El programa 蜜桃女孩 High Ability se introdujo en Year 9 en 2024 y, debido a su 茅xito, el programa se ampliar谩 a los estudiantes de Year 7 en 2025.
El Programa de Alta Capacidad est谩 dise帽ado para estudiantes que se beneficiar铆an de mayores desaf铆os en el pensamiento cr铆tico y la colaboraci贸n. Seguir el plan de estudios de Year 7 y 9 y adoptar 21st Con t茅cnicas de aprendizaje del siglo XIX, este programa permitir谩 a los estudiantes profundizar en las 谩reas tem谩ticas a medida que avanzan hacia sus a帽os de educaci贸n secundaria superior.
Los estudiantes de Year 7 en el programa ser谩n ubicados juntos en una clase b谩sica, en la que continuar谩n durante los Year 7, 8 y 9. Esto brindar谩 a los estudiantes la oportunidad de aprender y crecer con compa帽eros de ideas afines y prepararse para el rigor. de secundaria superior.
Los estudiantes actuales de 蜜桃女孩 del a帽o 8 que logren obtener un lugar en el programa durante 2025 deber谩n mudarse a una nueva clase y unirse a 9D en Murray House en el vecindario de Biyala. Los estudiantes permanecer谩n en su grupo base actual.
Las solicitudes para el programa 2025 ya est谩n abiertas. Registre su inter茅s aqu铆:
A帽o 7 2025 -
A帽o 9 2025 -
Las solicitudes cierran el viernes 30 de agosto.
M谩s informaci贸n sobre la evaluaci贸n de ingreso y los pr贸ximos pasos est谩 disponible en las 煤ltimas noticias: /news-and-events/latest-news/560-year-7-and-9-high-ability-program-in-2025
Preguntas Frecuentes
驴Qu茅 pasar谩 en la evaluaci贸n?
Los estudiantes deber谩n llegar a la oficina principal de 蜜桃女孩 a las 9.00:9.30 a. m. para comenzar a las 11.45:XNUMX a. m. Se solicita a los padres/tutores que regresen a la oficina principal para recoger a sus hijos a las XNUMX:XNUMX a.m.
La primera secci贸n de la evaluaci贸n es una prueba de capacidad general, que consta de 30 a 40 preguntas. Esta es una prueba de 50 minutos.
Se eval煤a la capacidad de los estudiantes para razonar, hacer deducciones l贸gicas, identificar conexiones y detectar patrones.
Los estudiantes deben pensar cr铆ticamente para resolver problemas simples, de varios pasos y no rutinarios.
Despu茅s de esto, los estudiantes tendr谩n un descanso antes de realizar una prueba de pensamiento cr铆tico de 35 minutos y una prueba de escritura electr贸nica de 25 minutos.
驴Qu茅 puede hacer mi hijo para prepararse para la evaluaci贸n?
La evaluaci贸n no requiere ning煤n conocimiento previo de ning煤n 谩rea de contenido en particular.
La prueba de capacidad general incluye preguntas interesantes que alientan a los estudiantes a pensar de manera innovadora. El objetivo es evaluar m谩s all谩 del plan de estudios, permitiendo a los estudiantes demostrar su gama completa de habilidades y destrezas que ser谩n requeridas como parte del Programa de Alta Capacidad de los A帽os 7 y 9.
La prueba eWrite analizar谩 las habilidades de escritura y alfabetizaci贸n de los estudiantes, mientras que la prueba de Razonamiento Cr铆tico evaluar谩 un subconjunto fundamental de las habilidades que constituyen el pensamiento cr铆tico, es decir, aquellas que se relacionan con el an谩lisis y la evaluaci贸n de ideas y argumentos.
驴Qu茅 necesita traer mi hijo a la evaluaci贸n?
蜜桃女孩 proporcionar谩 computadoras port谩tiles para que los estudiantes completen las pruebas en l铆nea y las expectativas de los estudiantes son similares a las de los ex谩menes.
