Mae'r holl gynnwys demo at ddibenion sampl yn unig, wedi'i fwriadu i gynrychioli gwefan fyw. Defnyddiwch y RocketLauncher i osod un sy'n cyfateb i'r demo, bydd pob delwedd yn cael ei disodli gan ddelweddau sampl.
Mae ein Pennaeth Gweithredol, Barbara O'Brien wedi cyhoeddi Capteniaid ein Coleg newydd. Bydd y grŵp o chwech yn cynrychioli ein tair cymdogaeth a chorff myfyrwyr o fwy na 2000.
Cymdogaeth Biyala: Sabri Ibisi a Reyhaneh Hosseini
Cymdogaeth Dharnya: Joanna Muli a Bella O'Dwyer
Cymdogaeth Bayuna: Drain y Drindod a Madeline Judd.
Fe wnaethon ni ddal i fyny â’n harweinwyr yn 2024 i ddarganfod sut roedden nhw’n teimlo ar ôl darganfod eu bod yn llwyddiannus yn y rolau hyn, a beth maen nhw’n gobeithio ei gyflawni yn y flwyddyn ysgol newydd.
Biyala
Reyhaneh:Yn ystod fy mlynyddoedd ysgol uwchradd rwyf wedi ymgymryd â rolau arwain amrywiol, gan gynnwys fel Is-gapten Campws ym Mlwyddyn 9 ym Mooroopna ac ar Gyngor Cynrychiolwyr y Myfyrwyr. Eleni rwyf hefyd wedi bod yn un o Arweinwyr Gwerthoedd Coleg ÃÛÌÒÅ®º¢.
Fel Capten Coleg, dwi’n gobeithio bod yn llais i’r myfyrwyr di-lais. Hoffwn glywed y syniadau gan fyfyrwyr a rhannu'r rhain ag arweinyddiaeth i ysgogi newid a arweinir gan fyfyrwyr. Rwyf hefyd yn gobeithio, fel myfyriwr amlddiwylliannol, y bydd llawer o fy nghyfoedion yn gweld eu hunain yn cael eu cynrychioli a hefyd yn teimlo eu bod yn cael eu hannog i roi eu llaw i fyny ar gyfer rolau arwain yn y dyfodol.
Sabri:Nid wyf wedi ymgymryd â rôl arwain yn ddiweddar, ond wrth i mi symud ymlaen i fy mlynyddoedd hŷn, rwy'n teimlo fy mod wedi magu'r hyder i ymgymryd â hyn a gwneud gwahaniaeth.
Byddwn wrth fy modd yn gweithio tuag at bontio’r bwlch rhwng ein carfanau ysgol amrywiol – i adeiladu ar y cysylltiad rhwng myfyrwyr, arweinwyr a staff a sicrhau bod pob llais yn cael ei glywed. Rwy'n gobeithio gweld mwy o fyfyrwyr yn cymryd rhan mewn gwneud penderfyniadau a cheisio newid o amgylch yr ysgol. Rwy'n gobeithio trwy'r rôl hon y gallaf annog mwy o fyfyrwyr i ddweud eu dweud.
Dharnya
Joanna:Roeddwn yn gwybod yn fy mlwyddyn olaf yn yr ysgol fy mod eisiau cymryd rôl arweinyddiaeth. Doeddwn i ddim yn gwybod a ddylwn i wneud cais am swydd Capten y Coleg, roeddwn i'n teimlo ei fod allan o gyrraedd ond yna penderfynais fynd amdani. Digwyddodd y broses i gyd yn gyflym iawn a chefais gymaint o syndod o ddarganfod fy mod wedi cael y rôl ond mor hapus penderfynais roi cynnig arni.
Fy nod trwy'r rôl hon yw creu lle lle mae pawb yn teimlo eu bod yn perthyn. Rwy'n ferch Tongan falch ac mae fy niwylliant yn bopeth i mi. Rwy'n gobeithio, trwy amrywiaeth ein grŵp, y bydd myfyrwyr eraill yn gweld eu hunain yn cael eu cynrychioli ac yn gwybod nad oes dim byth allan o gyrraedd.
