i ganolbwyntio ar eu haddysg oherwydd addysg yw鈥檙 allwedd i bob drws agor.鈥 Dywedodd Muzhgan yn ogystal 芒 chefnogi myfyrwyr yn academaidd, roedd MLO's yn chwarae rhan bwysig, gan gysylltu 芒 th卯m lles 蜜桃女孩 a gwasanaethau a rhaglenni amrywiol i annog myfyrwyr i ofalu am eu hiechyd corfforol a meddyliol. Er bod llawer o agweddau i'r swydd y mae Muzhgan yn eu mwynhau, dywedodd fod gweithio gyda myfyrwyr dros nifer o flynyddoedd i'w gweld yn graddio yn rhoi boddhad arbennig. 鈥淕weld myfyrwyr yn cyflawni eu llawn botensial yw hanfod y cyfan,鈥 meddai. 鈥淵 tro diwethaf i mi fynd i weld Meddyg Teulu, roedd un o fy nghynfyfyrwyr yn gweithio yn y dderbynfa. Roedd hi mor hapus ac roeddwn i mor falch ohoni.鈥
Mae Yvette Siriyamungu ynghyd 芒 Sifa Mireye-Karakoc yn cefnogi myfyrwyr 蜜桃女孩 o gefndir Affricanaidd. Mae Yvette yn gweithio鈥檔 benodol yn yr ystafell ddosbarth gyda myfyrwyr CALD i ddadansoddi ac egluro gwybodaeth a ddarperir yn yr iaith gyntaf, yn enwedig mewn llenyddiaeth (EAL), rhifedd, y dyniaethau a phynciau gwyddoniaeth. 鈥淢ae鈥檙 MLO yn r么l mor bwysig oherwydd mae鈥檔 dod ag ochr ddiwylliannol 蜜桃女孩 yn fyw 鈥 mae鈥檔 chwarae rhan fawr wrth ddod 芒鈥檙 diwylliannau at ei gilydd, addysgu eraill am ddiwylliannau gwahanol a chynorthwyo myfyrwyr mudol i gyflawni eu breuddwydion, er gwaethaf yr heriau a wynebwyd ganddynt pan yn ffoi o鈥檜 gwledydd,鈥 meddai Yvette. 鈥淢ae鈥檔 helpu i ddod 芒鈥檙 gobaith i鈥檙 plant hynny sydd wedi wynebu llawer o drawma. 鈥淩wy鈥檔 mwynhau cysylltu 芒鈥檙 myfyrwyr a鈥檜 teuluoedd a rhoi gw锚n ar eu hwyneb a鈥檜 helpu i aros yn bositif yn yr ysgol, yn ogystal 芒 staff eraill sydd bob amser wedi bod mor hyfryd a chroesawgar.鈥
Mae鈥檔 bleser gennym gyhoeddi bod yr Adran Addysg a Hyfforddiant yn cynnig cymorth i fyfyrwyr ysgol o lywodraeth Fictoraidd sy鈥檔 cael eu heffeithio gan y llifogydd.
Gall teuluoedd y mae eu cartref a/neu eiddo sydd wedi鈥檜 difrodi gan y llifogydd gael cymorth i bob disgybl ysgol yn eu cartref i brynu eitemau ysgol hanfodol yn eu lle, gan gynnwys:
Eitemau Gwisg
Esgidiau
Laptop
Laptop Sleeve
Rhyngrwyd Data Sim
Pecyn Llyfrfa
Cyfrifiannell
clustffonau
Boots Gwaith
dillad gwaith
Dillad nofio ac ategolion
Eli haul
Mae cymorth i adnewyddu eitemau gwerth hyd at $1,200 ar gael i bob myfyriwr yr effeithiwyd arno gan:
Colled neu ddifrod i'r cartref; a/neu
Colli neu ddifrod i gynnwys/eiddo
SUT I WNEUD CAIS
Cysylltwch 芒 llinell gymorth yr Adran Addysg a Hyfforddiant ar 1800 338 663 i gofrestru eich cais am gymorth. Mae'r llinell gymorth ar agor rhwng 8.30am a 6.00pm yn ystod yr wythnos.
Fel rhan o鈥檙 broses gwneud cais, yn ystod yr alwad gofynnir i chi ddarparu鈥檙 wybodaeth ganlynol:
Enw teulu
Manylion cyswllt teulu ee cyfeiriad, ff么n, e-bost
Effaith ee colled neu ddifrod i'r cartref, cynnwys/eiddo
Enw(au) ysgol llywodraeth Fictoraidd
Nifer y myfyrwyr oed ysgol yn eich cartref
Bydd staff y llinell gymorth yn anfon manylion eich cais ymlaen at State Schools' Relief a fydd yn trefnu i'r cymorth gael ei ddarparu i chi drwy'r ysgol.
CEFNOGAETHAU ERAILL I FYFYRWYR MEWN ANGEN
Mae State Schools' Relief yn cynnig cymorth i deuluoedd sy'n profi argyfyngau eraill a/neu anfantais ariannol ddifrifol drwy gydol y flwyddyn. Siaradwch 芒 Arweinydd T欧 eich plentyn yn yr ysgol os oes angen rhagor o wybodaeth arnoch.
Ewch i'r am gymorth a gwybodaeth arall i deuluoedd yr effeithiwyd arnynt gan lifogydd.
Dilynwch