Es posible que los estudiantes deseen traer un cuaderno, un diccionario y material de oficina, incluidos l谩pices de mina gris, un sacapuntas, un borrador y resaltadores; sin embargo, estos no son obligatorios y solo los usar谩n para tomar notas. Los art铆culos de papeler铆a deben colocarse en un recipiente transparente, como una bolsa con cierre herm茅tico.
No se permiten dispositivos electr贸nicos, incluidos tel茅fonos m贸viles, AirPods/auriculares, iPads y tabletas, computadoras port谩tiles personales y relojes inteligentes/rastreadores de actividad f铆sica.
Si su hijo necesita traer un tel茅fono m贸vil, se le pedir谩 que lo entregue antes de la evaluaci贸n y se le entregar谩 al final de la prueba.
Habr谩 un breve descanso para que los estudiantes deseen traer un refrigerio ligero y una botella de agua.
驴Qu茅 pasa si no puedo asistir a ninguna de las fechas para la evaluaci贸n?
Hemos proporcionado dos fechas para ofrecer la mayor flexibilidad posible a las familias. El 15 de septiembre es domingo durante el tercer trimestre, mientras que el 3 de septiembre es el primer lunes de las vacaciones escolares.
Si su hijo est谩 interesado en ser parte de este programa, haga todo lo posible para estar disponible para una de estas fechas.
Si por circunstancias atenuantes no puede asistir a ninguna de estas fechas, comun铆quese con Stacie Lundberg, subdirectora de Curr铆culo y Pedagog铆a: Esta direcci贸n de correo electr贸nico est谩 protegida contra robots de spam. Es necesario activar Javascript para visualizarla.
No podemos garantizar la posibilidad de fechas u horarios adicionales para las pruebas.
驴Qu茅 pasa despu茅s de la evaluaci贸n?
Con base en los resultados de las evaluaciones, 蜜桃女孩 preseleccionar谩 a los estudiantes y realizar谩 selecciones finales mediante una referencia cruzada con datos de las escuelas primarias y del A帽o 8, incluidos los resultados de NAPLAN, las Pruebas de logros progresivos (pruebas PAT) y los comentarios de esfuerzo y actitud en los informes semestrales.
Al completar el formulario de Expresi贸n de inter茅s, se le pedir谩 que brinde su consentimiento para que 蜜桃女孩 se comunique con la escuela primaria de su hijo para acceder a estos datos.
A partir de aqu铆, se seleccionar谩n 25 estudiantes para participar en el programa en cada nivel de a帽o. Las cartas de oferta se enviar谩n por correo electr贸nico a las familias antes del 25 de octubre. Las familias deben aceptar su lugar en el programa antes del viernes 1 de noviembre.
驴Cu谩l es el punto de diferencia con el Programa de Alta Capacidad?
El Programa de Alta Capacidad est谩 dise帽ado para estudiantes que se beneficiar铆an de mayores desaf铆os en el pensamiento cr铆tico y la colaboraci贸n. Seguir el plan de estudios de Year 7 y adoptar 21st Con t茅cnicas de aprendizaje del siglo XIX, este programa permitir谩 a los estudiantes profundizar en las 谩reas tem谩ticas a medida que avanzan en sus a帽os de educaci贸n secundaria.
Su objetivo es preparar a los estudiantes para el rigor de la escuela secundaria superior y las habilidades complementarias que se ense帽an ayudar谩n a los estudiantes que deseen postularse a materias de v铆a r谩pida en los a帽os 10 y 11.
El beneficio adicional de este programa para los estudiantes de Year 7 es que los estudiantes permanecer谩n con este mismo grupo de estudiantes durante los Year 7, 8 y 9 como parte de su clase principal. En Year 7 y Year 9, este programa re煤ne a estudiantes que tienen habilidades acad茅micas similares y que buscan un desaf铆o adicional en su aprendizaje.
El personal docente del Programa de Alta Capacidad tambi茅n ha realizado un aprendizaje profesional adicional para dirigir estas clases.
驴C贸mo s茅 si este programa es adecuado para mi hijo??