Pretty:Mae bod yn Gapten Coleg bob amser yn rhywbeth roeddwn i eisiau ei wneud. Ar hyd y blynyddoedd rwyf wedi ymgymryd â rolau arwain amrywiol gan gynnwys ar y Cyngor Cynrychiolwyr Myfyrwyr yn yr ysgol gynradd ac ym Mlwyddyn 9 roeddwn yn Gapten Tŷ ar Gampws Coleg Uwchradd Mooroopna.
Drwy'r rôl hon, rwyf am adeiladu dyheadau pob myfyriwr. Rwyf am i bawb yma deimlo y gallant gael mynediad at y cymorth a'r adnoddau sydd ar gael i gyflawni eu nodau, boed yn fawr neu'n fach.
Bayuna
Y Drindod:Ar ôl bod yn Gapten Tŷ ar Gampws Coleg Uwchradd Mooroopna yn 2021 roeddwn i’n gwybod yn fy mlwyddyn hŷn fy mod i eisiau cymryd rôl arwain. Cefais fy synnu gymaint pan wnes i ddarganfod fy mod yn llwyddiannus ac yn hapus iawn.
Y flwyddyn nesaf hoffwn weithio tuag at gryfhau cysylltiadau ar draws lefelau blwyddyn. Mae Grwpiau Cartref Fertigol a gyflwynwyd eleni wedi cyfrannu rhywfaint at gyflawni hynny, ond rwy’n meddwl y gallwn greu hyd yn oed mwy o gyfleoedd i fyfyrwyr o bob oed gysylltu a phwyso ar ei gilydd am gymorth.
Madeline:Mae dod yn Gapten Coleg yn rhywbeth rwyf wedi dyheu amdano ers Blwyddyn 7. Dros y blynyddoedd rwyf wedi ymgymryd â rolau arwain amrywiol, gan gynnwys fel Arweinydd Gwerthoedd Coleg yn ÃÛÌÒÅ®º¢ eleni. Rwyf wedi mwynhau'r profiad yn fawr iawn a'r fraint o weithio gyda myfyrwyr a staff i wneud newid uniongyrchol.
Hoffwn ddefnyddio'r gwaith rôl Capteniaeth tuag at adeiladu cyfleoedd lle gall myfyrwyr osod nodau - yn bersonol iddyn nhw ac yn gysylltiedig â gyrfaoedd a llwybrau'r dyfodol. Rwy'n meddwl bod gosod nodau yn ffordd wych o helpu myfyrwyr i deimlo eu bod yn dod i'r ysgol gyda phwrpas a'u helpu i fod yn fwy parod a chynhyrchiol.
Mae'r canlyniadau i mewn ac unwaith eto mae ÃÛÌÒÅ®º¢ wedi dod i ffwrdd fel enillwyr cyffredinol Pencampwriaethau Trac a Maes Victoria Chwaraeon Cylch Goulburn Murray!
Enillodd ÃÛÌÒÅ®º¢ dlysau Agregau Gwryw a Benywaidd, a thlws y Grand Aggregate am yr ail flwyddyn yn olynol, gan guro Coleg Notre Dame yn yr ail safle o dros 500 o bwyntiau!
Da iawn i bawb a gystadlodd ac a gynrychiolodd yr ysgol gyda balchder.
Llongyfarchiadau i’r disgyblion canlynol ar eu perfformiadau rhagorol.
Pencampwraig Benywaidd 12-13 oed – Taneesha Atkinson
Pencampwr Dynion 12-13 oed – Kaydan Morgan
Pencampwr Benywaidd 15 Mlynedd – Fofoa Tulimafono
Pencampwraig Benywaidd 16 Mlynedd – Olivia Buchan
Pencampwraig Benywaidd 17 Mlynedd – Djura Weston
Pencampwr Benywaidd 18-20 Mlynedd – Hayley Gorringe
Pencampwr Dynion 18-20 Mlynedd – John Laurence Matira
Dilynwch