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Ů (Ů) ha lanzado el primero de una serie de videos inspiradores e instructivos para ayudar a incorporar sus valores en el año inaugural de la escuela.

El primero de cuatro videos se utilizará como herramienta de enseñanza en el tercer trimestre, y se alentará a todos los estudiantes de Ů a discutir el “Respeto”: la importancia de valorar a otras personas, apreciar nuestras diferencias y comprender cómo llegamos a vivir, trabajar y prosperar juntos.

Las presenta líderes comunitarios y culturales, así como estudiantes recientes y personal actual. Durante el año calendario, más videos educativos explicarán la importancia de otros valores clave de Ů: Aspiración (dar lo mejor de nosotros en todo lo que hacemos); Integridad (ser abierto y honesto en todo lo que hacemos); Responsabilidad (hacernos cargo de quiénes somos, qué hacemos y qué decimos).

"Todos nuestros estudiantes se reúnen diariamente con sus mentores de aprendizaje y dedicaremos parte de este tiempo a usar estos videos para involucrar a los estudiantes en nuestros valores y expectativas", dijo la directora ejecutiva Genevieve Simson.

"El primer video 'Respeto' es muy poderoso y se utilizará al comienzo del tercer período para enfatizar cuán diversa es nuestra comunidad y cómo debemos respetar nuestras diferencias para realmente apreciarnos y comprendernos unos a otros".

El video Respect se utilizará en años futuros, y Ů agregará mensajes de otros grupos étnicos y líderes comunitarios para mantener el contenido actualizado y abarcar todas las culturas.

"Los mensajes de este vídeo de 'Respeto' son demasiado importantes como para perderlos como recurso didáctico producido y utilizado en 2020", afirmó la señora Simson.

“Los valores de Ů fueron determinados por los padres, los estudiantes y la comunidad. Están destinados a durar décadas como mensajes significativos e importantes para las generaciones futuras y los graduados de Ů”.

El mensaje final del vídeo Respect lo transmite Ben Murphy, un joven profesor del campus de Mooroopna de Ů. Incluye un par de preguntas para impulsar el debate en el aula y en la comunidad en general:

“¿Cómo es el respeto para ti? ¿Y cómo se ve el respeto por tu escuela?