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Estamos muy orgullosos de nuestros equipos de fútbol de chicas de Year 8 y de chicos de Year 7 por sus esfuerzos en el Campeonato de Fútbol Escolar del Estado de Victoria celebrado recientemente en Melbourne.
Después de comenzar fuerte con una victoria de 3-0 en su primer juego contra Daylesford Secondary College, las chicas mantuvieron a McKinnon Secondary College en un empate 1-1 en su segundo juego. En el juego final contra Thornbury High School, Ů ganó 4-1 y avanzó a la Gran Final del Campeonato Estatal de Deportes Escolares de Victoria.
Enfrentándose a Rowville Secondary College en el partido de la gran final, las chicas estaban 2-1 abajo en el descanso después de un brillante gol del delantero clave, Fofoa Tulimafono. Desafortunadamente, las chicas no pudieron mantener su racha ganadora, lo que resultó en una derrota por 4-1.
Los felicitamos por haber sido nombrados subcampeones del Campeonato Estatal de Deportes Escolares de Victoria de 2023.
Nuestros muchachos también tuvieron un buen comienzo con una victoria de 3-0 en su primer juego contra Ballarat High School. Los chicos fueron derrotados por poco en una derrota por 2-1 en su segundo juego contra Kambrya College. En el último partido contra Greensborough College, Ů terminó fuerte con una victoria por 3-2 y quedó segundo en su grupo del día.
Qué esfuerzo tan fantástico por parte de todos y estamos ansiosos por ver lo que lograrán juntos en los próximos años en Ů.
Ů se asoció con estudiantes japoneses a principios de esta semana, donde participaron en un evento espacial, aprendiendo de expertos de la Universidad La Trobe y de los Museos Victoria sobre lo que se necesita para sobrevivir en la luna.
Gracias a una colaboración entre los Laboratorios Remotos de Libre Acceso (FARLabs) y los Museos Victoria, los estudiantes japoneses y de Física de Year 10 de Ů se unieron de forma remota con Marymede Catholic College y Showa Gakuin Junior High School para explorar la ciencia de los viajes espaciales.
Los estudiantes tuvieron la oportunidad de realizar un experimento utilizando equipos científicos de alta calidad en el campus de Bundoora de la Universidad La Trobe, al que tuvieron acceso en línea desde sus aulas a través de .
Además, los estudiantes utilizaron los conceptos que aprendieron para diseñar una base lunar habitable.
El cofundador de FARLabs, el profesor Brian Abbey de La Trobe, ha visto cómo el espacio, que es un tema nuevo para el programa, captura la imaginación de los estudiantes.
"El espacio realmente genera mucho entusiasmo entre los estudiantes, y lo hemos visto confirmado por los eventos que hemos llevado a cabo con las escuelas secundarias hasta ahora", dijo el profesor Abbey.
El tema del espacio también ofrece varios puntos de entrada para que los estudiantes interactúen con una amplia gama de conceptos científicos.
"Durante las actividades, exploran conceptos bastante avanzados en ciencia y salud", dijo el profesor Abbey.
"Piensan en el ejercicio y la dieta, y en el desafío de mantener un cuerpo sano en ambientes extremos".
Un concepto clave que aprendieron los estudiantes fue la radiación, que se explora en el plan de estudios australiano y es una gran consideración al pensar en viajes espaciales.
"En la Tierra, estamos protegidos de una cantidad significativa de radiación dañina por la atmósfera y el campo magnético de nuestro planeta", dijo el profesor Abbey.
"Sin embargo, cuando los astronautas se aventuran en el espacio, están expuestos a niveles más altos de radiación ionizante proveniente de fuentes como los rayos cósmicos y la radiación solar".
A lo largo de la última década, FARLabs ha facilitado el acceso gratuito a equipos científicos de clase mundial a estudiantes de Australia y el extranjero.
Museums Victoria ha sido un colaborador clave para el nuevo evento espacial, que se celebrará varias veces en 2023.
A lo largo del año, el Dr. Frazer Thorpe, director senior de programas de Museums Victoria, ha observado cómo el experimento práctico brinda a los estudiantes una conexión más profunda con los conceptos que están aprendiendo.
Para él, esto es más obvio cuando diseñan sus bases lunares.
“Estaban hablando de radiación. Estaban pensando en el experimento práctico que estaban haciendo y luego en cómo aplicarlo a su diseño”, dijo el Dr. Thorpe.
Los estudiantes utilizarán la plataforma FARLabs para realizar de forma remota un experimento de plataforma giratoria de radiación. Controlarán dos plataformas giratorias ubicadas en la Universidad La Trobe, una que alberga diferentes fuentes de radiación y la otra que alberga diferentes materiales que absorben la radiación.
Al invertir las tornas y alinear las fuentes de radiación con los materiales del escudo, los estudiantes pueden medir qué materiales son la mejor protección contra la radiación dañina, conocimiento que luego podrán utilizar al diseñar sus bases lunares.
FARLabs está financiado por una subvención filantrópica del Telematics Trust y ha recibido ayuda de la Agencia de Exploración Aeroespacial de Japón para expandir su red de escuelas en Japón.
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