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Bienvenidos de nuevo al tercer trimestre. Espero que hayan tenido un descanso agradable.
Este trimestre es importante para los estudiantes de Year 10 en particular, ya que tendr谩n que elegir materias para 2025 y prepararlas para su VCE. Recientemente, los estudiantes recibieron su Manual de la escuela superior, que contiene informaci贸n sobre las trayectorias profesionales y las materias que los estudiantes pueden elegir estudiar en Year 11.
Dedique alg煤n tiempo a su hijo para ver el manual y discutir las opciones con 茅l. Tambi茅n animamos a los padres y cuidadores a unirse a nosotros en la sesi贸n informativa en el colegio el mi茅rcoles 17 de julio de 6.45 a 7.45 h.. M谩s informaci贸n sobre esto y el proceso de selecci贸n de materias y asesoramiento de cursos est谩 disponible en Compass.
Durante las primeras dos semanas del trimestre, continuaremos con nuestro enfoque de la Copa PAC en la asistencia, espec铆ficamente en asistir al grupo base y llegar a todas las clases a tiempo. Les pedimos a nuestras familias que contin煤en apoy谩ndonos asegur谩ndose de que los estudiantes lleguen a tiempo y listos para el grupo base a las 8.50:XNUMX a. m.
En el transcurso del semestre pasado, tuvimos gran 茅xito al mantener los tel茅fonos m贸viles fuera de nuestras aulas y patios. Este fue el resultado de la vigilancia del personal, la voluntad de los estudiantes de hacer lo correcto y el apoyo de los padres y tutores para garantizar que sus hijos cumplieran con la pol铆tica de telefon铆a m贸vil. Los beneficios han sido evidentes: menos distracciones en el aula y m谩s conexi贸n en el patio. Queremos mantener el impulso con los tel茅fonos m贸viles y nuevamente nos centraremos mucho en esto durante el semestre 2. Anime a su hijo a dejar su tel茅fono en casa o colocarlo en su casillero al comienzo de cada d铆a.
Otro enfoque para el tercer trimestre ser谩 el uniforme escolar. Se adjunta una imagen a este mensaje que describe los art铆culos que los estudiantes deben usar en la escuela todos los d铆as, y estos pueden mezclarse y combinarse seg煤n el clima y las preferencias de los estudiantes.
Sabemos que durante los meses de invierno hay una tendencia entre los estudiantes a usar sudaderas con capucha y otros tipos de pantalones deportivos; sin embargo, para ayudar con la identificaci贸n de los estudiantes y representar a la escuela con orgullo, debemos continuar alentando a los estudiantes a venir a la escuela. en uniforme escolar completo todos los d铆as. Esto significa que los estudiantes est谩n en la escuela para aprender y hacer una contribuci贸n positiva.
Hemos estado recordando a los estudiantes que se pongan capas en estos meses m谩s fr铆os. Se pueden usar camisas de manga larga blancas y negras debajo de nuestros polos deportivos, y tambi茅n tenemos disponibles gorros y bufandas con la marca del colegio.
Al final del trimestre, habr谩 recibido el informe del primer semestre de su hijo y, durante las pr贸ximas semanas, notificaremos a las familias sobre las pr贸ximas conferencias de padres, estudiantes y maestros, incluidas fechas, horarios y procesos de reserva. Lo alentamos a aprovechar esta oportunidad y a tener conversaciones individuales con los maestros sobre el aprendizaje, los logros y las oportunidades de su hijo en el futuro.
Para terminar, me gustar铆a compartir con ustedes que tenemos varios maestros nuevos y personal de apoyo educativo que comienzan con nosotros este trimestre. Esto permitir谩 a nuestros estudiantes tener una mayor consistencia en su aprendizaje. Se ha trabajado mucho en la contrataci贸n de personal y estamos muy satisfechos con el calibre del personal que se ha contratado.
Si tiene alguna pregunta durante el trimestre, no dude en comunicarse con uno de los contactos clave de su hijo: el maestro de su grupo base, el l铆der de la casa, el l铆der de la subescuela o el director del vecindario.
Te deseo un gran trimestre.
B谩rbara O'Brien
Director ejecutivo
Este trimestre, 16 estudiantes de Year 10 participaron en un evento de un d铆a completo organizado en el hospital GV Health en colaboraci贸n con la Red Local de Aprendizaje y Empleo de Goulburn Murray (GMLLEN). El prop贸sito del d铆a fue presentar a los estudiantes diversas profesiones relacionadas con la salud a trav茅s de talleres interactivos y oportunidades educativas.
Algunos de los aspectos m谩s destacados del d铆a incluyeron:
Todos los participantes disfrutaron del d铆a y encontraron los talleres interesantes e informativos. Les brind贸 una valiosa oportunidad de obtener conocimientos pr谩cticos sobre diferentes profesiones sanitarias y empezar a considerar sus trayectorias profesionales desde el principio.
Gracias a GV Health y a la Red Local de Aprendizaje y Empleo de Goulburn Murray (GMLLEN) por organizar un d铆a tan interactivo e informativo.
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