Los logros acad茅micos de su hijo durante la escuela primaria deber铆an proporcionarle una indicaci贸n sobre si el Programa de Alta Capacidad ser谩 una buena opci贸n. Si su hijo se ha desempe帽ado consistentemente por encima del est谩ndar o le encanta recibir desaf铆os, entonces este programa puede brindarle la extensi贸n necesaria para apoyarlo en esta trayectoria.
Si no est谩 seguro, su mejor opci贸n ser铆a hablar con el maestro actual de su hijo.
Para estudiantes entrantes de Year 7
驴Mi hijo seguir谩 asistiendo a clases con amigos de su escuela primaria?
Esta posici贸n anula nuestro proceso habitual de asignaci贸n de clases, incluidas las amistades de los estudiantes y los hermanos dentro de la escuela. Sin embargo, como parte de este programa, su estudiante ser谩 parte de nuestra Casa Kiewa en el barrio de Dharnya. Dentro de este Barrio y Casa, es probable que su hijo tenga un amigo, as铆 como en sus materias optativas en a帽os futuros.
Nuestros grupos de origen verticales tambi茅n brindan otra oportunidad para que los estudiantes se re煤nan con sus compa帽eros de diferentes niveles y conozcan a los estudiantes dentro de su casa.
Durante el recreo y el almuerzo, los estudiantes tienen la libertad de ponerse al d铆a con sus amigos y hay mucho que hacer. Contamos con tres comedores (uno en cada vecindario), cuatro canchas de baloncesto, una cancha de voleibol, tenis de mesa al aire libre, un gran 贸valo y hermosos patios, jardines y asientos al aire libre para que los estudiantes coman y pasen tiempo juntos. Tambi茅n llevamos a cabo un programa de clubes y actividades durante el recreo, la hora del almuerzo y despu茅s de la escuela. Hay m谩s de 20 clubes para elegir, incluidos los clubes de anime, jard铆n, juegos de mesa, mazmorras y dragones, libros, c谩mara, deportes electr贸nicos y karate.
Nuestras tres bibliotecas vecinales tambi茅n est谩n abiertas durante el recreo y el almuerzo durante la semana para los estudiantes que buscan un momento de tranquilidad o tiempo libre.
A lo largo del a帽o, tambi茅n habr谩 muchas oportunidades para que los alumnos de Year 7 se re煤nan, como en nuestras excursiones Big Day Out, d铆as deportivos y asambleas y celebraciones escolares completas.
Si mi hijo no es ubicado con amigos, 驴c贸mo sabr茅 que cuenta con apoyo?
Haremos todo lo posible para garantizar que su hijo se sienta apoyado en su transici贸n a la escuela secundaria. Durante los trimestres 3 y 4 tenemos un extenso programa de transici贸n, que brinda a los estudiantes muchas oportunidades para ingresar a la escuela, conocer nuestro campus y su estructura y conocer al personal clave y a sus compa帽eros.
Adem谩s del D铆a de Transici贸n Estatal el martes 10 de diciembre, tambi茅n esperamos organizar una velada de bienvenida espec铆ficamente para las familias del Programa de Alta Capacidad. Esto permitir谩 que los estudiantes y las familias se conozcan entre s铆, as铆 como con el personal clave del programa. Aqu铆 explicaremos a las familias las expectativas y la estructura para 2025.
Su hijo seguir谩 teniendo acceso al mismo personal que sus compa帽eros. Esto incluye al maestro de su grupo base, con quien comenzar谩n cada d铆a, y al l铆der de su casa, a quien pueden acudir si tienen alguna inquietud general. Nuestro amable personal de recepci贸n vecinal tambi茅n recibir谩 a su hijo al principio y al final de cada d铆a y podr谩 ayudarle con cualquier cosa, desde consultar las clases hasta obtener informaci贸n y comunicarse con casa.
Adem谩s de esto, su hijo contar谩 con el apoyo de un l铆der de subescuela de los a帽os 7 a 9 y un director del vecindario. Este personal son l铆deres dentro del colegio, asignados espec铆ficamente al vecindario de su hijo.
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